人教版七年级下册英语之Unit 5 Why do you like pandas.词句精讲精练

1、unit5whydoyoulikepandas?词汇精讲1.cute“cute形容词，聪明的，可爱的”，多指小动物聪明可爱，也可以指小女孩聪明伶俐，招人喜爱。例如：thepandaisverycute.熊猫很可爱。拓展:cute,smart与clever的区别单词区别cutesmartclever,常用于口语既可以修饰人也可以修最常用的词，多指指小孩或者小饰物，更强调顽皮的一人或动物脑子灵动物聪明可面，此外，还有“潇洒活，理解事物快。爱。的，时髦的”之意。2.beautiful“beautiful形容词，漂亮的，好看的”相当于good-looking，在句中常作定语或者表语。其反义词是ugly

2、“丑陋的”，其名词为beauty，意为“美人，美丽”。例如：wesawabeautifulgirl.我们看到一个漂亮的女孩儿。themusicsoundsbeautiful.音乐听起来很优美。3.kind（1）kind作可数名词，意为“种类，类别，类型”常与of连用构成短语，常见的有：akindof(一种);differentkindsof(不同种类的)；allkindsof(各种各样的);这些短语后可以接不可数名词或可数名词的单数或复数。例如：thesupermarketsellsallkindsofgoods.超市出售各种各样的商品。（2）kind作形容词，意为“友好的，善良的”，beki

3、ndtosb.表示“对某人（友）好。例如：theoldwomanhasakindheart.那位老人有一颗善良的心。ourteacheriskindtous.我们老师对我们很好。（3）kindof是非常口语化的表达方式，意为“有点儿，稍微”用来修饰形容词。相当于alittle/bit,也可以单独使用。例如：thatmademefeelkindofnervous.那使我感到有点儿紧张。sheiskindofshy.她有点害羞。4.south（1）south作名词，意为“南，南方，南部”，前面常加the。例如：guangzhouisinthesouthofchina.广州在中国的南部。（2）sou

4、th作形容词，意为“南方的”，常用作定语。例如：southchina华南southafrica南非southamerica南美洲拓展：可以用来表示方位的名词还有east（东），west（西），north（北）,southeast（东南）southwest（西南）,northwest（西北），northeast（东北）。5.sleep（1）sleep作动词，意为“睡，睡觉”，指睡，睡着的全过程，强调睡眠的持续状态，后面可以跟副词或者介词。例如：dontcry,thebabyissleeping.别哭，那个婴儿在睡觉。icantsleepbecauseofthenoise.嘈杂声吵得我睡不着觉。d

5、idyousleepwelllastnight?你昨晚睡得好吗？（2）sleep做名词，意为“睡觉，睡眠”常为不可数名词。但sleep前面有形容词时，可在前面加上a(an),表示“一段睡眠”。词组gotosleep意为“入睡，睡着”。例如：ineedtohavesomesleep.我需要睡一会儿。didyouhaveagoodsleeplastnight?你昨天晚上睡得好吗？（3）asleep和sleepy都是sleep的形容词形式。asleep表示“睡着的”，属于表语形容词，词组fallasleep意为“睡着”；sleepy意为“困倦的，想入睡的”既可以作定语也可以作表语。例如：hefell

6、asleepsoon.他很快睡着了。imverysleepy.我很困。6.friendlyfriendly是由名词friend+-ly构成的形容词，意为“友好的”。其反义词为unfriendly，意为“不友好的”。例如：chinesepeopleareveryfriendly.中国人民很友好。类似的构词还有：love+-lylovely可爱的mother+-lymotherly母亲般的week+-lyweekly每周的拓展：（1）befriendlytosb.意为“对友好”，指对别人态度好，热情；相当于“bekindtosb.”。例如：myclassmatesareallfriendlytom

7、e.我的同学对我都很友好。（2）befriendlywith意为“和关系好/与要好”，指的是两者的关系。例如：theclassmatesinourclassarefriendlywitheachother.我们班上的同学相互关系都很好。7.save（1）save动词，在本单元意为“拯救，救助”，后接名词或者代词作宾语。saveoneslife意为“挽救某人的生命”。例如：hesavedtheboyslife.他救了那个男孩的命。（2）save还可意为“储蓄，储存”。例如：hesavedalotofmoneytobuyahouse.他存了很多钱为了买房子。（3）save还可以意为“节约，节省”。

