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文档简介

1、Starter Unit 1 Good morning!,1a-2e,七年级英语上 新目标 人,做个简单的自我介绍,让大家来认识一下你吧,Lead in,Lets meet some new friends. (让我们认识一些新朋友。),Presentation,Alice,Cindy,Helen,Bob,Frank,Dale,Grace,Eric,Lets meet some new friends!,按性别分类:(不可混用),boy (男孩):,Bob,Dale,Eric,Frank,girl (女孩):,Alice,Cindy,Grace,Helen,Write down the nam

2、es in the picture. 写出图中人物的名字。,Boys names _ Girls names _ _,Bob Dale Eric Frank,Alice Cindy Helen Grace,教材解读 1.问候句的用法 教材原句PS1Good morning,Helen!早上好,海伦! “Good morning!”意为“早上好!/上午好!”,是人们在早上或上午见面时的问候语,其答语仍然用“Good morning!”。类似的问候语还有:Good afternoon!(下午好!),Good evening!(晚上好!)。 Good morning,Tony!早上好,托尼! Goo

3、d morning,Bill!早上好,比尔!,注意(1)在英语国家的非正式场合中,熟人之间常用“Morning!”,“Afternoon!”,“Evening!”进行问候。 Morning,Bob!早上好,鲍勃! Morning,Dale!早上好,戴尔! (2)“Good night!” 是晚上分别时或就寝前的道别用语,意为“再见!,晚安!”,答语不变。,学科素养 礼貌问候用语在行动 俗话说:“良言(good words)一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”因此礼貌的问候用语(polite greetings)在公关活动中起着非常重要的作用。礼貌地问候他人是尊重他人的具体表现,是友好关系的敲门砖,更

4、是我们品行和文化修养的具体表现。,“Good morning /afternoon /evening, sir/madam.早上好/下午好/晚上好,先生/夫人。”;“Hello/Hi !您好!”;“How are you ?你好吗?”;“Glad /Nice to see/meet you.见到你很高兴。”;“How is everything (with you )?(你)一切都好吗?”,这些问候用语如果使用恰当,对调和及融洽人际关系会起到意想不到的作用。当你初次见到陌生人时,说“How do you do? 您好!” 表明你是一个有修养、礼貌待人的人。,问候时一般不要对外国人说“Have

5、you eaten? 你吃了吗?”,因为在西方文化里这是表达你想请对方吃饭的意思。 素养行动了解中西方文化差异,注重礼貌问候用语,塑造健康的人格。 行动结果学会礼貌待人,成为一个有修养的人。,9:00,Good morning!,Good morning!,Good morning, Dale!,Good morning, Miss Chen!,In the morning 6:00-12:00,2.Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen 在英语中,人的名字大多带有性别特征。因此,一般情况下我们可以从一个人的名字得知此人的性别。例如:Paul(保

6、罗),Tom(汤姆),John(约翰)是男士;Helen(海伦),Betty(贝蒂),Rose(罗丝)是女士等。,教材解读 Hello的用法 教材原句PS1Hello,Frank!你好,弗兰克! hello意为“你好”,用于问候和打招呼,其近义词为hi。hi较hello显得更随意,其答语可用hello/hi。 考点拓展 (1)hello用作感叹词,主要用于熟人间打招呼;也可用于呼叫远处的熟人或陌生人,以引起注意;还可作为打电话时呼叫对方的用语。,(2)在英式英语中,hello还可用来表示对惊讶之事的呼声,意为“哟”。 hello通常放在句首。 Hello,its me.喂,是我呀。 Hello

7、,Brooks!How are you?哟,布鲁克斯!你好吗?,Hello, Mike.,Hello, Linda.,Hi, Li Mei.,Hi, Wu Lei.,Listen and repeat.,Good morning, Helen!,Hi, Bob!,Good morning, Alice!,Good morning, Cindy!,Hello, Frank! Hello, Eric!,Good morning, Dale!,。,Hello! Hi! Good morning!,Then greet your partner.,Practice,.,.,Cindy,Bob,Hele

8、n,Eric,Frank,Dale,Alice,Grace,Name list,a,b,c,d,e,f,g,h,Listen and repeat. (2a),A a A a B b B b C c C c D d D d,E e E e,F f F f,G g Gg,H h H h,Listen and number the lettersyou hear 1-8.,h a e g d b c f,8,1,5,7,4,2,3,6,Look and copy.,Write the missing big letter or small letter for each pair.,G,C,H,a

9、,d,B,e,g,A,c,F,h,D,b,E,Talk about what these letters mean.,HB,CD,BBC,Hard Black,Compact Disc,British Broadcasting Corporation,Exercise .把单词与汉语连线。 1.goodA.嗨 2.morning B.好的,令人满意的 3.hi C.早晨,上午 4.hello D.早上好 5.good morning E.你好,.英语中共有个字母,我们今天学习了个,它们是:。,26,8,Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh,Homework 1.Practice the greetings. 2. Write the 8 letters. 3. Collect abbreviations.,学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学

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