一年级语文下学期期末全册分类复习专项强化练习冀教版含答案

1、一年级语文下学期期末全册分类复习专项强化练习冀教版含答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音写词语。jio yn zh y hi m shn bn un xn di u p chn zhn y dn b dn ch li rn wn yn yun 2. 看拼音，写词语。xn qn hu bn fi r shn me tng shu chn fng go xng jn qi 3. 读拼音，写词语。jn qi y hu hu bn zh rn bi jn zh zhn gu jing yn wi 4. 读拼音，写词语。shu ch hun kui pi shu yun fn xu x x

2、y l zi shn t 形近词5. 比一比，组成词语。作（_） 工（_） 马（_） 几（_）昨（_） 公（_） 鸟（_） 儿（_）6. 比一比，再组词。果（_） 刀（_） 云（_） 已（_） 马（_）里（_） 力（_） 去（_） 己（_） 乌（_）7. 读一读，比一比，再组词。白（_） 木（_） 人（_） 口（_） 山（_）自（_） 林（_） 大（_） 问（_） 出（_）8. 我会组词妈（_） 几（_） 多（_） 只（_）马（_） 儿（_） 竹（_） 见（_）选词填空9. 我会选择正确的词语写在括号里。把 巴 长 常1我（_）这个书包送给了妹妹。2孔雀的尾（_）最好看。3老师经（_）表扬我。

3、4这条裤子太（_）了。10. 选词填空。(写序号)1今天，老师教我们（_）。唱歌 语文书 面包 马戏2（_）雪花飘，（_）蝉儿叫。春天 夏天 秋天 冬天11. 读一读，选择合适的词语填空。 A .忙着B连忙星期天，妈妈带我去姑妈家。姑妈正在阳台上_浇花，见我们来了，_下楼来迎接我们。A小鱼 B小山羊 C小虾 D燕子 E.老黄牛 F.蜻蜓_和_在水里游来游去。_和_在草地上吃草。_和_在空中飞来飞去12. 选择下面的词语填空。怎么怎样什么为什么 哪里哪些(1)花儿_这样红?(2)你的身体_了?(3)这条路一直通到_呢?(4)_是你包的饺子?(5)爸爸_时候回家呀?(6)_才能当好班长呢?连一连1

4、3. 我会看图拼一拼，连一连。 f zi d shu fi j q qi p b sh y14. 读一读，连一连。一头小鸡青青的豆角一只黄牛红红的星星一颗杏子白白的茄子一堆山羊紫色的南瓜一群苹果黄黄的西红柿一块西瓜闪闪的萝卜15. 看图，读句子，连一连。16. 我会连一连。一群 杏子 外 无 青青的 楼房一堆 鸟儿 长 近 闪闪的 草地三只 木桥 远 里 高高的 马路一座 小狗 有 短 宽宽的 星星连词成句17. 连词成句。1、树木 了 落叶 开始_2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜欢 飞舞 花丛中_18. 看图写话（不会写的字写拼音）1周日，哥哥和我在河边_。2早上，_。3晚上

5、，_。19. 把句子补充完整，并在括号内加上标点符号。1例：荷叶圆圆的，大大的。_的，_的（_）2_一边_，一边_（_）3_吗（_）4例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子捉鱼。小鸭子_（_）小鸭子_（_）20. 按要求，写句子。1字典是我们的良师益友。（改为反问句）_2他是一个好人。（改为感叹句）_3春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。（改为拟人句）_4这难道不是我的房间吗？（改变说法，句意不变）_阅读理解21. 阅读天地。 天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得 （圆圆 园园） 的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chng zhng）耳朵，一条短

6、尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦 ！ 风娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把（ 那 哪 ）朵白云吹成了一朵漂（ pio pio）亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音，用 “ ” 表示。2太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（_）（_）、（_）和（_）。3照样子，写一写。（胖）肚子 （_）眼睛 （_）头发 4找出短文中写小白兔样子的词语，用“”画下来。22. 读一读，填一填。小熊生病了，住进了医院。小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。小猫赶来了，给小熊送来

