二年级语文下学期期中试卷检测及答案2021_第1页
二年级语文下学期期中试卷检测及答案2021_第2页
二年级语文下学期期中试卷检测及答案2021_第3页
二年级语文下学期期中试卷检测及答案2021_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二年级语文下学期期中试卷检测及答案2021(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音写词语。zh shi du q xing mo xn k bo zh xn fng nn b zhn xin 二、 形近字组词。刚(_) 住(_) 枝(_) 客(_) 其(_)钢(_) 注(_) 技(_) 容(_) 甚(_)三、 补充词语。(_)飞凤舞 惊弓之(_) (_)调(_)顺胆小(_)鼠 (_)鸣狗吠 (_)影(_)踪狼吞(_)咽 如(_)得水 摇(_)摆(_)鹅(_)大雪 寒(_)刺骨 (_)(_)缭绕四、 根据课文内容判断对错。对的打“”,错的打“”。1河水既不像老

2、牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。(_)2小马过河一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(_)3玲玲的画一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(_)4揠苗助长告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。(_)五、 数一数,填一填。“应”字共()画,结构是()。“钓”字共()画,结构是()。“映”字共()画,结构是()。“侧”字共()画,结构是()。“路”字共()画,结构是()。“遥”字共()画,结构是()。六、 照样子连接诗句及题目。孤舟蓑笠翁, 更上一层楼。 江雪欲穷千里目, 为有暗香来。 登鹳雀楼遥知不是雪, 手可摘星辰。 梅花危楼高百尺, 独钓寒江雪。

3、夜宿山寺七、 选词填空。降临 降落 (1)夜幕(_)了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 (2)飞机已经(_)在机场的跑道上。 亲切 关切 (3)奶奶(_)地对小明说:“穿好衣服,别着凉。” (4)售货员阿姨(_)地对冬冬说:“小朋友,欢迎下次再来。”八、 我会照样子,写句子。 (1)例:爸爸一边刮胡子,一边看电视。 _一边_,一边_。(2)例:青青的柳(li)条像长长的辫(bin)子。 _像_。(3)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 树上开出了一朵花,_。(4)例:天不过井口那么大,还用飞那么远? 天不过井口那么大,不用飞那么远。叶子上的虫还用治?_,_。九、 延伸小阅读

4、。大雁和小松鼠是好朋友。天快冷了,大雁要去南方了,小松鼠很舍不得大雁走。经过再三思量,她准备把自己心爱的宝贝送给大雁。第二天离别时,小松鼠送给大雁一个纸盒。大雁走了,当她飞出森林打开纸盒时惊呆了,“这可是小松鼠的宝贝呀!”大雁惊讶地说。看着小松鼠送的松果挂件,大雁情不自禁地流下了感动的泪。这个松果挂件,满载着好朋友的情谊,陪伴着大雁向南方飞去。1小松鼠心爱的宝贝是_。2看着小松鼠送的礼物,大雁有什么表现?用“_”在文中画出来。3小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢?_十、 我会看图写话。 图上画的是什么地方,谁在干什么?他们会说些什么?用几句话写下来。_答案1、知识 队旗 熊猫 辛苦 报纸 信

5、封 南部 展现2、刚才 居住 树枝 客人 其他 钢铁 注意 技术 容易 甚至 3、龙 鸟 风 雨 如 鸡 无 无 虎 鱼 头 尾 毛 风 云 雾 4、 5、“应”字共(7 )画,结构是(半包围结构 )。“钓”字共(8 )画,结构是(左右结构)。 “映”字共(9 )画,结构是(左右结构)。“侧”字共(8 )画,结构是(左中右结构)。“路”字共(13 )画,结构是(左右结构)。“遥”字共(13 )画,结构是(半包围结构)。6、孤舟蓑笠翁独钓寒江雪江雪;欲穷千里目更上一层楼登鹳雀楼;遥知不是雪为有暗香来梅花;危楼高百尺手可摘星辰夜宿山寺;7、降临 降落 关切 亲切8、妈妈 看电视 织毛衣 洁白的云朵 蓬松的棉花糖 朵美丽的花 叶子上的虫 不用治9、1松果挂件2大雁情不自禁地流下了感动的泪。3因为小松鼠和大雁是好朋友。10、示例:一大早,闹钟一响,小红就背着书包高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论