2021年苏教版三年级语文下学期期末检测考试复习通用含答案

1、2021年苏教版三年级语文下学期期末检测考试复习通用含答案班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 读拼音，写词语。ji shng sh j ji j gng jing jng qio chung zo r qi zh hu zho xin jin qng 2. 读拼音，写词语。fn fng m fng s xng z i xi jin jin ch bin rn m shng 3. 看拼音，写词语。yu q zhng shng hung y hu zh yu q shng ki n jng jio wi 4. 看拼音写词语。hun yng xn s j x un ci du m chun j nu

2、ru zh hu zhn q du yn 句子训练营5. “把”字句、“被”字句练习。1把下列句子改为“把”字句。（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 _ （2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 _ 2把下列句子改为“被”字句。（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。_（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。_6. 按要求完成句子练习。1叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为把字句和被字句）把字句：_。被字句：_。2开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。（1）写出句子中表示颜色的词语：_，我还能再写几个这样的词语_。（2）

3、这句话运用了_的修辞方法，把_比作_。运用这种修辞手法写个句子。_。3我怎么会忘记自己的祖国呢？（将句子换种说法，意思不变）_。4荷花的作者是叶圣陶写的。（用两种方法修改病句）（1）_。（2）_。7. 按要求写句子。1它背着沉重的货船。（改为“把”字句和“被”字句）_2这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_3白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句）_4在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句）_5蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；_，告诉我_。（仿写句子）8. 根据要求完成下列句子练习。（1）草地上开满了花。（把句子写具体）_（2）如

4、果想写一篇关于风的习作，就得想像风的样子。（用加点的词语造句）_（3）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”（改为转述句）_（4）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）_课内填空9. 根据课文内容填空。1垂柳把（_）当作梳妆的（_），山溪像（_）一样平静。2论语一书中的“（_），（_）”告诉了我们知错就改的重要性。3剃头大师一文主要写了“我”为（_）的经过；冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是（_）；宋庆龄奶奶小的时候是一个（_）的孩子。4童年的水墨画一共描述了（_）幅画面，分别在（_）、（_）、（_），表现了童年生活的（_）和（_）。5（_），有过则改。10. 根据课文理解填空。1.宋人有_者

5、。田中_。兔走触株，_。因释其耒而_，冀_。兔不可复得，_。2.守株待兔是一篇_，这则故事告诉我们_。3.陶罐和铁罐这则寓言故事告诉了我们_。4.鹿角和鹿腿说明的道理是：_；同时还告诉我们_。5.池子与河流是一篇用_的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们_。11. 根据课文内容填空。1.绝句这首诗用一个“_”字点染“江山”，描写了一幅清风拂面、_ 、_ 、鸳鸯慵睡的明丽春景图。2.三衢道中是一首纪行诗，首句写_ ，即_ ；次句写_ ，到了小溪的尽头，溪尽而兴不尽，于是舍舟，又换走山路；第三句写“_ ”，游山归来的路上，绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁；第四句写_ ，路边绿林

6、中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。3.燕子一文描绘了充满生机的春天景色，赞美了_ 的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的_之情。12. 根据课文内容填空。1大青树下的小学描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的_。2“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。_，_。”这是_朝诗人_的作品。3山行一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“_，_”。4“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是_。“擎”的意思是_。5学了不懂就要问一文，我感受最深的是孙中山说的一句话：“_。”我将学习这种方法，使自己的学习

7、成绩更上一层楼。形近字词13. 辨字组词。栋（_） 梯（_） 乘（_） 篇（_）冻（_） 递（_） 乖（_） 遍（_）14. 比一比，组成词语。胆（_） 扯（_） 娇（_） 透（_）旦（_） 止（_） 乔（_） 秀（_）15. 比一比，组词语。陶（_） 骄（_） 谦（_） 虚（_）捧（_）掏（_） 娇（_） 歉（_） 虎（_）棒（_）16. 比一比，组词语。喝（_）话（_）脸（_）峰（_）竟（_）渴（_）括（_）检（_）蜂（_）竞（_）补全词语17. 把下列词语补充完整。（_）龙戏珠 没（_）打采 争奇（_）艳 风和日（_）（_）提并论 景（_）奇异 津津（_）味 窃窃私（_）18. 把下面词

