幼儿园小班关于春天的诗歌教案_第1页
幼儿园小班关于春天的诗歌教案_第2页
幼儿园小班关于春天的诗歌教案_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园小班关于春天的诗歌教案幼儿园进行关于春天的诗歌的教学能帮助幼儿们更好地感受到春天的美好下面是小编推荐给大家的幼儿园小班关于春天的诗歌教案希望大家有所收获活动设计背景合作活动能有效地培养儿童的合作意识消除幼儿内心的抑郁、孤僻、爱捣乱等消极心态和行为增强他们愉快和谐与人交往的能力在素质教育全面推进的今天从小培养幼儿的合作能力和意识尤为重要针对这些情况结合我学区“幼儿合作能力与意识培养”的课题目标特设计了主题活动“美丽的春天”让幼儿在愉快自由的集体活动中互相协商分工合作通过撕、搓、粘、画、剪、说、议等多种手段表现主题让幼儿掌握春季的季节特征知道它是一年中最美的季节从中培养幼儿团结协作的精神体验

2、集体合作的乐趣活动目标（1）学习仿编诗歌：“春天到春天到桃花咧嘴笑青蛙呱呱叫大家都说春天来到了”（2）知道诗歌的特点：简洁、押韵（3）能正确运用：粉红、嫩绿、温暖等词（4）在初步合作中掌握春天的季节特征感受春天的美教学重点、难点撕、搓、粘、画、剪、说和讨论活动准备 旧彩色挂历纸废图书眼药水瓶水彩颜料长条各色绉纹纸正方形腊光纸色笔图画纸浆糊剪刀若干春天背景图一幅活动过程1、以简短谈话引出主题2、引导幼儿协商分组操作教师巡回指导第一组：启发幼儿用色笔图画纸画出各式小鸟并把小鸟剪下来贴在相应的位置第二组：启发幼儿挑选各色纸制作小花、小草、蝴蝶、柳条等第三组：启发幼儿废物利用将废旧图片上的动、植物剪或

3、撕下来贴在相应的位置第四组：启发幼儿用眼药水瓶水彩颜料喷出各种颜色的小花在此活动中幼儿分工合作教师巡回指导鼓励能力强的幼儿在完成自己作品的基础上协助能力差的幼儿共同完成作品3、合作画完成后组织幼儿欣赏并评价自己及他人的作品4、提醒幼儿收拾整理工具活动目标 :1、理解诗歌内容 ,感受诗歌语言的趣味性和优美的意境2、理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受 ,扩展想象3、丰富对春天特征的感受和认识活动准备 :1、布置春天的场景 2、配乐诗朗诵 ,音乐磁带 ,录音机3、音乐带春天在里4、幼儿多次观察多春天的景色 ,初步了解春天的特征活动过程 :1. 播放音乐春天在里 ,幼儿边唱边跳进创设的

4、春天场景仔细地想一想、找一找 ,你觉得春天样的 ?2、欣赏配乐朗诵诗歌(1) 教师有表情地朗读诗歌 ,幼儿第一次完整欣赏提问:诗歌的题目 ?诗歌里把春天说成了什么 ?(2) 第二遍完整欣赏 ,帮助幼儿理解诗歌内容教师通过体态语言、语气的变化 ,重点突出彩色的书、会笑的书、会唱的书 ,引起幼儿对书的兴趣3、通过看看、听听、讲讲相结合的方式分段欣赏 ,引导幼儿理解春天是一本彩色的书、会笑的书、会唱的书重点讨论 :(1) 春天里些东西是彩色的 ?些是绿色的 ?(2) 小池塘为什么笑了 ,小朋友为什么笑了 ?(3) 春天里谁在唱着歌 ?引导能力强的幼儿理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受 ,扩展想象鼓励能力弱的幼儿也充分发表自己的见解4、完整欣赏 ,感受诗歌优美的意境 ,体验春

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论