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文档简介
1、第1课时 体积和体积单位,3.长方体和正方体的体积,乌鸦是怎样喝到水的?为什么?,一、故事导入,感知“体积”,第一步: 取两个同样大的玻璃杯,第一个装满水,第二个放入一块石头。,二、实践探索,建立“体积”概念,第二步: 把第一个杯子中的水倒入第二个杯子,倒满。,为什么两次倒水,第一个水杯里剩下的水的多少不同呢?,物体所占的空间有大有小。,下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占空间大?,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,洗衣机的体积最大,手机的体积最小。,怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?,三、类比迁移,认识常用的体积单位,体积单位的认识,长度单位,面积单位,体积单位,厘米 分米 米,平方厘米
2、 平方分米 平方米,立方厘米 立方分米 立方米,计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成 cm3、dm3和 m3。,根据 1 cm、1 cm2,想一想,1 cm3 应该是多大?,1cm3,(1)棱长是 1 cm 的正方体,体积是 1 cm3。,一个手指尖的体积大约是1cm3。,(2)棱长是_的正方体,体积是 1 dm3。,1 dm,棱长?,1 dm3,(3)棱长是 _的正方体,体积是 1 m3。,1 m,1. 在横线上填上适当的体积单位。,橡皮的体积约是 10_,影碟机的体积约是 5_,集装箱的体积约是 40_,cm3,dm3,m3,四、实践应用,内化概念
3、,2. 说一说 1cm、1cm2、1cm3 分别是用来计量什么量的单位,它们有什么不同?,长度单位,面积单位,体积单位,3. 下面的图形是用棱长 1 cm 的小正方体拼成的,说出 它们的体积各是多少。,9cm3,8cm3,6cm3,4cm3,4. 下面哪堆体积大?为什么?,5. 想一想:你在生活中见过的体积最大的物体是什么?体积最小的物体是什么?,五、课堂小结,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成 cm3、dm3和 m3。,一、填一填。 1.物体所占( )的大小叫做物体的体积,计量体积常用的单位有( )、( )和 (
4、 ),用字母表示是()、( )和( )。,备选练习,空间,立方厘米,立方分米,立方米,cm3,dm3,m3,2. 棱长是()的正方体的体积是 1 cm3; 棱长是()的正方体的体积是 1 dm3 ; 棱长是( )的正方体的体积是 1 m3 。,1 cm,1 dm,1 m,3. 1 cm 是用来计量()的单位。 1 cm2 是用来计量()的单位。 1 cm3 是用来计量()的单位。,长度,面积,体积,二、在括号里填出合适的体积单位。,一个抽纸盒的体积约为 2( ),一个牙膏盒的体积约为 480( ),dm3,cm3,一节火车车厢的体积约为 250( ),一本故事书的体积约为 300( ),m3,cm3,三、下面的图形都是用棱长为 1 cm 的小正方体拼成的,分别写出它们的体积。,( )cm3,( )cm3,( )
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