一年级语文下册期末全册分类复习专项同步练习苏教版

1、一年级语文下册期末全册分类复习专项同步练习苏教版班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音，写词语 yng xn shu shu z j y y m tou bi yn dng x sh bn 2. 我会看拼音写词语。y kui fi chng png chng qin wng x gu k p gn zhe d ji shn yng d xing du sh zhu zh y tio p shn ji ju nn ho ch co sh fng 3. 看拼音写词语。g jn qng ling x xio x yng l zi y q xing q x y 4. 拼一拼，写一写。 u wn

2、zu yu hn s xi z y x j zh wn shan zh y 形近词5. 比一比，再组词。云（_） 月（_） 同（_） 力（_）去（_） 用（_） 问（_） 刀（_）6. 比一比，再组词。方（_） 真（_） 月（_） 爪（_）万（_） 直（_） 用（_） 瓜（_）7. 比一比，再组词。晴（_） 采（_） 角（_） 首（_） 睛（_） 菜（_） 用（_） 自（_） 台（_） 放（_） 问（_） 朵（_）合（_） 攻（_） 闪（_） 采（_）8. 我会比一比，再组成词语。直（_） 块（_） 在（_） 玩（_）真（_） 快（_） 再（_） 完（_）选词填空9. 我会选择正确的词语写在括

3、号里。经常 非常1见到你，我（_）开心！2因为我（_）参加体育运动，所以身体很健康。近 进3这就是我家，离你家（_）吗？4上课铃响了，同学们走（_）教室。10. 选择合适的词。蚂蚁 树叶（1）蜜蜂用（_），写信给（_）。洞 咬（2）（_）了三个（_），表示“我想你”。商量 有用（3）蚂蚁和蜜蜂，（_）大事情：“赶快学写字，写字很（_）。”拳 尺 寸（4）胸离桌子一（_）远，眼离书本一（_）远，手离笔尖一（_）远。11. 选择正确的字填空。飞 爬 跑 游 走 叫1小鱼在水里（_）。 2壁虎在墙上（_）。3马儿在草地上（_）。 4燕子在天上（_）。5小朋友在路上（_）。 6知了在树上（_）。12.

4、 按照原文给下列句子选择合适的拟声词。（只填序号）叽叽喳喳 呜呜 笑嘻嘻 丁零零 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓 呱呱 咕咚 哗，哗，哗 轰隆隆1.小青蛙蹲在荷叶上，（_）地放声歌唱。2.小鱼儿在荷叶下面（_）地游来游去。3.每天天一亮，喜鹊们（_）叫几声，打着招呼一起飞出去了。4.小刺猬，去理发，（_）理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。5.（_），天空响起了一阵雷声。（_），大雨真的下起来了！6.水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被（_）的哭声惊醒了。7.（_），闹钟响了。8.木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，（_）！连一连13. 读一读，把词语连成句子，看谁连得对。星星 在树叶上 一闪一闪虫子 在空中

5、 飞来飞去小马 在天上 吃青草小鸟 在草地上 爬来爬去14. 读一读，连一连：学 门 红 天 踢 课文校 室 白 花 读 足球教 生 蓝 日 做 图书衣 服 黄 云 看 早操15. 读一读，连一连。雪花 bi yn 船 ni路灯 xu hu 奶 chun白云 l dng 走 du小鱼 qng co 纸 zu青草 xio y 对 zh16. 看图，把相应的音节词连一连。 zh zh c zhu zi zh b zh zh连词成句17. 照例子，写句子。1例：北京是我们国家的首都。我是_。2例：我们爱祖国。我爱_。3例：我从教室里跑出来。_从_。18. 按照正确顺序排列下面的句子。（_）小红看见一

6、个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。（_）小红赶紧把书包还给小姑娘。小姑娘感激地说：“谢谢你。”（_）小红走在回家的路上，看见地上放着一个红书包。（_）小红捡起书包，到处寻找失主。19. 照样子，写一写。（1）很多很多的房子。 很_很_的 _。（2）我们爱五星红旗。 _爱 _。（3）我家门前有一棵小树。_ 有 _。（4）松鼠的尾巴像把伞。 弯弯的月亮像_。20. 我会照样子，把句子补充完整。1例：粽子白白的，软软的。西瓜_，_。2例：猴子快活地在树上摘桃子。 （怎样地）（什么地方）（干什么）小朋友_3例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。阅读理解21. 阅读短文，回答问题。聪聪的眼睛小猴