8、语补充完整。争先（_）后 炮火连（_） 兴高采（_） （_）不经心小心（_）翼 根深叶（_） 光彩夺（_） （_）假虎威无影无（_） 意味深（_） 阳光明（_） （_）急不安相（_）并论 和睦（_）处 翻来覆（_） （_）中无人千军（_）马 坚强不（_） 惊（_）动地 气（_）山河19. 把词语补充完整。（_）忙（_）乱（_）红（_）赤（_）干（_）燥（_）头（_）脑 （_）头（_）发 提（_）吊（_）20. 补充词语。各种（_）（_） 一（_）知（_） （_）高（_）淡秋风（_）（_） 五（_）十（_） （_）牙（_）爪阅读理解21. 阅读短文，完成练习。华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别

9、活泼好动。 有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。 不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以

10、就，就”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”1写出近义词。 锋利（_） 特别（_）激烈（_） 惭愧（_）2用“ ”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句， 用“”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。3你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？4爸爸转怒为喜的原因是什么？_5你觉得华盛顿是个怎么样的孩子？_6学了这篇短文，你有什么收获和体会？ _22. 阅读短文，回答问题。_去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，

11、是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃

12、到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天 一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊1给没有加标点的地方加上标点。2第二自然段是围绕哪句话来写的，用“”画出来。3给短文加个题目写在横线上。4“小花鹿”的功劳是_5判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“”，不是的打“”。 (1)圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。（_）(2)每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（_）23. 阅读短文，完成练习。枣 核（节选）县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”衙役们拿出

13、铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱裕里，背到大堂去！”县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！”衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。1当衛役们打不到枣核时，县官气成了什么样子？请你用“ ”画出。

14、2当满堂的人慌了起来，跑去照顾县官时，枣核是怎么样走的？找出一个词语来形容。_3你觉得枣核是个什么样的孩子？_24. 课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行年马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。1在文中的括号内填上合适的关联词。2画“_”的句子运用了_的说明方法，其作用_。3

15、选段围绕“_”这句话来写的，分别从_、_、_、_四个方面介绍了赵州桥。4赵州桥的设计是“创举”，具体指（）A它有四个拱形的小桥洞。B桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。C全部用石头砌成，下面没有桥墩。D拱形设计。5用“_”画出选文中点明这种设计优点的句子。写作25. 习作展示。我们已经读过不少童话故事，请任意选几种动物作为主人翁，编写一个童话故事，题目自拟。要求：内容具体，语句通顺完整，书写认真，不写错别字。300字以上。_26. 习作表达。题目：我喜爱的小动物要求：1补充题目。2把你了解的小动物样子和生活习性写出来。3字数在40

16、0字左右。_27. 按要求作文。美丽的翠鸟，金色的草地，可爱的同学自然界的一切是那么美好，那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物，活泼可爱的小动物，相亲相爱的同学，还是喜欢身边的一处美景？请以“我喜欢的_”题，给大家介绍一下吧！1请把题目补充完整。2写作时，围绕一个意思写清楚，记得用上你学过的有新鲜感的词句。3把句子写通顺，写出你喜欢的原因。4不少于300字，不出现真实的人名和校名。_答案1、节省 设计 救济 工匠 精巧 创造 而且 智慧 赵县 减轻2、芬芳 蜜蜂 苏醒 阻碍 修建 检查 辨认 陌生3、乐器 掌声 荒野 或者 有趣 盛开 安静 郊外4、欢迎 迅速 继续 光彩夺目 创举 懦弱 智慧 争

17、奇斗艳5、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。 正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山的问题吓呆了。 街道被人们打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。6、一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了 粉红色、蔚蓝色 翠绿色、雪白色 比喻 太阳 大火球 小雨点像一颗颗水晶球从天上落下。 我不会忘记自己的祖国。 荷花的作者是叶圣陶。 荷花是叶圣陶写的。7、它把沉重的货船背着。沉重的货船被它背着。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 白荷花冒出来。 在老师的教育下，他端正了学习态度。 小鸟在肩头休息 歌唱是多么幸福 8、草地上开满了各种颜色的

18、美丽的花。 如果明天下雨，运动会就延期举行。 小鳄鱼问小松鼠，是小松鼠的牛奶打翻了吗？ 我变成了树。9、溪水 镜子 绿玉带 过而不改 是为过矣 笑啥剃头 吹肥皂泡 守信用 3 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 热闹 快乐 见善则迁10、耕者 有株 折颈而死 守株 复得兔 而身为宋国笑 寓言故事 做事要靠自己的努力，不要心存侥幸 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处 物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处 不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值 诗歌 贪图一时的安