7、了一条鱼。百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。小熊感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”（选自一年级美文阅读）1这段话中一共有（_）句。2我知道（ ）、（ ）和（ ）都来看望过小熊。他们都是小熊的（ ）。3我会选。（填序号）小牛送来了（ ），小猫送来了（ ），百灵鸟唱了（ ）。一条鱼 一支歌 一块肉23. 读一读，做一做。动物饼干三只小兔坐在一起。你吃动物饼干，他们边吃边笑边说。第一只小兔说：“我吃一只狐狸。”第二只小兔说：“我吃一只灰狼。”第三只小兔说：“我吃一只老虎。”躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了，吓得慌忙逃跑。叽喳！叽喳！叽喳！小鸟边飞边叫：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！

8、”1照样子，写词语。叽喳 _ _ _边飞边叫 _ _ _2三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎吗？如果不是，那指的是什么？_3小鸟说：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！”险在什么地方？妙在什么地方？好笑在什么地方？_24. 读读短文，完成后面的练习。音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪

9、有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（_）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”） 音乐：l( ) yu( ) 睡上一觉：ju( ) jio( )看图写话25. 妙笔生花,看图写话。仔细观察图，把你看到的用一两句话写下来。_26. 看图写话。仔细看图，看看什么时间？什么地点？都有谁？发生了怎样的故事？把它写下来吧！_

10、27. 看图写话。图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。_28. 看图说话。好朋友图上都有谁？他们之间发生了怎样的故事？_答案1、脚印 竹叶 海马 生病 关心 丢果皮 成长 一动不动 车来人往 永远2、心情 伙伴 飞入 什么 听说 春风 高兴 金秋3、金秋 以后 伙伴 主人 北京 这种 过江 因为4、水池 欢快 拍手 远方 学习 细雨 李子 身体5、作业 工作 马上 几个 昨天 公鸡 小鸟 儿子 6、水果 刀子 云朵 已经 小马 里面 力气 回去 自己 乌云 7、白天 木头 人们 一口 大山 自己 树

11、林 大人 问题 出去 8、妈妈 几个 多少 一只 小马 儿子 竹叶 见面 9、把 巴 常 长10、 11、A B A C B E D F 12、1.为什么 2.怎么 3.哪里 4.哪些 5.什么 6.怎样 13、14、15、16、17、树木开始落叶了。 地球有很大的吸引力。 蝴蝶喜欢在花丛中飞舞。18、画画 我去跑步 爸爸在看书19、棉花白白的 软软的 。 小明 洗澡 唱歌 。 小美，我可以借你的语文书用一下 ？ 在水里捉鱼 。 低着头在水里捉鱼 。20、字典难道不是我们的良师益友吗？ 他真是一个好人啊！ 春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑；小鸟放开歌喉，尽情歌唱。 这是我的房间。 21、1圆

12、圆 chng 那 pio2 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 3 大 长 4长耳朵 短尾巴 胖肚子 圆脑瓜22、 小牛小猫百灵鸟好朋友 23、1 咕哝 轰隆 扑通 边说边笑 边走边看 边跑边跳 2不是真的狐狸、灰狼和老虎。是指狐狸、灰狼和老虎形状的饼干。3险在躲在树后的狐狸、灰狼和老虎想吃小兔；妙在三只小兔正好说要吃狐狸、灰狼和老虎，好像在三只小兔说的是要吃狐狸、灰狼和老虎形状的饼干，狐狸、灰狼和老虎以为真的要吃它们，吓跑了。24、162 他身体不好，经常失眠 音乐医院 3 百灵鸟护士 牛伯伯 4音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢

13、！5yujio25、在一个鸟窝里住着三只小鸟，它们的肚子都饿得“咕噜咕噜”叫了，过了一会儿，鸟妈妈回来了，嘴里叼着一条肥肥的虫子，小鸟们伸长脖子，张大嘴巴，争先恐后地说:“妈妈，给我，给我，”鸟妈妈把虫子放到了它们的嘴里，他们吃得津津有味。26、示例：在公交车上，有一个穿粉色上衣的小男孩，一个穿绿色上衣的年轻人，一个头发胡子花白的老爷爷，绿色衣服的年轻人坐在座位上，而粉色上衣的小男孩把座位让给了头发胡子花白的老爷爷，自己站了起来。27、星期天上午，妈妈去上班了，张芳一个人在家。她看见昨天自己换下来的衣服还没有洗，就想：干脆我把衣服洗了吧，妈妈回家就可以多休息一会儿了。于是，她把衣服拿到院子里，认真地洗了起来。看着绳子上晾着的干净衣服，张芳心里可高兴了。28、范文：好朋友一天，小猫去河边钓了很多鱼，准备送一条给朋友，他想到了他最喜欢