2021年高考语文二轮复习练习12《诗歌鉴赏》(含答案)

1、2021年高考语文二轮复习练习12诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成(1)-(2)题。送韩十四江东觐省杜甫兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。注：韩十四：名不详，十四是指他的排行。此诗是诗人在成都附近的蜀州白马江畔，送韩十四去江东探亲时写的。老莱衣：传说春秋时代楚国隐士，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，欢娱他的双亲。黄牛峡：长江峡名，在今湖北宜昌西。 韩十四去江东探亲要经过此地。白马江：在蜀州（治所在今四川崇庆）东北十里处。(1)下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）A.本诗是一首送别诗，但不像一般送

2、别诗那样凄凄惨惨戚戚，诗人用笔苍劲，伸缩自如，感情激昂，可谓送别诗中的上乘之作。B.首联苍劲中蕴藏一股抑郁之气，暗扣题目，交代背景，揭示战争把天伦之乐、甚至人间万事都破坏的现实。C.颔联写自己与朋友的经历，前后形成流水对，用自己的经历引出对方的遭遇，宾主分明，寄寓遥深，一气流贯D.颈联虚实结合，实写黄牛峡水声回响不绝，虚写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳，秋意更深，景象更觉怅然。E.尾联“此别”总括前面离别的情景，“各”字收束全诗，“犹恐”二字与“叹息人间万事非”前后呼应，意味深长。(1)全诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句作简要分析。阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。风雨中诵潘邠老诗韩淲满城风

3、雨近重阳，独上吴山看大江。老眼昏花忘远近，壮心轩豁任行藏。从来野色供吟兴，是处秋光合断肠。今古骚人乃如许，暮潮声卷入苍茫。注潘邠(bn)老：北宋诗人潘大临，字邠老，其诗句“满城风雨近重阳”名闻遐迩。后世多有借此句续诗成篇者。韩淲(bio)：南宋诗人，南渡后迁居江西上饶。曾短期出仕，因当政者力主议和，被斥免后家居二十年。吴山：在浙江杭州城内。行藏：出处，行止。语出论语述而：“用之则行，舍之则藏。”后多指出仕及归隐。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A诗人在重阳节前登吴山，正逢风雨，前人的诗意与自己眼前的景象恰相吻合，于是即景生情，落笔成章，虽直引前人成句入诗，但妙合无垠，别成佳作。B第

4、三句写自己年届晚境，老眼昏花，竟然健忘到记不清行路的地步，索性不再把远近放在心上，既有岁月催人、老之将至的悲慨，又有不戚戚于此的超然。C第四句紧承上句，抒写胸臆，说自己虽然年老体衰，但胸怀坦荡，壮心犹存。本句呈现激昂的情绪，但“任”字的使用流露出不能自主决定命运的无奈。D五、六两句写自然风光每每让人诗兴大发，而眼前这派秋景，却只带给作者无尽的痛苦感伤。两句一放一收延续上联的跌宕之势，颇有杜诗顿挫之风。 (2)论者谓此诗尾联有“文已尽而意无穷”之妙，请结合诗句具体赏析。答：阅读下面的诗歌，完成下列各题。九日水阁韩琦池馆隳摧古榭荒，此延嘉客会重阳。虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。酒味已醇新过熟，蟹

5、螯先实不须霜。年来饮兴衰难强，漫有高吟力尚狂。【注】九日：指农历九月九日，也就是传统的重阳节。这一天既要登高怀远，也有以菊花配螃蟹的饮食习俗。韩琦：字稚圭，自号赣叟，相州安阳(今河南安阳)人。北宋政治家、词人。这首诗作于宋英宗治平二年(1065)秋，诗人正在京中任右仆射，可谓官隆位显。（1）下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是()A这首七绝开篇两句很好地照应了标题，“池馆”“古榭”照应“水阁”，“重阳”照应“九日”。B诗歌第一句写出了池馆园林的荒凉，反衬了嘉客在重阳赏菊品酒的雅兴之浓。C诗中“虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香”对仗工整，以“老圃”对“黄花”，“秋容”对“晚节”，“淡”对“香”

6、。D整首诗体现的并不是在秋色里持续地消沉，而是在一片肃杀的秋景之中凸显一种高洁的人品。（2）这首诗塑造了怎样的诗人形象？请结合首联和颔联进行分析。答：_阅读下面这首唐诗，完成后面小题。古风(其十)李白注鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。典故，鲁仲连助赵退秦，赵国重臣平原君赵胜以千金相赠，鲁仲连笑拒，辞别而去，终生不复见。下列对本诗的理解，不正确的一项是()A三、四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。B“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。C本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。D李