8、例如：pleasesavewater.请节约用水。8.forget，forget动词，意为“忘记，遗忘”作及物动词时意为“忘记”其后可以直接跟名词作宾语，也可以跟动词不定式或者动名词；作不及物动词时意为“遗忘东西”。它的反义词是remember，形容词是forgetful。例如：letsforgetthebadpast!让我们忘记糟糕的过去吧！iveforgottenaboutit.我已经忘记这件事了。dontforgettobringmeanumbrella.别忘了给我带把伞。拓展：forget和leave的区别forget不与表示地点的介词短语连用，只是表示忘记，但不具体表明将某物忘在了什

9、么地方。例如：sorry,iforgetmykey.抱歉，我忘了带钥匙了。leave常与表示地点的介词短语连用，表示“将某物忘在某地”例如：ileftmykeyinmyoffice.我把钥匙落在办公室了。9.danger；（1）danger名词，意为“危险”bein(great)danger意为“处于（极大地）危险中”outofdanger意为“脱离危险”。例如：wemustsavetheanimalsingreatdanger.我们必须拯救处于灭绝中的动物。thedoctorsaysthatheisnolongerindanger.医生说他已经脱离危险。themanisoutofdanger

10、now.那个人已经脱离危险。（2）danger的形容词是dangerous,意为“危险的”，反义词是safe，意为“安全的”。例如：heisdangerous.他是个危险人物。theriverisdangerousforswimmers.对于游泳者来说，这条河是危险的。10.cut（1）cut动词，意为“砍，切”，只用带刃儿的工具将物体分开，可以接简单的宾语也可以接双宾语，其间接宾语也可以转化成介词for的宾语。例如：pleasecutlilythecake.=pleasecutthecakeforlily.请帮莉莉切蛋糕。（2）cutdown是固定词组，意为“砍倒”，指自根基部分砍倒某物。c

11、utdown还可以表示“削减；缩小（尺寸或数量等）”，后接介词to或者on构成的短语。例如：peopleshouldstopcuttingdownsomanytrees.人们应该停止大量砍倒树木。weneedtocutthearticledownto1,000words.我们得把这篇文章压缩到1,000字。11.over（1）over为介词，有“超过，多于”的含义，相当于morethan。例如：thereareover50studentsinourclass,在我们班里有50多名学生。（2）over作介词还可以表示“在上方”。例如：thereisabridgeovertheriver.河上有座

12、桥。（3）over作副词，表示“完了，结束”。常作表语。例如：classisover.下课了。（4）常见的over构成的短语有：goover检查allover遍及，整个overandover反复overthere在那边12.lost（1）lost作为形容词，意为“走失的，迷路的，失散的”或者“丢失的，遗失的”；常与系动词be或者get连用，表示“丢失，走失，迷路”。“getlost”表示“迷路时”相当于loseonesway。例如：theboygotlost.=theboylosthisway.那个男孩迷路了。mykeysarelostagain.我的钥匙又丢了。（2）lost经常用于名词前作

13、定语修饰名词。例如：alostchild走丢了的孩子alostwatch被人遗失的手表（3）lost是动词lose的过去式和过去分词；动词lose有“遗失;失去”的含义，loseoneshome意为“失去家园”。例如：thefloodmadethousandsofpeoplelosetheirhomes.洪水使成千上万的人失去了家园。词汇精练.英汉互译。1.其中之一_2.砍倒_3.loseoneshome_4.濒临灭绝_5.kindof_6.各种各样的_7.getlost_8.黑白相间_9.南非_10.一整天_.根据句意和首字母提示补全单词。1.w_tothezoo.therearemanya

14、nimalshere.2.thisismyf_journeybyair.howexcitediam!3.sheisab_girlwithgoldenhair.4.thebabyiss_enoughtoworktheproblemout.5.thep_likeeatingbambooandtheyreblackandwhite.6.dontf_weregoingtothetheatretonight.7.iwanttoseemonkeysbecausetheyrek_ofcute.8.peoplecantlivewithoutw_.9.letss_theanimalsingreatdanger.

