“官”多好办事

1、“官”多好办事近年来，我国上至中央部委、下至乡镇农村，各机关、各部门都实施合并，精兵简政，减少领导干部过多的配制，励治图强。“官”少了，责任大了，效率高了。而在我所担任的三年级班主任工作反而觉得“官”多好办事，各施其责，协助老师做好班级管理及学校分配任务等各项工作。首先有常规配制的班级领导核心-班委会：班长，有威望，有领导能力，成绩优秀，协助教师处理班级各项大小事务，及时反映同学的思想状况，带领同学积极向上，勇于学习，能深得同学们的信任与拥护。副班长，工作要耐心细致，调节好同学们的情绪变化，做好同学的上学出勤工作，与班长共同处理全班事务。正副班长，一男一女搭配，全面负责好男女同学的心理变化。学

2、习委员，成绩特优秀，能帮助老师细心辅导同学，能解决学习中的难题，指导同学们的复习。生活委员，工作要认真负责又细心，安排好每天值日生轮值搞好班级日常的清洁卫生工作及维护好班级财物管理工作。劳动委员，工作负责大胆，不怕脏不怕累，带领、安排好班级和学校开展的各项校园清洁劳动及社区“学雷锋”劳动等工作。文娱委员，能歌善舞，每天带领同学歌唱美好的生活，缓缓每天的学习压力，并能组织同学编排节目参加学校的文艺表演，丰富校园生活，活跃社区气氛。体育委员，组织带领同学们积极参加体育锻炼，增强体质，并参与校运队的梯队训练工作，将来有机会为校争光。科技委员，激发同学们的多思多问，动手制作小发明、小创作。这就是我们三

3、年级的领导核心，有他们同心协力配合，班主任工作就显得得心应手了。说得似乎个个班委成员都是能力非凡，其实这是班主任工作朝着这些目标，培养和锻炼新时期的各种各样的接班人。本着让他们兼职中队委员，但为了让更多的同学得到锻炼，又另外推荐选少先队三年级中队中队长、副中队长、旗手及四个小队长，具体指导全体少先队员思想进步，学习上上进，学雷锋做好事，助人为乐，比谁做的好事多，比谁为班级、为学校做的贡献大，养成乐于助人的传统美德，形成团结奋进的优秀中队、班集体。其次，设制更多做具体事务的小组长。一个星期五天，每天设一个带领同学读书的读书长五名。每天负责课室清洁卫生的扫地长及清洁区保洁长各五名，每天都有人员负责

4、指挥好校园清洁卫生工作。负责督促组员做作业，收发作业的有语文组长、数学组长、英语及其他副科组长各四名，收交作业的科代表三名。课堂上讨论学习、交流的有学习小组长；回家做作业，一块读书的住得较近的同学有学习互助小组长。课堂内外都有学习的伙伴带领督促、共同学习、共同进步。关锁课室门的有锁长，冲洗厕所的也有所长，检查门窗的有关窗长，督促擦黑板的有黑板长，检查衣着整齐、佩戴红领巾的有红领巾长，负责每天取一盆水洗手的有抬水长-保证人人有官做，各施其责、各尽其能，共同做好班级日常工作的运转，也让每个学生在工作中锻炼自己，学会领导别人，帮助同学，也会听从指挥。因为在不同工作中可能你是组长，在另一工作中其他同学又是你的领导了。由于“官”多人少，有些同学还得到同学的拥护，身兼数职呢！此外，还设置了安全宣传员、监督员，配合做好学校的安全工作。兼职少先队大队委、参与学校的少先队工作。学校值日生、参与学校的日常管理监督工作。学校领操员，做好第八套广播体操示范动作-总之有不同的工作，都设置专门的同学负责，落实到人，任务到家，增强学生的责任感及做好工作的自信心。这么多“官”，更重要的是班主任指导好他们如何做好本职工作。我都是定期召开各类“官”员的会议，做好具体的指导工作，也让他们相互交流工作心得，共同做好各自职责，并在工作中得到自身的提高与锻炼。我更是在他们的工作中观察并指导