7、白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。水调歌头登甘露寺多景楼望淮有感程珌天地本无际，南北竟谁分？楼前多景，中原一恨杳难论。却似长江万里，忽有孤山两点，点破水晶盆。为借鞭霆力，驱去附昆仑。 望淮阴，兵冶处，俨然存。看来天意，止欠士雅与刘琨。三拊当时顽石，唤醒隆中一老，细与酌芳尊。孟夏正须雨，一洗北尘昏。注士雅与刘琨：均为东晋爱国将领。顽石：指当年诸葛亮堆成八阵图的石子。(1)下列对这首词的赏析，不恰当的一项是()A起头两句以问句开头，点明“中原一恨”的原因是南北分裂，为全词奠定感情基调。B“却似”三句是说长江本如水晶盆那样完

8、美，却因两点孤山而白璧有瑕。暗指金瓯有缺。C“看来”两句是说天意不让我们拥有士雅和刘琨这样的将领，表达了对收复大业的悲观。D词人借拊顽石，想象与诸葛亮这样的战略家酌酒细论，其对统一大计的关切溢于言表。(2)“孟夏正须雨，一洗北尘昏”的精妙之处表现在哪里？请简要分析。答： _阅读下面这首唐诗。完成(1)-(2)题。腊梅高荷少熔蜡泪装应似，多爇龙涎臭不如。只恐春风有机事，夜来开破几丸书。爇，音ru；点燃，焚烧。龙涎：一种名香。 (1)腊梅诗的前两句描写腊梅的哪些特点？作者用什么手法来表现这些特点的？ (2)诗的三、四两句妙语传神，清代姚埙连称“奇特”，认为是“咏物中之仅见者”，请做简要赏析。 阅读

9、下面这首宋词，完成下面(1)- (2)小题。闻武均州报已复西京陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。（注）武均州：即武巨。当时武巨任果州团练使，知均州，兼管内安抚使，节度忠义军。西京：指洛阳。朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京，收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。(1)下列关于这首诗的赏析，理解不正确的一项（ ）A首联写得知捷报后兴奋不已，挥笔喜赋此诗，歌颂白发将军武巨收复西京的壮举，感佩武将军老当益壮，雄心犹存。B颔联用“千年计”和“一日回”进行对比，强调天道正义在南宋一方，金主想千年统

10、治中原的计谋终成迷梦，一朝破灭。C颈联运用“疾风雷”的比喻，形象地写出了国家中兴的的赦令会像风雷一样迅速颁布到收复的西京，安抚归顺后的臣民。D本诗和杜甫的闻官军收河南河北的感情同中有异，相同的是都有收复失地的快意，不同的是本诗含有自己功业无成的伤感。(2)这首诗的尾联广受后人的称道，请赏析这一联的精妙之处。 阅读下面这首唐诗。完成(1)-(2)题。八月十五日夜湓亭望月白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。（注） 此诗为作者被贬

11、为江州司马后所作。杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。(1)两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想感情。(2)八月十五日夜湓亭望月主要运用了哪种手法?试作简要分析。 参考答案【参考答案】(1)A， D；（A 项“感情激昂”有误，全诗感情深沉委婉。D项应为“虚写黄牛峡水声回响不绝，实写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳”。因为杜甫当时是在成都附近的蜀州白马江畔,送韩十四去江东探亲时写的,眼前景当然可以实写,而黄牛峡是友人欲去之地,只能想象彼地之景；）(2)对国家战乱动荡、人间世事沧桑的忧愤：首联诗人叹息干戈遍地的今天，老莱子彩衣娱亲的美谈已 经很难找到；对骨肉同胞的

12、思念，对家破人散的哀痛：颔联写自己与弟妹离散，朋友韩十四与父母不知哪里相见；与朋友分别的离愁别绪：颈联写朋友离去后，诗人依然凝想入神；对朋友的勉励之情：劝 告朋友分别之后各自努力，珍重前程；对未来的担忧：世事难料，担心不能与韩十四一同回乡。答案为：（1）C解析：C“任字的使用流露出不能自主决定命运的无奈”错。“任”意为“任由”“任凭”，“任”字的使用展现了诗人积极旷达的精神风貌。（2）“今古骚人乃如许”句以议论强调自己和古今诗人有共同的感受，“乃如许”三字蕴含万千慨叹。后一句不解说这“如许”的感受究竟如何，而是化情为景，以景写情。眼前的苍茫暮色和耳畔的澎湃江潮，形象而含蓄地表达了诗人翻涌的内心