15、10.thereareo_2,000studentsinourschool.用括号中所给单词的适当形式填空。1.her_(friend)arevery_(friend)tous.2.dontlet_(he)standoverthere,please.3.its_(danger)toplaysoccerinthebusystreet.4.thebabyis_(sleep).dontwakeherup.5.mr.brownhastwo_(child).6.lethim_(go)tothezoowithus,willyou?7.ithinkelephantsare_(interest)animals

16、.8.doesthelionslivein_(african)?9.someofus_(like)reading.10.dontforget_(practice)playingtheguitar.选词填空。a从括号中选择适当的词填在横线上。1.apandais_animal,andthelionis_cute.(kindof,akindof)2.shedoesntliketigersbecausetheyare_(cute,scary).3.lucy,a_(13yearsold,13-year-old)girl,ismynewpenpal.4.dont_(cutoff,cutdown)soma

17、nytrees.5.remember_(bring,tobring)yourpensnexttime.b.从方框中选择合适的词填空。shy,friendly,kind,scary,cute6.theparrotisvery_.shecantalk.7.idontlikelionsbecauseithinktheyre_.8.how_yourdaughteris!thankyou.9.thegirlisvery_.shedoesntliketospeaktoothers.10.wechinesearevery_toothers.v.听力链接。（2015湖北襄阳中考）1.whomdiddavidg

18、otothezoowith?a.hisparents.b.frank.c.ann.2.howdidtheygettothezoo?a.bycar.b.bybike.c.bybus.3.whatdiddavidthinkoftheanimalshow?a.itwasscary.b.itwasawful.c.itwasgreat.参考答案i.英汉互译。1.oneof2.cutdown3.失去某人的家园4.bein(great)danger5.有点6.allkindsof7.迷路8.blackandwhite9.southafrica10.allday.根据句意和首字母提示补全单词。1.welcom

19、e2.first3.beautiful4.smart5.pandas6.forget7.kind8.water9.save10.overiii.用括号中所给单词的适当形式填空。1.friends,eresting8.africa9.like10.topractice.选词填空。a.1.akindof,kindof2.scary3.13-year-old4.cutdown5.tobringb.6.cute7.scary8.kind9.shy10.friendlyv.听力链接。参考答案及听力材

20、料1.b2.a3.cw:hi,david.whatdidyoudolastsunday?m:hi,ann.ivisitedthezoo.itwassointeresting.w:really?wouldyouliketosaysomethingaboutit?m:ofcourse.doyouknowfrank,mybestfriend?w:yes.m:iwenttherewithhim.andhisfathertookusthereinhiscar.w:whatdidyoudoatthezoo?m:wesawalotofanimalsthere.andwewatchedananimalshow

21、,too.w:howwastheanimalshow?m:itwasgreat.theanimalsweresoclever.andwetooksomephotos.w:canyoushowmethephotos?m:noproblem.questions:1.whomdiddavidgotothezoowith?2.howdidtheygettothezoo?3.whatdiddavidthinkoftheanimalshow?句式精讲s1.letseethepandasfirst.（1）本句是一个祈使句，句式为“letsdosth.”意为“让我们吧。主要用来提出建议和请求,劝对方一起做，包

22、括听话者在内。它的否定式是“letsnotdosth.”，意为“让我们不做某事”。例如：letsplaygamestogether.我们一起做游戏吧。letsnottellanyone.我们谁也别告诉。（2）“letusdosth.”意为“让/允许我们做某事”，表示提出请求，请对方允许，不包括听话者在内。例如：letusgowithyou,mydearmother.亲爱的妈妈，让我们和你一起去吧。拓展：常见的其他表示建议的句式1）shallwe?我们好吗？例如：shallwegooutforawalk?我们一起去散步好吗？2）howabout/whatabout?怎么样？例如：how/what

23、aboutlisteningtothemusic?听音乐怎么样？3）whydontyou?/whynot?为什么不呢？例如：whydontyougoswimming?=whynotgoswimming?为什么不去游泳呢？2.whydoyoulikepandas?（1）本句是why引导的特殊疑问句，用来询问原因；它的句式是“why+be动词/情态动词/助动词+主语+动词？”。意为“为什么做”。这个句式常用because引导的句子来回答。because是连词，表示直接的理由。例如：whyishehere?他为什么在这儿？becausehehasthingstodo.因为他有事要做。whydoyou

24、studyenglish？你为什么学英语？becauseitsimportant.因为它很重要。（2）why还可以表示建议，常用于句型“whynot+dosth.？或whydontyou+dosth.?”意为“为什么不？”。例如：whynotgooutforawalk?=whydontyougooutforawalk?为什么不出去散步呢？（3）why可以做感叹词，表示吃惊、不耐烦或轻微的抗议、反对及犹豫等不同的语气。例如：why,dontyouknowme?啊，难道你不认识我吗？why,itseasyachildcoulddoit!嗨，这容易的很，连小孩子都会做！3.wemustsavethe

