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文档简介

1、,衡阳市职业中专 肖美平,指数函数及其性质,教学目标 :,教学重点:,教学难点:,(一)教学目标 1、指数函数 2、指数函数的图象、性质,指数函数的定义、性质和图象,指数函数的定义理解,指数函数的图象特征及指数函数的性质。,1、理解指数函数的概念 2、掌握指数函数的图象、性质 3、通过数形结合,利用图象来认识指数函数的性质。,(二)能力要求:,问题一:计算机病毒的传播速度很快,可以由1个分复制成2个,由2个分复制成4个若复制x次后得到的个数y与次数x之间的函数关系式是?,一、问题引入,引入,计算机病毒分复制过程,病毒个数,第一次,第二次,第三次,2=21,8=23,4=22,第x次,细胞个数y

2、关于分裂次数x的表达式为y = 2x,问题二、 已知一把尺子第一次截去它的一半,第二次截去剩余部分的一半,第三次截去第二次剩余部分的一半依次下去,问截的次数x与剩余尺子长度y之间的函数关系如何(假设尺子原来长度为1个单位),二、新 课,从前面我们的两个实例抽象得到的两个式子:,1、定义:,思考: 1 、这两个是函数吗? 2 、这两个函数有什么特点?,形如y = ax(a0,且a 1)的函数叫做指数函数,其中x是自变量 ,a是常数.函数的定义域是R .,为何规定a0,且a1?,思考:,当a0时,ax 对有些数会没有意义,如 等都没有意义;,而当a=1时,函数值y恒等于1,没有研究的必要.,为何规

3、定a0,且a1?,二、新 课,1,观察右边图象,回答下列问题:,问题一: 图象分别在哪几个象限?,问题二: 图象的上升、下降与底数a有联系吗?,问题三: 图象中有哪些特殊的点?,答:四个图象都在第 象限,答:当底数时图象上升;当底数 时图象下降,答:四个图象都经过点,、,底数a由大变小时函数图像在第一象限内按_,时针方向旋转,顺,分析: 从上述图形上观察,从对称性上看,上述函数有什么特征?,2.指数函数的图象和性质,1.定义域为R,值域为(0,+).,2.过点(0,1),即当x=0时,y=1,3.在R上是增函数,3.在R上是减函数,4. 当x0时,y1; 当x0时,0y1.,4.当x0时, 0

4、1.,三、例题讲解,例1、已知指数函数 的图像 经过点 ,求 的值。,解:,因为 的图像经过点 ,所以,即,解得 ,于是,所以,二、新 课,例2、比较下列各组数的大小:,解:,小结:比较指数大小的方法:,、构造函数法:要点是利用函数的单调性,数的特征是同底不同指(包括可以化为同底的),若底数是参变量要注意分类讨论。,、中间媒介法:用别的数如为媒介(如1等)。数的特征是不同底不同指。,比较下列各式的大小:,新课,例3:解下列不等式:,(1),(2),解:,(1)由 ,得,整理得,所以,原不等式的解为,利用函数 在R 上是减函数,新课,(2)不等式 可化为,即,所以,原不等式的解为,解下列不等式:,三、小结,1、指数函数概念;,2、指数比较大小的方法;,、构造函数法:要点是利用函数的单调性,数的特征是同底不同指(包括可以化为同底的),若底数是参变量要注意分类讨论。,、中间媒介法:用别的数如为媒介(如1等)。数的特征是不同底不同指。,形如y = ax(a0,且a 1)的函数叫做指数函数,其中x是自变量 .函数的定义域是R .,3、利用指数函数单调性解不等试,4、指数函数的性质:,(1)定义域: 值 域:,(2)函数过特殊点:,(3)函数的单调性:,3.指数函数的图象和性质,1.定义域为R,值域为(0,+).,2.图象都过点(0,1),即当x=0时,y=1,3.在

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