2020-2021学年数学一年级下册期中检测卷02（含详解）人教版

1、2020-2021学年人教版数学一年级下册期中检测卷02试卷满分：100分 考试时间：100分钟姓名：_ 班级：_考号：_题号一二三四五六总分评分一、我会选（共5题；每题1分，共5分）1. 15-6，里能填（ ） A.10B.9C.72. 小明、小红和小军看同一本故事书，小明看了51页，小红看了80页，小军看了72页，谁剩下的页数最多？ A.小明B.小红C.小军3. 乐乐和丁丁看同一本故事书。几天后，乐乐还剩27页没有看，丁丁还剩31页没有看，谁看的页数多？（ ） A.乐乐B.丁丁C.同样多4. 一个两位数，个位上的数和十位上的数相同，这样的两位数一共有（ ）个。 A.9B.10C.995.

2、在钉子板上不能围出的图形是（ ） A.长方形B.正方形C.圆二、我会判断（共5题；每题1分，共5分）6. 9个一和1个十合起来是91。 （ ） 7. 个位和十位上的数都是6，它们表示的意义相同。 8. 100以内个位上是8的数有9个。（ ） 9. 两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。 10.正方形剪去一角剩三角形。（ ） 三、我会填（共7题；每空1分，共35分）11. 在横线上填上合适的数。 _716 128_1014_ 18_1312. 在6、15、8、9中选出三个数，用这3个数来填写算式。 _+_=_ _-_=_+_=_ _-_=_13. 数一数，填一填。 _个_个_个_个比 少_个

3、。比 多_个。14. 有_个， 有_个， 有_个， 有_个。15. 17是_位数，个位上是_，十位上是_。 16. 57个苹果，10个装满一袋，可以装满_袋，还剩_个苹果。 17. 数一数，填一填。 _个_个_个_个四、我计算（共2题；共11分）18. ( 5分 ) 直接写出得数。 14-8= 17-9= 11-2= 30+40= 32+50=12-5= 13-7= 16-8= 90-10= 48-7=19. ( 6分 ) 列出两个加法算式，两个减法算式。 _ _ _五、我会画（共1题；共6分）20. ( 6分 ) 按规律填数或画图。 （1）（2）_，_。 六、我思考（共8题；共38分）21.

4、 ( 4分 )22. ( 7分 ) 买玩具。 （1）玩具汽车比飞机便宜多少钱？ （2）至少要花多少钱，才能买到两样东西？ （3）小丽有20元钱，够买2个布娃娃吗？应找回多少钱？ 23. ( 3分 ) 有15个同学参加跳绳活动，其中女同学有8人，男同学有多少人？ 24. ( 5.5分 )（1）目前是哪个队领先_?领先多少分? _= _（2）你预测一下，比赛的结果可能会怎样? 25. ( 4分 ) 停车场原来停车13辆，开走了7辆，停车场还剩下多少辆车?（辆）答：停车场还剩下多少辆车?26. ( 4分 ) 小华折花，红花和黄花一共折了13朵。 （1）红花4朵，黄花折了多少朵？ （2）小红把其中的8

5、朵插进了花瓶，还剩多少朵？ 27. ( 4.5分 )（1）小东家比小红家用电少多少？ _= _(千瓦.时)（2）你还能提出哪些数学问题？请提出并算一算 28. ( 6分 ) 按水果的种类分一分，涂一涂，填一填。 （1）涂一涂。 （2）填一填 数量（个）（3）_的数量最多，_的数量最少。 答案解析一、我会选1. C 解：因为15-6=9，所以15-6，里能填小于9的数：8、7、6、5、4、3、2、1、0。 故答案为：C。 思路引导：根据题意可知，先求出减法的差，然后找出比差小的数，据此解答。2. A 解：因为517280，所以小明剩下的页数最多。 故答案为：A。思路引导：根据条件“ 小明、小红和

6、小军看同一本故事书 ”可知，三人看的书的总页数相等，谁看的最少，则剩下的就最多，据此解答。3. A 解：因为2731，所以乐乐看的页数多。 故答案为：A。思路引导：同一本故事书的页数是不变的，对比两人剩下的页数，谁剩下的页数少，说明看的页数多，据此解答。4. A 解：一个两位数，个位上的数和十位上的数相同，这样的两位数有11、22、33、44、55、66、77、88、99，共9个。 故答案为：A。思路引导：两位数最高位数字不可能是0，所以这样的两位数的两个数位上的数字依次可以是1、2、3、4、5、6、7、8、9，由此确定这些数字的个数即可。5. C 解：在钉子板上不能围出的图形是圆。 故答案为

7、：C。 思路引导：长方形、正方形都可以在钉子板上围出，圆形是不能在钉子板上围出的。二、我会判断6. 错误 解： 9个一和1个十合起来是19，原题说法错误。 故答案为：错误。思路引导：一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此判断。7. 错误 解： 个位和十位上的数都是6，它们表示的意义不同，原题说法错误。 故答案为：错误。思路引导：同一个数字所在的数位不同，表示的意义不同，个位上的6表示6个一，十位上的6表示6个十，据此判断。8. 错误 解：100以内个位上是8的数由8、18、28、38、48、58、68、78、88、98，共10个。原题说法错误

