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文档简介

1、小学数学毕业复习研讨会总结5月16日上午，我区小学数学毕业复习研讨会在第三实验小学多媒体教室举行，全区六年级数学教师及学校教导主任、全体数学教研员近100人参加了会议。在会前，区教研室向全区有关数学教师征集了大量复习教学上的问题，并做了充分的准备，增强了本次研讨会的针对性和实效性，使老师们深深地体会到了务实、灵活、高效、有序的数学复习思想和方法。本次研讨会上，有我区四位优秀青年教师执教复习公开课，或作复习经验介绍，区教研室王思龙主任就毕业班的复习工作进行了指导性讲话。与会人员普遍反映本次研讨会内容充实、方式实效。本人也深深地感受到，本次研讨会公开课真实、经验介绍真切、领导讲话真释。一、 公开课

2、真实。会上，由三小的香和一小的密两位老师，分别执教了有关几何内容的平面图形的周长和面积复习和有关数与代数的简便算法的复习。朱艳香老师的复习课，体现了数学复习的整理过程，她灵活地引导学生在复习平面图形的周长和面积公式的推导时，自主整理了公式间的内在联系，在学生头脑中形成明晰的网络结构，使复习达到了一定的深度。密士娜老师按照复习策略设计教学，她注重了学生对运算定律的理解及关系的梳理运用，练习内容层层紧扣复习内容，教学过程实在、有效，教师可借鉴性强。两位老师都多次参加过全国、省、市级的教学公开课或优质课评比，教学经验丰富，公开课上得不仅因体现了复习思想而精彩，而且更让我们因这两节课上得真实、有效而高

3、兴，让我们看到了实实在在的复习课的上法，大家觉得可学、可用。二、 经验介绍真切。二小的和四小的两位老师，分别就六年级数学复习作了经验介绍，让我们感到真切、具体。老师找契机，激兴趣，抓实效的经验介绍，从六年级学生复习阶段的心理和复习内容两方面进行了阐述。在此之前，我们许多老师都反映，六年级复习阶段的学生逆反心理重，对学习缺乏兴趣，甚至对老师产生抵触情绪。老师如何走进学生心里，与他们建立融洽的师生关系，是提高复习教学效果的重要基础。徐银老师在会上倾心介绍的对学生要从心理上耐心引导的思想和做法，是很值得我们学习的宝贵经验。老师作了题为梳练结合，提高能力的复习经验介绍，她列举了许多具体的知识块的梳理，系统性强，深刻性强，直接为教师们复习备课提供了十分鲜明、有效的参考资料。三、 领导讲话真释。区教研室主任就毕业班复习的目的和意义、复习的知识点要求和建议、学生管理方法上、教师存在的疑惑上作了题为务实、灵活、高效、有序综述讲话，对我区小学数学毕业复习工作提出了明确的教学建议。他于会前了搜集了一线教师反映的许多教学中的疑惑，在会上简明而深入地进行了阐释、

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