一年级语文下册期末全册分类复习精编2021

1、一年级语文下册期末全册分类复习精编2021班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 拼一拼，写一写。ch zi k sh w men hu li du sho mng bai yu yng zhng zi tng xu z j 2. 读拼音，写词语。q xing chng wi qng kng wn l qng zo wn hu x yng x xi jng chng gng gng bn f ho q 3. 拼一拼，写一写。zho hu jn qi fng xu pi d x yng hu bn sh jin gu wng 4. 读拼音，写词语。 i ya y bin ho ma y zh ho

2、 ba ji kui rn ne cho sh 形近词5. 比一比 ，再组词。 大 了 四天 子 西6. 比一比，组词语。他（_） 很（_） 讲（_）地（_） 行（_） 说（_）7. 形近字、同音字组词。晴（_） 在（_） 边（_） 他（_）情（_） 再（_） 连（_） 地（_）8. 比一比，再组词口（_） 目（_） 人（_）日（_） 月（_） 八（_）选词填空9. 送生字宝宝回家。东 南西北早晨，太阳从_方升起。江_水乡真美。我爱_亰天安门。_瓜真好吃。10. 选词填空。1哥哥（_）喜欢踢足球，（_）在放学后去球场踢球。2下课了，操场上多热闹（_）！3快下雨了，我们赶快回家（_）！4上课铃响

3、了，你怎么还不回教室（_）？5周六你要去看电影（_）？11. 读一读，选择合适的词语填空。喜欢 喜爱（1）大熊猫小时候（_）爬上爬下。（2）大熊猫是最受人（_）的动物。珍贵 宝贵（3）这是一件十分（_）的文物。（4）大熊猫是非常（_）的动物。12. 选择恰当的词语填空。（填序号）木 才（1）什么时候天（_）能亮呢？（2）弟弟在搭积（_）。学 字（3）她是我的同（_），她写的（_）可漂亮了。连一连13. 拼一拼，连一连。no zhn din hu wn xin fn w hi tn qng tng m fng d xing 14. 拼一拼，连一连。写字 fng jng 欢迎 qin b玩耍 g

4、chng 落叶 g niang风景 wn shu 姑娘 lu y歌唱 xi z 铅笔 hun yng15. 读一读，连一连。 16. 连一连。小水珠 凉伞 亮晶晶的 草地小蜻蜓 摇篮 静悄悄的 天空小青蛙 停机坪 阴沉沉的 夏夜小鱼儿 歌台 绿油油的 眼睛连词成句17. 照样子，写一写。1表示颜色的词：如黄澄澄_ _ _ _2AABB的词：如快快乐乐_ _ _ _3表示动作的词：如踢足球_ _ _ _4改写句子。如：王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。同学们把教室打扫得干干净净。_18. 句子训练营。1要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（用加点词语仿写句子）要是_，

5、就_。2他把废纸捡起来了。（改为“被”字句） _3把句子补充完整。（1）这件事_。（2）妈妈开始_。4给句子美容。（1）（_）太阳（_）挂在天空。（2）（_）火车在铁路上（_）奔驰。19. 照样子写句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。1妹妹摘苹果。妹妹_（从什么地方）摘苹果。妹妹_（从什么地方）_（怎么摘）摘苹果。2妈妈洗衣服。妈妈_（在什么地方）洗衣服。妈妈_（在什么地方）_（怎么洗）洗衣服。20. 照样子，完成句子。例：弯弯的月儿像小船。_像_。例：一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。_一会儿_，一会儿_。例：瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。

6、例：小鸟学会了飞。_学会了_。阅读理解21. 课内阅读。大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。1在文中找出下列词语的反义词。窄（ ） 近（ ） 短（ ） 硬（ ）2照样子写词语。雪白的（浪花）雪白的（_）雪白的（_）3照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着。树叶_。小鸟_。22. 阅读短文，完成练习。是谁松的土春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”

