人教版高中必修二《DNA是主要的遗传物质》生物课时训练

1、DNA是主要的遗传物质1原核生物的遗传物质是()ADNABRNAC蛋白质 D核酸答案： A解析：在整个生物界，只有类病毒及部分病毒的遗传物质为RNA，其他生物的遗传物质均为 DNA，故选 A。2将加热杀死的 S型细菌与 R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。下列有关叙述中正确的是()死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌死亡的小鼠体内存在着S型和 R型两种活细菌死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果死亡的小鼠体内 S型活细菌的出现是 R型细菌转化的结果A BC D答案： D解析：在肺炎双球菌转化实验过程中，能导致小鼠死亡的原因是出现了S型细菌，而 S型菌的出现是由于 S型菌的

2、 DNA与 R型菌的 DNA重组，从而控制 S型菌的出现，但是并非所有的 R型菌都转化成了 S型菌，大多数 R型菌是没有转化的，所以小鼠体内具有两种细菌。3关于噬菌体侵染细菌的实验，下列叙述错误的是()A该实验是赫尔希、蔡斯两位科学家设计完成的B该实验证明了 DNA是主要的遗传物质C该实验中应用了同位素示踪法，32P标记的是噬菌体 DNAD该实验的结论之一是噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面而核酸进入了细菌答案： B解析：该实验证明了 DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质。4噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，该实验设计思路最关键的是 ()A要用同位素标记 DNA和蛋白质

3、B要分离 DNA和蛋白质C要区分 DNA和蛋白质，单独观察它们的作用D要得到噬菌体和肺炎双球菌答案： C解析：本题考查的是证明 DNA是遗传物质的实验设计思路。噬菌体侵染细菌的设计思路都是使 DNA与蛋白质等其他物质分开，单独、直接观察各自的作用。5(2010 镇江模拟 ) 下面是关于 35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是 ()A与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B所使用的噬菌体，必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的C采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明 DNA是

4、遗传物质而蛋白质不是答案： B解析：噬菌体侵染细菌的实验利用的是同位素标记法，而不是遗传物质具有控制性状的特性而设计的；噬菌体不能在普通培养基上生长，必须在细菌体内才能进行繁殖，因此必须使用无标记的噬菌体去感染被35S标记的细菌，才能得到含 35S的噬菌体；搅拌和离心是为了将病毒颗粒与细菌分开；在噬菌体感染细菌的实验中，噬菌体的蛋白质没有参与新噬菌体的繁殖过程，因此既不能证明蛋白质是遗传物质，也不能证明其不是遗传物质。6(2010 宝鸡模拟 ) 在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行研究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。请分析以下实验并回答问题：(1) 某人曾重复了“肺炎双球菌转化

5、实验”，步骤如下：a将一部分 S型细菌加热杀死；b制备符合要求的培养基并均分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上 ( 如图中文字说明部分 ) ；c将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间，并观察菌落生长情况，结果如图所示。制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子，并调整pH。本实验可得出的结论是：_。(2) 艾弗里等人通过实验证明了在上述细菌转化过程中起作用的是DNA。请利用 DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促使R型细菌转化成 S型细菌的物质是 DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。实验设计方案：第一步

6、：从 S型细菌中提取 DNA，制备符合要求的培养基，并将盛有等量培养基的装置分别标号 A、B、C；第二步：；第三步：；第四步：。请预测实验结果并得出合理结论：_。通过你设计的实验，还能得出的新的结论：_。答案： (1) S型细菌中的“某种物质”( 转化因子 ) 能使 R型细菌转化成 S型细菌，而且这种转化是可遗传的(2) 第二步： A中不加任何提取物， B中加入提取出的 S型细菌 DNA，C中加入提取的 S型细菌 DNA和DNA酶 ( 顺序可变 )第三步：在三组培养基上分别接种等量的R型细菌第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况A中只有 R型细菌菌落； B中出现 R型和 S型细菌两种菌落； C中只有 R型细菌菌落。本实验结果可证明S型细菌 DNA分子可使 R型细菌转化为 S型细菌DNA只有在结构保持完整、未被破坏的条件下才能具有促进R型细菌转化为 S型细菌的功能解析：欲证明促进 R型菌转化的物质是 DNA，可用 DNA酶将 S型菌 DNA破坏后，看是否还能实现 R型菌向 S型菌的转化。解答可考虑以下几个方面：设置对照实验：实验组中加入提取的S型细菌的 DNA；在对照组中，一组不加任何提