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1、部编三年级上期末检测一 含答案1 / 6、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。( 8 分)bdo gu)gu an ch apaili eshui ji aopi ao liangh u r any o n g q izh e ng ji e二、用“V”画出句子中带点字的正确读音。(6分)1他们的脸和胳臂(bei b)也镀上了一层金黄色。2女孩不假(ji d ji )d思索地说:有了危险;应该让别人先出去。”3. 老师是刚调(di ao ti。来的;她并不知道英子因小儿麻痹症(zh en zh e ng而落 (lu o l下了残疾(j ij )1。三、词语大盘点。( 16 分)1. 补充词语。(
2、 6 分)各种( )() 一( )知( ) ( )高( )淡秋风( )() 五( )十( ) ( )牙( )爪2. 把词语分类写下来。( 6 分)慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡描写人物动作和神态的词语有:描写环境的词语有:像这样的词语我还知道很多;如:3. 选择合适的关联词;使句意更通顺4分)( 1)信鸽有很强的方向辨别能力;()飞到哪里;( )可以回到原处。( 2)蜜蜂靠的( )超常的记忆力;( )一种我无法解释的本能。四、查字典;并选择带点字在句子中的意思。(把序号填在括号里)( 8 分)“深”的音序是();音节是()。“深”的意思有:从表面到底或从外面到里面距 离大;与“浅”相对。深奥。
3、久;时间长。( 1)海水有深有浅。()( 2)夜深了;老师还在工作。()( 3)这些道理很深;不是一朝一夕能弄懂的。()2 . “封”的部首是( );除部首外还有( )画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实 实的。”一个“封”字形象地写出了。五、句子大变脸。( 9 分)黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)这样糊里糊涂地背;有什么用呢?(改为陈述句)教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)六、佳句积累。( 4 分)仁者;有礼者两岸猿声啼不住;无理寸步难行。;芙蓉向脸两边开2 / 6部编三年级上期末检测一 含答案1. 夜书所见一诗题目中的“书”是“书本”的意思。 ( )2. “黄黄的叶子像一把
4、把小扇子。”这是一个比喻句。 ( )3. “橘子、柿子你挤我碰;睁着要人们去摘呢!”这是一个比喻句。( )4. 金色的草地中;草地早晨是绿色的;晚上就变成金色的了。 ( ) 八、快乐阅读。( 15 分)尾巴下午放学;韦老师把全班同学留下来;讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来;教室 里像炸开了锅似的;有的交头接耳;有的窃窃私语;有的低头深思; 结果有一部分同学提 出了中队长雷鸣的名字;也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了;反对的意见归纳起 来有几点:有的同学说他以前过分骄傲;自私; 有的同学说他以前不团结同学;不肯帮助 同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走韦老师听了这些言论;没有表态。
5、同学们 要韦老师说说自己的意见; 韦老师慢条斯理地说:“我还是来讲一个故事吧从前;有一个叫艾子的人。有一次乘船;船停在江边。半夜里;艾子听到江底一阵哀声; 仔细一看;原来是一群水族在哭。艾子问:你们为什么哭?水族们说:龙王有令;凡 是长尾巴的;一律杀掉。我们都有尾巴;所以在这里哭。 艾子听了深表同情。忽然;江 边的一只青蛙也哭了起来;他奇怪地问这只青蛙:你没有尾巴为什么哭?青蛙说:我 怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!同学们听了;恍然大悟:“老师;你的意见我们知道了。”1. 在文中找出下列词语的反义词。( 3 分)赞成( ) 谦虚( ) 分裂( )2. 照样子;写词语。( 4 分)窃窃私语 议论
6、纷纷不慌不忙 自作自受在第 1 自然3. 文章题目“尾巴”具体指部编三年级上期末检测一 含答案4. “同学们听了;恍然大悟:老师;你的意见我们知道了。”老师的意见是什么?请用 概括的话写下来。( 4 分)九、习作。( 30 分)! 可以写同学们;你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧 写他的特点;也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺;把内容写完整一宝贵观察ff?rj腫诡漂亮忽然枣气整洁二. l.bei 2.ja 3.dido zheng lao ji三、1.各样叶秋天云习习光色张舞2慢腾腾兴冲冲的悄悄空荡荡喜蒙蒙懒洋洋a(1)不管总是(2)不是而是四* 1.S shfin (1)(2)(3)2寸.6枝叶的茂密五.1.船熊楝着脚拿,2.这样糊卑糊涂地背.没什么用.3. 敦室里响起了热烈的学声.六7爱人敬人2轻舟已过万哽山3”有理走遍天F 4荷叶罗梆一色裁七* 1.X 2V 3.X 4.X八、1 反对骄傲团结2.示例:津津冇味 滔滔不绝 不闻不树fl .7 f l I
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