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文档简介

1、我们班的小能人作文400 字我们班的小能人他,戴着一副蓝框眼镜,脚踏一双耐克球鞋,一脸深沉,活脱脱一个儒雅书生的模样,可你千万不要被他的表面所迷惑,其实,他天生活泼好动,乐观开朗,特别是,他还才华横溢,聪明机智呢!他,就是我班的画画小能人 - 王小明。说小明是小画家,那可真是名不虚传呀!他画得脸谱栩栩如生,小巧玲珑,不管是五官神情,还是人物的气质,或是脸谱的颜色,没有一处不传神,没有一处不逼真,简直与电视里的脸谱没什么两样。他精湛的画画技艺得到了老师的高度赞赏呢!他的能力可不是吹的,只要一笔在手,短短数分钟内一副副活灵活现的素描作品便呈现在了大家面前,素描班上,他的作品也总是深受老师高度评价。

2、耳听为虚,眼见为实,为了证实他的真实本领,老师提议让他当堂作画,他欣然同意,信心满满的走上讲台,凝神思考了一会儿,似乎在思考画些什么。 突然,他眼睛一亮,提起笔家,刚劲有力地握着,用手指有力地撑着纸面。面带微笑,身体微微向前倾,手不停地挥舞着,如行云流水一般,笔就在纸上划下了一条条优美的线段。我坐在座位上,按捺不住自己的好奇心,伸长脖子去看,同学们也控制不住自己,各个争先恐后,抢着去看他的作品,可他一点儿也不受干扰,沉浸在自己的画画世界中。突然,他的眉头微微一皱,仔细端详起画来。似乎是遇到了什么问题,我的心跟着揪得紧紧的,莫非是遇到了什么难以解决的大问题?正当我想入非非时,他的笔又唰唰动了起来

3、,微笑在他的脸上荡漾开来。最后,他用粗而长的线段打上了投影,一副栩栩如生的“惊世之作”就完成了,画面十分清楚,线条把握得恰到好处,明暗匀称合适色调和谐,深的地方沉稳厚重,浅的地方精致柔和,望着这副优美生动的画,一股敬佩之情油然而生,我不禁在心里暗暗赞叹:“真不亏是一个画画小能人呀!”台上一分钟,台下十年功夫。小明如今的成就不就应验了这句话吗?在晚上,我们做完了作业正在无忧无虑地玩耍,而他或许职能趴在画板上刻苦练习;双休日,我们可以自由自在,想干什么就可以干什么,而他,或许还要背上画夹去老师那里学画;寒暑假,我们可以随心所欲,可以毫无顾忌的看电视,玩电脑,而他却只能放弃玩的时间一心钻研画画技巧。

4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他正式凭着折中不懈努力的精神,才有了这个“画画大师”的响亮称号啊!“做任何事,只要付出了,就会有收获。”这是从我班这个小能人身上学到的宝贵哲理!我们班的数学小能人扬州市东关小学五年级 沈 彤在我们班同学当中,任飞宇的数学解题能力是首屈一指,无论什么难题,只要他一出马,难题立刻就迎刃而解,他是我们班公认的数学小能人。有一次,数学老师在课余时间出了几道奥数题,挑选了五位比较优秀的同学参加PK赛,这其中当然少不了任飞宇,在其他同学还在绞尽脑汁思考的时候, 任飞宇就已经把答案交给了老师, 而且全对了。最 比 果,除了任 宇,没有一位是全 的,他超乎 常的解 能力,令我敬

5、佩不已。 就是我 班的数学小能手,一个 明、勤 、好学的人。.我 班的小能人作者:石嘉璐:学生天地小学中高年 xx 年第 06 期我 班有 多出 拔萃的小能人 : 有小画家 娜 , 她画的画没有一幅不是栩栩如生、活灵活 的 ; 有数学 家梁宇航 , 如果 一道 是一座易守 攻的“城堡” , 那么用 无不 、攻无不克来形容他 不为过 ; 有舞蹈家丁佳敏、体育健将 国、金嗓子樊嘉班里的六十二位同学就是六十二 花 , 各自使出 身解数展示自己 的 采。然而 , 在 若繁星的集体中 , 最 我佩服的要数我的好朋友了。他那副雄 有力的嗓子没有人不叫 的。 他能将一篇本来看似十分乏味的文章 活了。所以每次 到我 班“国旗下 ” , 同学 都会 他来演 。每次他都会博得全校 生的 , 我 班争了不少光。 得有一次 , 他演 的 目是母 。广播中 来了他委婉 听的声音。一会儿如同三月 雨 , 滋 着我 的心田 ; 一会儿又似夏日的暴 雨 , 震撼着我 的心灵。 听着他抑 挫的声音 , 同学 恍若身 其境。他用精妙的 言唱出了一首母 无私的 歌 , 他用深情的 抒 着 母 的无限感激。 他吐出的每一个字都深深叩 着同学们的心

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