19、逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为11、丽 花草芳香 燕子衔泥 出行时间 梅子黄时 出行路线 绿阴 黄莺声 伶俐可爱 喜爱12、团结友爱 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 宋 叶绍翁 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 苏轼 举，向上托 学问学问，不懂就要问13、栋梁 楼梯 乘法 篇章 冷冻 快递 乖巧 遍地 14、胆小 扯开 娇气 透明 元旦 阻止 乔装 秀发 15、陶罐 骄傲 谦虚 虚心 捧着 掏心 娇气 道歉 马虎 棒子16、喝水 说话 洗脸 山峰 竟然 口渴 包括 检查 蜜蜂 竞赛17、二 精 斗 丽 相 色 有 语 18、恐 天 烈 漫 翼 茂 目 狐 踪 长 媚 焦 提 相 去

20、目 万 屈 天 壮19、手 脚 面 耳 口 舌 摇 晃 披 散 心 胆 20、各 样 叶 秋 天 云 习 习 光 色 张 舞 21、1 尖利 十分，非常 激动 羞愧 2是谁砍了我的树，要是发现是谁，我就要他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”3：“ ？ ， ”4我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。5是一个诚实，敢于承认自己犯的错误。6犯错误后要诚实坦承错误，认真改正，做人要诚实有信。22、1 ， ， ， 。 ， ： “ ， ， ！ ”2“小花鹿”可真讨人喜

21、欢。3可爱的“小花鹿”4让“我”养成存钱的好习惯5 23、1县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”2大摇大摆3聪明机智，敢于同恶势力作斗争。24、1既 又2 列数字 说明了赵州桥的雄伟 3 赵州桥非常雄伟 长度 宽度 建筑材料 形状特点 4B5既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。25、范文：啄木鸟的森林超市从前，有一只啄木鸟，天天待在家里，它觉得很无聊，想开一家森林超市。于是，它找来一些砖头和石头，建成了一家森林超市。没过多久，小动物们纷纷听说了森林超市的事，都高兴极了，蹦蹦跳跳来到森林超市买东西，东逛逛西瞧

22、瞧，买了一大堆好吃的才回家。可是不多久，问题就出现了。一天，小蟒蛇扭着小身子爬到森林超市门口，一抬头，发现超市门关得严严实实的，它往里头喊了几声也没人回应。小蟒蛇只好爬到大家面前，大声地说：“今天森林超市没开！”大家都感到非常奇怪，纷纷议论起来：“这是为什么呢？”有的猜测啄木鸟的货物卖完了要去进货，有的猜测它生病了，有的猜测是不是被人类抓住了，弄得整个森林里面人心惶惶。后来，才得知是计算机坏了，啄木鸟不会计算，所以它把店关了起来，在家里修理计算机。可是，一直过了很久，森林超市还没开，大家想：可能是计算机修不好，啄木鸟在学计算，大伙都说要去啄木鸟家看个究竟。等到了啄木鸟家，大伙才知道啄木鸟把森林

23、超市卖给了狐狸，自己去当森林医生了。大家刚好看到啄木鸟正在它家旁边的树上给树治病呢！只见它飞速地在树干上啄出一个洞，又长又细的舌头往里一卷，藏在里面的小虫子就被它逮出来了。大伙觉得这才是啄木鸟真正的工作，难道不是吗？这个故事让我明白，遇到自己无法解决的困难不能一条路走到黑，应该选择合适自己的道路重新出发，说不定能够获得更大的成功呢！26、例文：我喜爱的小动物我家养了一只小猫，名叫“波波”，它非常惹人喜爱。波波的头圆圆的，像个小皮球。它有一双水汪汪的眼睛，在阳光的照耀下，像两颗光芒四射的黑珍珠。它的鼻子很灵敏，就算离它很远有一块肉，它也能够闻到香味。波波背上的毛鸟黑发亮，腹部的毛白得像雪。黑白搭配在一起，让人感到它是那么的天真可爱。波波四肢发达，跑起来像猎豹一样快。它的爪子很尖利，如果多使点力气，就会在地板上划出一道道爪印。波波的尾巴又长又直，直得像一支正要起飞的火箭。瞧！它又在向刚下班的妈妈使劲摆动它那火箭般的尾巴，还把前肢举起