古代希腊民主政治和人文哲学思想PPT参考课件

1、2021/3/10,1,了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。,课标要求：,2021/3/10,2,西方文明的起源：,西方近代文明有两大渊源，一个是古代文明，一个是中世纪文明。 具体来看，古代文明中两大重要成果，一个是古希腊的民主、自由以及罗马的共和制，另一个是罗马法。中世纪文明，其中最重要的是基督教文明，对近代文明有直接的影响。,2021/3/10,3,古代希腊的民主政治,一.希腊文明的起源和特点 1.起源：爱琴文明和克里特岛 2.特点：地理环境和城邦与公民 二.雅典民主政治的确立 1.民主政治确立条件 2.民主政治历程： 梭改革-克改革-伯时代

2、 三 雅典民主制度的特点实质及评价,2021/3/10,4,1.起源 1)爱琴文明时代: 前20-12世纪 a.克里特文明时期 b.迈锡尼文明时期 2）黑暗时代(荷马时代) 前11-9世纪 3）大移民时代(古风时代) 前8-6世纪 4）民主时代(古典时代) 前6-4世纪 5）希腊化时代 前4世纪-前30年,一.希腊文明的起源和特点 1.起源：爱琴文明和克里特岛 2.特点：地理环境和城邦与公民,2021/3/10,5,2.特点 地理: (1)以海洋为依托,良港众多 (2)多山,少平原,相对孤立 影响: (1)航海和海外贸易条件得天独厚 (2)易形成小国寡民的城邦 城邦和公民：,2021/3/10

3、,6,希腊文“公民”（Polites ）由城邦（Polis ）衍生而来，原意“属于城邦人” “男人就是城邦 修昔底德伯罗奔尼撒战争史 城邦：具有共同血缘和地域 的公民团体；小国家 基本两特征： 典型代表：,2021/3/10,7,二.雅典民主政治的确立 1.民主政治确立条件教材必修1P22-25 五三P45 地理条件： 经济条件： 政治条件： 人文条件： 客观条件: 古希腊城邦与中国春秋战国的诸侯国不同 五三P46,2021/3/10,8,公元前6世纪初,梭伦改革，雅典民主制度基础奠定,公元前6世纪末,克利斯提尼改革，雅典民主政治确立,公元前5世纪,伯利克里执政，雅典民主政治发展到顶峰,2.古

4、代雅典城邦民主政治历程,被马其顿 所灭。,前4世纪 （前338年）,2021/3/10,9,梭伦改革1.背景： 1）雅典贵族专制的表现,政治： 1、占据首席执政官等重要职位 2、把持最高决策机关、检查和审判机关长老会议 （后果：名义上的最高权利机关公民大会无实际权利） 经济： 1、掌握大量财富 2、放高利贷、土地兼并盘剥平民 （后果：平民为债主耕地或沦为债务奴隶）,贵族与平民矛盾激化,2021/3/10,10,平民崛起的原因？,城邦兴起后，粮食和贵重物品日渐积累，防务负担因而越来越重。早在公元前8世纪末，贵族骑兵便已不敷需要，因此不得不建立一支以富裕农民为骨干的“重型骑兵”。不言而喻，富裕农民

5、一时身价百倍，自然乘机提出新的要求。 希腊的诞生,2021/3/10,11,企图恢复旧秩序,拥护梭伦 希望出现强权政府消除纷争,不满梭伦 要求进一步改革,2）梭伦改革前后雅典的政治派别,2021/3/10,12,3）梭伦（前638 - 前559） 出身于没落的贵族，是古代雅典的政治家，立法者，诗人，是古希腊七贤之一。当选首席执政官，改革。 “作恶的人每每致富，而好人往往受穷；但是，我们不愿把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天都在更换主人。”,2021/3/10,13,2.内容和特点及作用：,2021/3/10,14,废除世袭贵族的垄断权利，不再以出身而以财产的数量来划

6、分公民等级。按一年农产品收入的总量把公民分为4个等级（按年改入的的谷物等产品的数量分别列为500麦斗、300麦斗、200麦斗和200麦斗以下四级）， 各等级的政治权利依其财力之大小而定。 第一、二等级的公民可以担任国家高级官职；第三等级可任低级官职；第四等级的公民不能担任官职，但有权参加公民大会和民众法庭。,2021/3/10,15,我已给予民众足够的好处， 他们所享有的权利既不多也不少。 至于那些家产殷实的人家 我也想使之避免不应有的损失。 我手握盾牌站在他们之间， 不让任何一方压倒另一方。 梭伦,2021/3/10,16,小结,颁布“解负令”等法令； 确立财产等级制度； 改革国家权力机构；