8、。 故答案为：错误。 思路引导：写出所有个位上是8的100以内的数字即可做出判断。9.错误 10. 错误 解：正方形沿对角线剪去一个角，剩下的是三角形，如果不是沿对角线剪，剩下的是五边形，原题说法错误. 故答案为：错误.思路引导：此题可以借助动手画图的方法解答，分两种情况：沿对角线剪和不沿对角线剪，据此判断.三、我会填11. 9；4；4；5 解：因为16-7=9，所以9+7=16； 因为12-8=4，所以12=8+4； 因为14-10=4，所以10=14-4； 因为18-13=5，所以18-5=13。 故答案为：9；4；4；5。思路引导：在加法里，和-一个加数=另一个加数，据此计算； 在减法里

9、，被减数-差=减数，据此解答。12. 6；9；15；15；6；9；9；6；15；15；9；6 解：6+9=15 15-6=9 9+6=15 15-9=6 故答案为：6；9；15；15；6；9；9；6；15；15；9；6。 思路引导：观察这四个数字，需要选用6、9、15这三个数字，把这三个数字写出两道加法和两道减法算式即可。13. 1；4；2；2；2；1 解：数一数可得： 1个4个2个2个比 少2个。比 多1个。 故答案为：1；4；2；2；2；1。思路引导：此题主要考查了平面图形的识别，根据图形的特征，按顺序数出每种图形的个数； 正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角； 三角形是由三条

10、线段围成的封闭图形； 圆是由曲线围成的封闭图形； 长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角。14. 2；3；3；5 解：， 有2个， 有3个， 有3个， 有5个。 故答案为：2；3；3；5。思路引导：此题主要考查了平面图形的认识， 三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形； 正方形有四条相等的线段围成的封闭图形，正方形的四个角都是直角； 圆是一个封闭的曲线图形； 长方形由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角，据此数一数各种图形的个数。15. 两；7；1 解： 17是两位数，个位上是7，十位上是1。 故答案为：两；7；1。思路引导：一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的

11、数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。16. 5；7 解：57=10+10+10+10+10+7，所以可以装满5袋，还剩7个苹果。 故答案为：5；7。 思路引导：先判断57里面有几个十和几个一，有几个十就能装满几袋，几个一就是余下的苹果个数。17. 6；6；4；3 解： 6 个6 个4 个3 个 故答案为：6；6；4；3。思路引导：弄清楚每种图形的特征，依次数出每种图形的个数并填表即可。四、我计算18. 14-8=6 17-9=8 11-2=9 30+40=70 32+50=82 12-5=7 13-7=6 16-8=8 90-10=80 48-7=41 思路引导：14-8，把14

12、拆分成10和4，先算10-8=2，再算4+2=6，所以14-8=6，按照这样的方法计算；两位数与两位数相加减，要把相同数位上的数相加减。19. 7；6；13；13；6；7；6；7；13；13；7；6 解：7+6=13； 13-6=7； 6+7=13； 13-7=6。 故答案为：7；6；13；13；6；7；6；7；13；13；7；6。思路引导：观察图可知，左边有7个，右边有6个，要求一共有几个图形，用加法计算，据此可以列出两道加法算式；根据和-一个加数=另一个加数，可以把加法算式改成两道减法算式。五、我会画20. （1）（2）；解：（1） （2） ； 故答案为：（2）；。思路引导：（1）从小到大

13、排列，相邻两个数相差2； （2）三个图形为一组，根据前一个图形确定后面缺少的两个图形即可。六、我思考21. 6+5=11；5+6=11； 11-6=5；11-5=6。 思路引导：图中左边有6块饼干，右边有5块饼干，一共有11块饼干，所以列成加法算式是：左边有饼干的块数+右边有饼干的块数=一共有饼干的块数；右边有饼干的块数+左边有饼干的块数=一共有饼干的块数；列成减法算式是：一共有饼干的块数-左边有饼干的块数=右边有饼干的块数；一共有饼干的块数-右边有饼干的块数=左边有饼干的块数。22. （1）解：50-8=42（元） 答： 玩具汽车比飞机便宜42元。（2）解：7元5角+2元=9元5角。 答：

14、至少要花9元5角钱，才能买到两样东西。（3）解：92=18（元） 20-18=2（元） 答： 小丽有20元钱，够买2个布娃娃；应找回2元钱。 思路引导：（1）根据题意，飞机的价钱-玩具汽车的价钱=玩具汽车比飞机便宜的钱数，据此列式计算； （2）根据题意可知，选择图中最便宜的两种物品，将价钱相加即可； （2）布娃娃的单价购买的数量=需要的总钱数，然后与带的钱数对比，比带的钱数少，就够买；然后用带的钱数-买2个布娃娃的价钱=找回的钱数，据此列式解答。23. 解：15-8=7（人）答：男同学有7人。 思路引导：男同学的个数=参加活动的人数-女同学的人数，据此代入数据作答即可。24. （1）快乐队；14；-；9；5（2）比赛的结果可能快乐队赢，开心队输；也可能开心队赢，快乐队输。能快乐队赢，开心队输；也可能开心队赢，快乐队输。 25. 解：13-7=6(辆)答：停车场还剩下6辆车。思路引导：用停车场原来停车的辆数减去开走的辆数即可求出还剩下的辆数。26. （1）解：1349（朵） 答：黄花折了9朵。（2）解：1385（朵） 答：还剩5朵。27. （1）12；-；8；4（2）小东和小红家一共用电多少千瓦时？ 81220(千瓦时)； 小军家比小红家少用电多少千瓦时？1248(千瓦时)；思路引导：(1.)1284(千瓦时) (2.)还能提出很多问题例