地震中的父与1

1、地震中的父与子教学案例 印江六完小：杨栗每个幸福的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂。”在被地震中的父与子的幸福拥抱感动得泪水涟涟之时，这句话也迸上心头。父爱是什么？在巨大的灾难面前，父爱，是心中那片生命的绿，是那个咬紧牙关挺立着的灵魂！一、一“跪”一“站”，燃起那片绿【镜头一】地震中的父与子教学案例读课文第3自然段，划出让你感动的词句。师：一场突如其来的灾难，夺走了多少人的生命、家园！是什么让你感动万分？生：父亲安顿好受伤的妻子，便冲向七岁儿子的学校。见到的却是一片废墟！他无法承受这样的事实，不由得“跪”了下去。师：父亲这一“跪”，你感觉到了什么？生：儿子没有生还的希望了！这从“他顿时感到眼前一黑

2、”可以看出来。生：父亲这一“跪”，跪出了他内心的绝望！师：是的，不止是父亲，这巨大的灾难几乎让所有的父母亲都绝望了。这片废墟之下，也许就有邻家的女儿、朋友的儿子！ 他们哭喊了几声也都绝望地离开了。唯有这位父亲生：他坚定地站起身，向那片废墟走去！师：父亲这一“站”，又站出了什么？生：站出了希望，站出了信心，站出了儿子“生”的希望！生：是父亲常对儿子说的 “不论发生什么，我总会跟你在一起！”，让他看到了希望，坚信儿子仍然活着，于是他坚定地站起身，向那片废墟走去。 师：一“跪”一“站”中，你读懂了父爱是什么？生：父爱是庄严的承诺，是燃起生命的希望！【评析】是什么力量让父亲从绝望的“跪”中坚强地“站”

3、了起来？是父亲对儿子庄严的承诺无论发生了什么，我总会跟你在一起。这承诺，给了他力量，给了他决心，也给了他希望。灾难面前，父爱是什么？是悲痛欲绝又重新挺立的男子汉，是点燃生命的希望！二、一“问”一“答”，走近那片绿【镜头二】读课文511自然段。师：从“没人再来阻挡他”你看出了什么？生：曾经有人来阻挡过他。有些孩子的父母上来拉住这位父亲说：“太晚了，没有希望了！”师（直直地看着学生）：你是不是来帮助我？生：消防队长拦住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”师（直直地看着学生）你是不是来帮助我？生：警察走过来也劝他离开师（直直地看着学生）：你是不是来帮助我？师：你看见父亲的眼神了吗？那是一

4、双怎样的眼睛？生：直直的眼睛。师：对，直直的眼神！这是呆滞的眼神，这是木讷的眼神，只有精神失常的人才有的眼神！父亲为什么会有这样的眼神啊？生：他只有一个信念：儿子在等着他！生：没有人来帮助他，他很孤独很无助。【评析】没人再来阻挡他。好心人拉过他，消防队长挡过他，警察劝过他他没有离开，只是眼直直地问道：“你是不是来帮助我？”那双直直的眼睛，透出来的是期望、是孤独、是无助，但更是坚毅。 “儿子在等着我！”这傻傻的信念、直直的眼睛，儿子生命的希望一步步走近他。三、一“分”一“秒”，拥抱那片绿【镜头三】研读课文12自然段，走近那个咬紧牙关的灵魂。师：他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。父亲扒开满是玻璃碎片的泥土，搬掉裸露的水泥，挪走倒塌的柱子你读出了什么？生：父亲不吃、不喝、不睡，不停地挖。生：父亲不顾一切，衣服破了他不管，口渴了他忍着，任满脸血丝，手上、脚上、身上， 到处都是血迹生：他也许会被碎玻璃扎破手，