7、一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？1短文一共有_个自然段。2照样子，填一填。A浇水 B采蜜 C传播花粉 D捉害虫 E拔萝卜小蜜蜂（B） 大象（_） 小蝴蝶（_） 小白兔（_） 啄木鸟（_）3照样子，写一写。例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的）蝴蝶（_）来（_）去 花朵（_）大象（_）来（_）去 泥土（_）4小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）A请问 B不用谢 C没关系 D谢

8、谢你小桃树说：“_，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”小蚯蚓说：“_，这是我应该做的。”5把句子补充完整。（_）的小蚯蚓又扭动着身体（_）地钻进泥土里造宫殿（din）去了。23. 读一读，完成练习。（5星）地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。1短文共有（_）个自然段。2地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？在文中用“_”画出来3读一读，连一连。半空中的树杈上 有我和小狗的家地上的小房子里

9、 有小鸟和松鼠的家24. 读一读，回答问题。不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？1小虫的信写在（ ）A叶子上。B纸张中。C花瓣里。2短文中“想念”的意思是（ ）A想象。B想法。C思念。3在说法对的后边的（ ）里打“”，错的打“”。（1）蚂蚁想念小虫。（_）（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。（_）（3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。（_）看图写话25. 看图写话。（不会的字可以用拼音代替）提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什

10、么？鸟儿们喜欢吗？_26. 我会看图写话。思维提示：仔细看图，图中画的有什么？他们在干什么？发挥想象，写几句话。50字左右。词语提示：鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。_27. 妙笔生花,看图写话。仔细看图，这是什么时候？他们在做什么？想一想，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。提示词：擦黑板 扫地 擦桌子_28. 我会看图写话。思维提示：图上画的是什么时候？在什么地方？同学们在干什么？用几句话写一写。50字左右。句式提示：有的有的有的还有的。_答案1、尺子 可是 我们 后来 多少 明白 有用 正在 同学 自己2、气象 成为 晴空万里 清早 晚会 夕阳西下 经常 公共 办法 好奇3、招呼 金秋

11、风雪 拍打 夕阳 伙伴 舌尖 国王4、哎呀 一边 好吗 一直 好吧 加快 人呢 潮湿5、大山 好了 四个 天空 儿子 东西6、他们 很多 听讲 地方 行人 小说 7、晴天 现在 一边 他们 心情 再见 连忙 地上 8、口气 目前 人们 日子 每月 八个9、东 南 北 西 10、非常 常常 啊 吧 呢 吗 11、喜欢 喜爱 宝贵 珍贵 12、 13、14、15、16、17、白花花 红彤彤 绿油油 黑乎乎 开开心心 高高兴兴 红红火火 欢欢喜喜 拍皮球 打篮球 做游戏 看电视 教室被同学们打扫得干干净净。18、明天下雨 不去公园了 废纸被他捡起来了。 是他做的 做饭了 红红的 高高地 长长的 飞快

12、地19、从树上 从树上 一个接一个地 在树下 在树下 一件接一件地20、红红的柿子 灯笼 我 看电视 玩耍 我 长大了 我 扫地 21、1宽 远 长 软2 雪白的棉花 雪白的墙壁 3 快乐地在空中舞蹈。 高兴地唱歌。22、142 A C E D 3 飞 飞 红红的 走 走 软软的 4 D B 5 勤劳 慢吞吞23、132小鸟和松鼠的家 小鱼和小虾的家鼹鼠和兔子的家 我和小狗的家324、1A2C3 25、例文：有一天，天气晴朗，小明和小红拿着请爱护小鸟的牌子走在公园里，小鸟们看了高兴的围了过来，在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“谢谢你们！”26、示例：一天，小明捉了一只小鸟，他高兴地小鸟关在笼子里，可怜的小鸟整天不停叫着，小明的朋友小红就劝小明把那只小鸟放走，小明听了小红的劝告，有些不忍心了，于是，小