13、世界，拓展了意境，给读者以无尽的回味。解析：本题考查鉴赏诗歌表达技巧、思想情感的能力。解答时可从诗句的内容和表达技巧等角度分析。本诗结尾两句，从内容上看，前一句是议论，后一句写景。“今古骚人”指的是古今的诗人、文人；“如许”，这样；“今古骚人乃如许”意思是说从古到今，诗人们都有着共同的感受，这个感受也是作者的感受。按照常规思维，诗人应在下句点明感受的具体内容，然而本诗却以“暮潮声卷入高茫”写景作结，写出傍晚时分，潮水涌动，声音入耳，一片高远苍茫的景象。这种以景结情的手法，会拓展诗歌的意境，留给读者以无限想象的空间。白话诗歌满城的风声雨声，原来是重阳佳节悄悄地临近；我独自登上了吴山，眺望着浩荡的

14、大江。老眼昏花，看不清景物，我已经不再计较距离的远近；壮心开朗豁达，再不把出仕与归隐放在心上。自古以来，郊野的景色令诗人们忘情地吟咏；可眼前萧瑟的秋景，却使人黯然神伤。古今诗人都是如此，与我相仿；我眼看着晚潮澎湃，看景色融入一片苍茫。【参考答案】（1）答案：A解析：本题考查鉴赏古代诗歌的能力。A项，“七绝”应为“七律”。（2）答案：这首诗塑造了一个淡泊宁静、晚节弥坚的诗人形象。首联两句写诗人住处的水阁古榭虽倾颓破败，但诗人并不介意，还高兴地在那里宴请嘉宾欢度重阳，表现诗人生活俭朴，不尚奢华。这是从外在的表现来写的。颔联两句借赞颂重阳时节，菊花虽晚开而尤为芬芳，以“黄花晚节香”喻晚节可贵，并自勉

15、要注重晚节。这是从内在的精神实质来写的。解析：本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。理解诗人的形象的关键是重阳之景，尤其是对“菊”这一传统意象内涵的把握。首联写诗人重阳佳节在荒败的水阁宴请宾客的情形，可见诗人并不介意外在条件，十分俭朴、淡泊。颔联一方面描绘时令风光，一方面借秋景秋色譬喻主人公淡泊宁静、晚节弥坚的品格。第四句字面上是写菊花犹有晚香，言外之意则是表达自己岁虽晚而节弥坚的品格。答案为：B解析：B“末照”指余辉，“后世仰末照”指的是后世的人们依旧敬仰他的功绩。白话诗歌齐国有个倜傥洒脱的士人名叫鲁仲连，他的才气十分高明美妙。他就像一颗夜明珠从海底升起，散发的光芒一下子照亮了天地。他用雄辩游说

16、赵、魏联合拒秦，逼退秦军英名传遍天下；他的光辉照耀后世，让后人无限景仰。他看轻那些功名富贵，回头笑着拒绝了平原君的千金馈赠。我也是和他一样的放达之人啊，事了拂衣去、功成便身退是我们共同的志趣。【参考答案】(1)C(2)该句意思是说，初夏正需一场及时雨，以清洗从北方刮来的尘土。用了比喻的手法。“雨”比喻宋军，“北尘”比喻金人的统治。形象地写出了水深火热之中的北国人民，亟待宋军挥师北上，把他们从金国的统治下解救出来的心情。解析(1)C项，天意是天意向宋，就缺优秀的爱国将领，也没有悲观的情绪。(2)要求赏析“孟夏正须雨，一洗北尘昏”的精妙之处，注意主要从比喻的手法的角度赏析，句中“雨”比喻宋军，“北

17、尘”比喻金人的统治。形象地写出了水深火热之中的北国人民，亟待宋军挥师北上，把他们从金国的统治下解救出来的心情。【参考答案】(1)（1）高荷诗的前两句，第一句比喻，从视觉写蜡梅的色，色黄如蜡；第二句对比，从嗅觉写蜡梅的香，写梅香胜过龙涎。 (2)拟人的手法。 蜡梅只怕春风耍了什么心机，先来报春，所以，赶紧在夜里绽开，抢在春风前面。从这里可以看出梅花不甘落后的可爱。或：蜡梅只怕春风有什么机要的事情，顾不上报春，所以就为春风着想，自己来绽放报春。从这里可以看出梅花的善解人意，惹人怜爱。【参考答案】(1)D (2)尾联运用了想象和以景结情（或融情于景）的手法。诗人想象收复西京后，在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