7、 鼓励发展农工商业；,限制对象：贵族； 获益者：工商业奴隶主和平民 革命与中庸 “折中”的基本特点 雅典民主政治奠基,改革背景,2021/3/10,17,克利斯提尼改革雅典民主政治的确立,废除传统的四个血缘部落，代之以10个地区部落 糅合雅典政坛上已有的平原、山地、海岸三派,10个平原区 10个山地区 10个三一区 10个海岸区,分别各取其一进行搭配,2021/3/10,18,公元前5世纪伯利克里在阵亡将士葬礼上有一段精彩演说：“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权利不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握的。 就法律而言,一切人都是平等的;就人的价值而言,无论何人尽可展示其才华,担任一些公

8、职。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会贫穷而在政治上湮没无闻。一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是一个仅注意自己事务的人,而干脆把他当作废人。”,伯黄金时代：所有成年男性公民可以担任几乎一切官职；可以参加公民大会；发放“观剧津贴”等,2021/3/10,19,雅典民主制下的主要政权机构,人民主权 轮番而治,2021/3/10,20,雅典城邦实行直接民主制度，公民自己而不是通过推选代表来制订法律。在吸收全体成年男性公民参加，每年约集会40次的公民大会上，雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票，如宣战、签约、使用公共基金等。最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态，投票和任职的权力。殆

9、至公元前5世纪中叶，议会所表达的人民意愿是至高无上的。 M.佩里主编西方文明史（上）,2021/3/10,21,三.雅典民主政治主要特点及实质和评价,“人民主权” “轮番而治” “法律至上” “公民内部的平等” 严格监察制度 直接民主 维护了奴隶主贵族利益，只是少数人的民主,2021/3/10,22,积极性,促进希腊民族性格的形成,推动古希腊文化事业发展,开西方民主 政治的先河,局限性,小国寡民 的直接民主,抽签选举、 轮流坐庄的弊端,双 刃 剑,男性公民的民主 少数人的民主,古代希腊民主政治的评价,2021/3/10,23,在民主自由观念深入人心的现代世界，苏格拉底之死不仅成了一个问题，而且

10、成了现代人心里一个难以解开的结。 然而，对雅典人来说，它根本就不成其为一个问题。,为什么会这样？,2021/3/10,24,用现代人的眼光来看，苏格拉底只犯了言论罪.在以自由为旗帜的雅典处决一个只犯了言论自由的人,不可理解. 但在雅典，对犯罪行为的认定不同于现代。无论什么指控，无论犯罪行为是否确凿，也无论是否造成直接的伤害，只要陪审团投票认定，罪名即告成立。唯一的标准是陪审团的投票，又没有权威的刑侦机构对事实进行科学的甄别.,2021/3/10,25,在雅典是不存在任何个人权威的。既没有知识的权威，也没有道德的权威，甚至没有政治的权威。唯有一个权威，那就是人民的权威，一切都得服从人民群体。雅典

11、民主政治的领袖阿里斯泰德以“公正者”而著名，但在公元前483年经公民大会投票，遭到放逐。据说在投票之时，一不识字农民递过充作选票的陶片，请身边的阿里斯泰德代为刻上他的名字。阿里斯泰德大奇，问道，你既不认识这位人物，何以有怨于他？农民答曰：一听到他被称为“公正者”，即感厌恶，因此投票放逐他。,2021/3/10,26,群体的意志和利益高于其它一切，为此可以牺牲个体的利益和权利。雅典一条独特的法律即最好地说明了这一点。依法雅典人每年可以放逐一位政治领袖，由公民大会投票选出。投票时只要在陶片上刻上名字即可。无需过失，也无需罪行，只要获得票数超过六千，即遭流放。,2021/3/10,27,如果以现代人

12、的眼光看，这纯属对个人自由与权利的践踏。在古代希腊，个人是没有现代意义上的自由的。既没有脱离群体的自由，也没有言论的自由。苏格拉底的言论明确表示出他对“人民”这个群体的轻蔑，想要同它保持距离。同时在“人民”看来，他的言行实际上已经造成了某种伤害，因为他的弟子参与了推翻民主政治的活动。他的被处死，其实在情理之中。,2021/3/10,28,古希腊人文主义思想和哲学家,（1）了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 （2）简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。 教辅70-71 必修3 选修4,20

13、21/3/10,29,古代希腊的人文思想和哲学家,一.人文主义思想的兴起 1.智者学派 2.苏格拉底的思想 二.西方古典哲学的代表柏拉图 1.生活时代 2.哲学和政治思想 理念论 理想国 3.教育活动 4.影响评价 三.古希腊文化的集大成者亚里士多德 1.求学生涯 2.学术成果 主要哲学思想 创立逻辑学体系 “中庸之道”伦理观 3.教育活动 4.地位影响,2021/3/10,30,一.人文主义思想的兴起 1. 智者学派（5BC中叶以后）：,1)背景：,2)代表人物：,3)主要观点：,4)影响 评价:,过分强调个人感受，给随意性和极端个人主义打开方便之门。,特别强调人的价值， 人是万物的尺度+P

