(2021年整理)引号、破折号、省略号的练习题

1、引号、破折号、省略号的练习题引号、破折号、省略号的练习题 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（引号、破折号、省略号的练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为引号、破折号、省略号的练习题的全部内容。省略号、破折号、引号的不同用法与练习题省略号1表示引文的省略.2表示列举的省略。3表示说话断断续续。表

2、示话未说完。表示语意未尽.破折号1用于行文中解释说明的部分。2用于话题突然转变.3用于声音延长的拟声词后面.4用于事项列举分承的各项之前.引号1用于行文中直接引用的部分。2用于需要着重论述的对象。3用于具有特殊含义的词语。4引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。小学六年级句子专项五-省略号、破折号、引号的用法体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法，并把相应的答案填在括号里.1、体会省略号的用法。 a、表示文中省略的部分。 b、表示声音断断续续。 c、表示语意含蓄,让读者去想象。“唉！西蒙死了.两个孩子那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。（ ）风筝花花绿绿，各式

3、各样:有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”（ ）“有没有同学考卷已”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师我已做完了。（ ）2、判断破折号的用法. a、表示语言中断或声音延长。 b、表示意思递进或转折。 c、表示对上文的解释、说明。有一回,赵王得了一块宝玉和氏璧。( ）那是一双很大的拖鞋-那么大，一向是她妈妈穿的。（ ）我渴望自由,但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子爬出。（ ）草地上开满了花，招来很多小蜜蜂-它们在花丛中穿梭忙碌着。（ ）3、体会引号的用法。a、表示引用别人的话。b、表示需要强调的词语。c、表示引用特定的词语。d、表示否定或讽刺。詹天佑顺着山势，设计一种“人字形线路。（ ）

4、湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。( ）人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）弟弟被评为“三好学生”。（ ）a、表示文中省略的部分。 b、表示声音断断续续。 c、表示语意含蓄，让读者去想象.“唉！西蒙死了。两个孩子那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。（ b）风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣、有“蜻蜓、有“仙鹤（ a)“有没有同学考卷已”，老师的话还没说完,丁丁已举起手来说：“老师我已做完了。( c ）2、判断破折号的用法。 a、表示语言中断或声音延长。 b、表示意思递进或转折。 c、表示对上文的解释、说明。有一回，赵王得了一块宝玉和氏璧。（ c ）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。( b ）我渴望自由，但我深深地知道-人的身躯怎能从狗洞子爬出.( c )草地上开满了花,招来很多小蜜蜂-它们在花丛中穿梭忙碌着.( b ）3、体会引号的用法.a、表示引用别人的话。b、表示需要强调的词语.c、表示引用特定的词语。d、表示否定或讽刺.詹天佑顺着山势，设计