(2021年整理)创新创业基础教案2

1、创新创业基础教案2创新创业基础教案2 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（创新创业基础教案2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为创新创业基础教案2的全部内容。常 州 轻 工 职 业 技 术 学 院创新创业基础 课程授课教案 no。 02 授课日期9。119.2510。319.29授课班级16电商33

2、1,33216电子331， 332, 63116制造331,16制造63116计应331，16计应631课 题模块二 创新思维授课类型讲授课 时 数2教 学目 的通过学习和训练掌握常见创新技法的基本原理和实施步骤，能够在实际解决问题的过程中运用这些技法；通过训练掌握冲破传统思维习惯的方法。重 点难 点1。 创新思维的内涵 2. 创新思维的类型 3. 创新思维训练教 具挂 图多媒体课件教学过程及时间分配主 要 教 学 内 容教学方法的 运 用1535一、创新思维的内涵（一）什么是思维？“思维就是：有一定顺序的想,或是沿着一定方向的思考。(二）什么是创新性思维？1、创新思维的概念(两个方法的比较）

3、面对同一个问题，人们采取不同的思维方式，去寻求解决问题的方法。2、创新思维的特征（1）传统的突破（2）思路的新颖（3）角度的灵活（4)内容的综合(二）创新思维原理1、组合原理2、还原原理3、逆反原理二、创新思维类型创新思维的类型多种多样，这里介绍常用的几种：1、发散思维发散思维又称辐射思维、放射思维、多向思维或扩散思维，是指从某一信息、某一事物中想象出各种可能，各种用途；以一个问题为中心,思维路线向四面八方扩散,形成辐射状,从不同方面思考同一问题。发散思维训练（5个见课件)2、逆向思维逆向思维对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式，即“反其道而思之”，从问题的相反面进行深

4、入的探索,创立新思想、新形象。逆向思维训练(4个见课件）3、联想思维联想思维-人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象联系起来，探索它们之间共同的或类似的规律，从而解决问题的思维方法。联想思维训练(3个见课件）课堂讨论举例分析教 案 附 页教学过程及时间分配主 要 教 学 内 容教学方法的 运 用355四、创新思维训练1、思维的求异性 思维的求异性，是指在思路的探索上、思维的方式方法上和思维的结论上独具卓识，能提出新的创见，作出新的发现，实现新突破，具有开拓性和独特性。思维训练： 有个装满水的杯子,请你在不倾倒或不打破杯子的前提下，用具有独创性的方法全部取出杯子里的水。方案: 1. 用吸

5、管把水吸出来;2. 将水加热使其蒸发出来;3. 让水结冰，然后取出来；4. 用海绵或其他吸水纸将水吸干；5. 把一只装满水或沙子的气球或袋子放入杯中，让水完全溢出来2、思维的新颖性 在当前资源的条件下，用最简单的方法获取相对最佳的正面结果，这就是有意义的思维新颖性。（纯粹追求的标新立异是无意义的）思维训练一家位于纽约的商店叫做“七只钟”，然而在它的外面却挂着八只钟，这是为什么呢？一开始这是一个错误，但是店主发现许多人会来到店里指出这个错误，由此他的业务量大大增加.布置作业一：撰写一份创新设计方案作业要求:1、内容完整，格式正确（根据提供的模板要求撰写）2、按小组完成（以宿舍为单位,每个同学姓名

6、后标注学号后两位）3、两周内完成案例分析设问式理论联系实际课外作业 课后小记授 课 教 师 王 石 也许你最后也没能环游世界,可是你在实现梦想的途中找到了自己。那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤单,沉默却又努力的自己。说不定你想要苦苦追寻的梦想,已经握在你手中了。我们会觉得焦虑，无非因为现在的我们，跟想象中的自己很有距离，不喜欢现在的自己。只有拼命地想办法去改变，只有马上行动起来，因为这个事情只有你自己能做到,只有你自己能找到出口。不要害怕改变，那些真正爱你的人会理解你,会包容你的缺点，接受你的改变，祝福你的未来。而那些说你变了的人,不用理会他们，那只是因为你不再按照他们想要的生活轨迹生活而已。记住那些一直陪着你的人、懂你沉默的人，忘掉那些说你变了、远离你的人.事实上，你不会发现自己有多强大，直到有一天你发现你身边的支点都倒下了,你