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文档简介

1、马家庄小学、进中小学、白土窑小学 “搭建成长平台，促进教师发展”手拉手交流研讨活动方案二0一一年十一月十八马家庄小学、进中小学、白土窑小学“搭建成长平台，促进教师发展”手拉手交流研讨活动方案2011年11月18日一、指导思想： 随着课程改革的不断深入，追求高效课堂已成为主旋律。马家庄小学、科羊小学、进中小学、白土窑小学将手拉手举行“搭建成长平台，促进教师发展”为主题的教学研讨活动，以追求高效率的课堂教学改革，提高教师专业发展水平为最终目标，通过相互合作研究，平等交流，建立校际间的教研学习共同体，促使青年教师一年内在学校站稳讲台，两年内成为学区骨干教师，三年内成为县骨干教师。二、活动主题“搭建成

2、长平台，促进教师发展”三、活动领导小组组长：车让平成员：相关教师四、教研活动内容（一）总的思路：1、骨干引领，观摩一节示范课。骨干教师是具有突出教学成果的教师。2、新秀培养，展示四节剖析课。是踏入教坛时间不长或素质优秀有特点要培养的教师。3、交流研讨，认真做好分析课。上完课后，做课教师说课3-5分钟（自己的教学设计，说这节课的反思），相应教师点评35分钟。（二）教研活动模式：通过听课、评课，交流对有关理念、任务的理解和实践经验，着重探讨如何提高教师发展。活动流程：预约上课说课评课反思。五、活动时间 2011年11月18日上午 六、活动地点马家庄小学七、参加活动人员及要求1、参加活动学校校长及部分教师，近三年新分配教师。2、参加听课教师要认真听课并积极参加评课活动。3、做课教师认真备好课，提前打印好导学案（10份）。八、活动安排表：活动内容活动人员活动时间活动地点示范课进中小学 马振宇（六年级语文）点评：车让平第一节课马家庄小学成长课马家庄小学 朱文秀（三年级英语）点评：进中小学 朱宏龙（四年级数学）点评：刘 亮 马家庄小学 王娇娇（六年级音乐）白土窑小学 李耀宗（三年级语文）点评：鲜国伟第二节课第二节课第三节课第三

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