25、treesandnotbuythingsmadeofivory.（1）made是make的过去分词，madeofivory意为“由象牙做成的”，在句子中做后置定语修饰things。类似这样的用法还有：theboycalledtom叫汤姆的那个男孩（called是call的过去分词，作后置定语修饰theboy）（2）bemadeof意为“由制成”，从制成品能看出原材料。例如：thekiteismadeofpaper.这个风筝是用纸做的。（3）bemadefrom意为“由制成”，从制成品看不出原材料。例如：thepaperismadefromwoodandbamboo.纸是由木头和竹子制造的。t4

26、.isnshebeautiful?（1）本句是一个否定疑问句。否定疑问句通常以be动词、情态动词或助动词与not的缩写形式开头，意思是“难道不吗？”可以表示说话者惊异的情绪、责难的口吻或赞叹；也可以表示说话者的某种建议、邀请或者看法等。例如：arentyouanamerican?难道你不是个美国人吗？cantyouplayfootball?你难道不会踢足球吗？（2）否定疑问句的回答与一般疑问句的回答一样，凡是与事实相符的用yes，不相符的用no。但在翻译时，要将yes翻译作“不”，将no翻译作“是的”；这一点和汉语不同。例如：doesntshewanttogo?她难道不想去吗？yes,shed

27、oes.不，她想去。no,shedoesnt.是的，她不想去。5.wherearetheyfrom?（1）此句是where引导的特殊疑问句，即“where+be+主语+from”句型，回答时，介词from后跟表示国家、城市等的地点名词。对where引导的特殊疑问句我们应该根据实际情况作出回答。主主语是人，表示“某whereisyourteacherfrom?你老师来自哪里？+where+be人人来自哪里”。heisfromhenanprovince.他来自河南。主语+from?主语是物，表示“某wherearethesewatchesfrom?物产自哪里”。这些手表产自哪里？theyarefr

28、omjapan.它们产自日本。（2）介词from意为来自，befrom=comefrom意为“从来，来自”。“befrom”构成的句式，否定句疑问句等句式的变换或者时态的变化由be来实现。“comefrom”构成的句式，各种句式或者时态的变化要用come或者助动词等来实现。例如：iamfromshanghai.=icomefromshanghai.我来自上海。areyoufromshanghai?=doyoucomefromshanghai?你来自上海吗？sheisntfromshanghai.=shedoesntcomefromshanghai.她不是来自上海。句式精练.情景对话，每空一词。

29、a:whatareyougoingtodonextsunday?b:idontknow12you?a:i3togotothezoob:goodidea!what4doyoulike?a:ilikegiraffesb:5?a:becausetheyreveryfriendlyandcuteb:6youwanttoseethegiraffesfirsta:thatsrightb:what7animalsdoyoulike?a:ilikedolphins，8b:why?a:becausetheyre910interesting1_2_3_4_5_6_7_8_9_10_.句型转换，每空一词。1.iwa

30、nttoseethelionsbecausetheyarecute.(就划线部分提问)_wanttoseethelions?2.pandasarefromchina.(就划线部分提问)_pandasfrom?3.thisgirlisalittleshy.(改为同义句)thisgirlis_shy.4.whynotlistentosomelightmusic?(改为同义句)_listentosomelightmusic?5.mymotherlikesgiraffes.(改为一般疑问句)_mother_giraffes?6.pandascomefromchina.(改为同义句)pandas_chi

31、na.7.ilikemonkeys.theyareinteresting.(合并为一句)i_interesting.8.nancylikesgiraffes.(改为否定句)nancy_giraffes.9.are,in,the,zoo,cute,very,animals(连词成句)_10.whatotheranimalsdoyoulike?(改为同义句)_doyoulike?.根据汉语意思，完成句子，每空一词。1.我妹妹最喜欢的动物是熊猫。mysisters_arepandas.2.大象是泰国的标志之一。theelephantis_thailands_.3.他们为什么看着我？_arethey_me?4.她喜欢和她的中国朋友玩。shelikesto_herchinesefriends.5.拉里非常懒惰，通常每天睡14个小时。larryisvery_,andheusuallysleeps14hours_.6.难道熊不可爱吗？不，可爱。_bearscute?_,they_.7.咱们先去看考拉吧。_gotoseethekoalas_.8.人们说