14、22,积极：反传统意义（以神为万物尺度） 体现希腊文化人文主义本质,消极：,2021/3/10,31,2.苏格拉底（Socrates （前469前399）,面对两大潮流:一是研究自然现象的科学主义,二是关注人和人类社会的智者学派.前者罔顾人生真切问题,后者沦为相对主义和怀疑主义.,苏格拉底不愿忽略人的价值有恒定的基础.为各种伦理道德范畴寻求普遍的定义。哲学追求集中在认识人自己命题上。,2021/3/10,32,苏格拉底的主张:,有思想力的人是万物的尺度 美德(关于善的知识)即知识 教育使人认识自己灵魂之内已有的美德 内心之声:精灵之声,它只说“不”,而不会说“是” “精神助产术”,2021/3

15、/10,33,苏格拉底和智者学派有何异同点？,相同点（1）基本上是属于同一时代 （2）都以人为研究对象,肯定人的价值 不同点（1）智者学派强调个人自由,忽 视道德追求（2）苏格拉底则强调道 德哲学，强调美德对人的重要性,影响： （1）使哲学成为一门研究“人”的学问。人类精神觉醒重要表现 （2）崇尚知识和自由探索的理性精神对西方哲学产生深远影响,2021/3/10,34,（一）柏拉图思想产生的背景,)后民主时代及弊端 )苏格拉底影响 )游历四方，考察各地，产生新思想,（二）哲学思想-理念论,1）哲学建立在_与_的区别之上 2）理念论观点： 3） 评价,二.柏拉图 1.所处时代 2.哲学和政治思想

16、,2021/3/10,35,柏拉图认为，惟一真实的世界是永恒存在的理念世界，人们感受到的现实世界只是理念世界的反映。柏拉图把独立于事物和人们认识之外的一般的东西称做“理念”，认为只有理念才是真实的存在，因为它构成一个客观独立存在的理念世界，如善的本身、美的本身、正义的本身等。,2021/3/10,36,理性世界：由理念构成；事物的概念或实质真实、永恒 感性世界：由具体事物构成；物质或现象虚假、变幻,)理念论观点： 世界：,对立:理性世界感性世界 理念先于物质存在，知识人先天固有,学习即是回忆,)评价：, 唯心论：理念为先，知识先天 理念论触及现象与本质，感性与理性的矛盾， 阐述人的理性对于事物

17、有触动,有积极作用,2021/3/10,37,（三）政治思想-理想国 )代表作： )观点： 理想国家 国家统治者：,护国者负责治理国家 “智慧之德” 卫国者对外御敌，对内保民“勇敢之德” 生产者从事生产，要有节制 “节制之德” 奴隶只是会说话的工具。三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态, 为改变当时希腊民主政治体制弊端，建立和谐稳定社会 理想国终成乌托邦,)评价：,哲学王（最富有智慧、最具正义感和理性）,国家篇（理想国）,2021/3/10,38,3.教育活动：柏拉图学园,柏拉图学园的集会,地点 学生来源 教学内容 教学方式 学园性质 地位 作用,2021/3/10,39,雅典学园

18、画中央两中心人物是古希腊大哲学家柏拉图和他学生亚里斯多德，柏拉图左手夹自己的一部抽象形而上学蒂迈欧篇，右手指向天空，表示一切存在的东西都源于理念世界，而亚里斯多德则用左手持着他的伦理学伸出右手俯向大地，表示人间世界直接经验的东西才真实，每个人都应生活在现实中，追求幸福。这对师生的分歧后来贯穿整个西方哲学史。,雅典学园(局部)拉斐尔绘制,2021/3/10,40,“柏拉图哲学中最重要的东西： 第一，是他的乌托邦； 第二，是他的理念论； 第三，他主张灵魂不朽 ” 罗素著：西方哲学史,4.影响评价,2021/3/10,41,西方的思想，或者是柏拉图的，或者是反柏拉图的，在任何时候都不是非柏拉图的。 卡尔 .波普,2021/3/10,42,亚里士多德著作的单译本,古希腊文化集大成者亚里士多德 百科全书式学者,2021/3/10,43,“吾爱吾师，吾尤爱真理”亚里士多德,1.求学生涯 2.学术成果 主要哲学思想 创立逻辑学体系 “中庸之道”伦理观,2021/3/10,44,反对理念论,反对理念论,2021/3/10,45,亚里士多德与柏拉图 师生关系-敬重并不盲从 继承与突破 人要追求尽善尽美的境界，但不要放弃现实幸福 指出柏拉图理念论的最大弱点在于不承认现实世界的真实性 肯定客观世界的真实存在,而且是人类认识的来源认识产生于对外界事物的感觉 唯物论并不彻