统计工作者演讲稿（八）_第1页
统计工作者演讲稿（八）_第2页
统计工作者演讲稿（八）_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、统计工作者演讲稿（八）读了十八年书，xx年河海大学工商管理学院毕业，到了统计局工作。刚到统计局的日子，心想凭着这张硕士文凭我好息口气，松弛一下多年来求学的疲惫。可事实上自从接手第一个课题时，就发现自己错了。真是应了那句话：一个人在学校学习，仅仅是找到了一把打开知识大门的钥匙；到工作岗位上不断学习，针对实际工作存在的问题，才能真正做到游刃有余。 在统计局我的第一个工作岗位是科研所。那时候，每一个新的课题就是一扇新的大门。我由一个一无所知或知之甚少的人慢慢摸索、研究，形成一定看法和结论，然后整理成文章。在这些课题的研究中，我叹服统计严密的理论体系和广泛的应用天地。统计让我在知识的海洋中崇尚科学、定

2、量和实证。这样的工作做了（2）、3年，始终觉得底气不足，我对自己的工作成绩不满意。几年以后，我才知道那是缺乏踏踏实实对统计实务的了解，需要学习。 第二个工作岗位是培训中心。这里虽然不直接和数字、报表打交道，但无论是教学还是培训，都离不开统计理论和统计实务。而对统计领域而言，我既不是学士，更不是什么硕士。为了更好地适应工作的需要，我报考了统计师，通过考试的手段，加强对统计专业知识学习。通过学习和努力，在这里我成了一名教师，从容地上讲台授课；在这里我成了一名主持人，直面学员现场主持模拟面访；在这里我成了一名预备党员，在火红的党旗下宣读发自肺腑的誓言；在这里我成了一名统计师，用我的专业知识辅导我的学

3、员。培训中心锻炼了我，提高了我的工作能力，陶冶了我的情操，更坚定了我的信仰。在这里，我的心灵选择了统计。是学习赋予我知识、智慧，是学习带给我信心和勇气，是学习让我看清了自己的价值，是学习让我发现原来统计的世界也可以这样的精彩。 我是统计局同龄人最普通不过的一员。统计人是一个勇于学习，善于学习，积极进取的群体。早在全省提出建设学习型机关的活动之前，局里就已经形成了良好的学习氛围，开放教育会计学本科专业有本局学员30多人。他们有的是工作繁忙经常出差的处长，有的是蹒跚学步幼儿的母亲，有的是夫妻学员，同班同学，同看一套书。无须说出他们的名字，因为那并不重要，重要的是统计人以怎样的一种精神在普通的生活中，在平常的日子里，在每个周六和周日的时间里，把提高和完善自己当作孜孜以求的目标。每年参加本科和在职研究生学习的人员也很踊跃，学习蔚然成风。这些平平凡凡、默默求学的人虽然是统计事业航程中永恒的一瞬，但正是他们筑起了统计事业的丰碑。他们是统计的希望，灿烂的明天。 在实现“两个率先”这个亘古未有的伟大事业中，统计人淡泊名利，不甘人后，积极进取的拼搏精神必将再创统计事业的辉煌。“去留无意，任天空云卷云舒；宠辱不惊，看窗外花开花落。”这是统计人的人生境界。学习、学习再学习，是统计

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 演讲稿件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论