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文档简介

低年级把陈述句与把字句的变换句式转换： “陈述句”“被字句”“把字句”互换改为“把字句”时，动作的发出者得到强调；改为“被字句”时，原来动作的接受着被放到了强调的地位。“陈述句”改“把字句”的步骤是：1、读句子，找出句中表示动作的词。2、把动作词移到句子最后。3、在句子空出的地方加个“把”字。如：高修翼赶走狮子。（赶走是动词）高修翼把狮子赶走。“陈述句”该“被字句”的步骤是：1、读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点。2、在句子开头上加一个“被”字。3、把动作词后面的全部移到“被”字的前面。如：高修翼赶走狮子。（赶走是动词）狮子被高修翼赶走。陈述句、反问句互换：如：“今天睡得太晚，明早就起不来了。”该为反问句： “今天睡得太晚，明早怎么起的来？”该反问句时，可用“难道不”“怎么会”等加强语气的词。直接叙述、间接叙述互换：把第一人称（我）改为第三人称（他），去掉冒号、引号。如：虎虎说：“我在看书，什么也不知道。”该为间接叙述：虎虎说他在看书，什么也不知道。

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