7、子聪聪有一双明亮的大眼睛，谁见谁夸。可他有个毛病，就是看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书；荡秋千的时候呢，也捧着书看。妈妈不断地批评他，可他全当耳旁风。有一天，妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园：“哎呀！怎么搞的，树上的桃子我怎么都看不清呢？”聪聪急得直哭，连忙跑回家1读一读，写一写。小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聪聪的眼睛为什么看东西看不清？请用“ ”在文中画出来。3我们应该养成怎样的读书习惯？_22. 阅读短文，完成练习 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。

8、羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1这篇短文有（_）段话。 2羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （1）_（2）_（3）_3读了短文，我知道了： （1）西红柿的（_）好吃。（2）萝卜的（_）好吃。（3）白菜的（_）好吃。23. 阅读短文，完成文后题目。冬哥哥冬天冷吗？不，冬天的心里很热，每当北风吹起，他总担心小鱼冻着。于是，他轻手轻脚地在小小的池塘上，装了一扇窗子。窗子是冰做的，亮得像一面镜子。天冷的时候，冬天总要小心地把窗子关上。小鱼睡着了，还做了一个美丽的梦，他梦到了戴着滑雪帽的

9、可爱的冬哥哥。1池塘上的“窗子”其实是（ ）A用木头做的窗子B玻璃C池塘上结的冰2“于是，他轻手轻脚地在小小的池塘上，装了一扇窗子。”这句话中的“轻手轻脚”指的是（ ）A冬哥哥的手和脚很小很轻B冬哥哥很小心的样子3你喜欢冬哥哥吗？为什么？写一写吧！_24. 认真阅读短文，完成练习。一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们

10、吧！”1短文一共有（ ）节，请标上小节号。2填上合适的词。例：（ 拿 ）扫帚 （_）水壶 （_）小车 （_）澡 （_）垃圾3给下列句子加上合适的标点。（1）美丽的小路不见了（_）（2）美丽的小路怎么不见了（_）（3）美丽的小路又回来啦（_）看图写话25. 写话我能行。仔细观察这幅图，看看图上都有谁，他们在干什么。用两三句话写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）_26. 轻松写话。看图，图上画的是谁？在干什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）_27. 看图写句子。仔细观察下图，想一想，小朋友们在什么地方做什么呢？猜猜他们的心情怎么样？用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替。）_

11、28. 写话大舞（w）台。同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。_答案1、用心 水手 自己 雨衣 木头 白云 东西 书本2、一块 非常 平常 前往 西瓜 可怕 跟着 大家 山羊 大象 都是 捉住 一条 爬山 解决 您好 吃草 书房3、古今 清凉 细小 夕阳 李子 语气 香气 细雨4、国王 左右 红色 写字 也许 居住 晚上 竹叶5、白云 月牙 同学 力气 来去 有用 问题 小刀 6、方法 真好 月牙 爪子 千万 一直 用处 西瓜 7、晴天 采花 尖角 回首 眼睛 白菜 用功 自己 台灯 放学 问题 花朵 合计 攻击 闪亮 采花 8、

12、直尺 石块 正在 玩乐 真心 快乐 再见 完全 9、非常 经常 近 进 10、树叶 蚂蚁 咬 洞 商量 有用 拳 尺 寸 11、游 爬 跑 飞 走 叫 12、 13、14、15、16、17、我家的宝贝 我家 它 笼子里跑出来 18、3 4 1 2 19、长 长 绳子 我 爸爸妈妈 我家 一只可爱的小狗 一叶小舟20、甜甜的 大大的 小朋友快活地在公园里玩。 今天不下雨 可以去公园看猴子21、1妈妈 一双美丽的大眼睛爸爸 一双能干的手2看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书，荡秋千的时候呢，也捧着书看。3坐端正，眼睛离书本一尺远；不在强光下看书；不在运动的情况下看书。22、142 萝卜地 白菜地 西红柿地 3 果实 根 叶子 23、1C2B3喜欢。因为他很可爱，很有爱心，他给池塘装上了窗子。让小鱼安心睡觉。24、151一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。2鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。3兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”4鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”5鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”2