学校教学工作总结

1、20XX年度第一学期教学工作总结20XX年第一学期即将过去，回顾这短暂的一年，我们欣慰的看 到，由于学校领导和老师们的共同努力， 我们的教学工作又迈上了一 个新台阶，下面就把我们做的一些具体工作总结汇报如下： 一狠抓教学常规的落实，教学工作是学校工作的中心工作，抓 好学校管理、 提高学校的管理水平是本学期工作的重点， 全面提高教 学质量是本学期的工作目标。 所以，我们紧紧围绕这个重点目标开展 了下列工作。1抓了备课的质量，备好课是上好课的关键，是提高课堂教学 质量的保证， 因此， 我们和老师们在研究备课的方式方法方面下了一 番功夫， 我们首先制定了备课的标准和要求， 在教研活动中和老师们 认真

2、研究这些标准和要求， 达到可行性的程度， 然后通过老师们的先 周备课去实践， 最后由教导处组织人员进行核查， 看备课的程序是否 符合要求， 对不符合要求的及时给予指正， 并重新修改教案直到合格 为止。为防止备课中出现的松懈现象，我们每两周检查一次，月底进 行一大检查，对检查结果进行量化通报，优秀者给予表彰，有差距进 行批评，并指出今后的要求和努力方面。 本学期我们在备课中提出必 须遵循“三备”、“五点”、“两法”、“一手段”、“重后记”的 备课要领，凡为符合要求的必须重新修订。由于经常的检查和督促， 我校教师的备课质量基本上达到要求。 为了巩固和发扬取得成果， 本 学期还组织一次备课展览，通过

3、展览，让教师们互相学习取长补短，并使存在的差距的老师在参观学习中得到进一步的促进。 本学期， 在 市局、镇教办组织的评优中， 对我校老师的备课质量给予了充分肯定。 2重点抓好授课，授课是整个教学工作的关键，能否提高教学 质量，关键是看老师的是否得法，向 40 分钟要质量是我们在实施素 质教育中提出的一上重要口号。 本学期，我们正是本着这个目标工作 的，随着市教研室推行的课堂优化工程的不断深入，我们积极配合， 组织老师进一步的学习课堂优化工作理论， 然后付诸实践。 本学期我们对教师的授课质量进 行了一次标准的验收， 我们首先下达了课堂教学验收规程， 主要体现 素质教育原则，并突出电化教学，要求老

4、师大胆进行课堂教学改革。 我们分六个组，每组六人， 用两周的时间，对每个老师的课堂教学进 行了评比量化，从这次活动看，有 30%的教师的课可以达到优秀创新 水平，其余教师的课都达到合格水平。从形式上看，教师的授课都能 突出素质教育的特点，都能面向全体学生，都能体现出教为主导，学 为主体的教育方针，所有教师都能正确、熟练使用电化教具。实践证 明，运用电化教学确实能提高教学效率和效果。 通过这项活动也确实 提高了教师的授课水平。 平日我们对教师的教学进行跟踪调查， 使所 有教师的教学都保持在一个较高水平上，同时我们加强了听课指导， 本学期教导处所有领导的听课都在 50 节以上。为不断提高教师的授

5、课水平，每周安排一名教师上示范课，要求无课的老师都去听，通过 评课总结经验教训， 达到共同提高， 同时我们对引进的先进教学法不 断深入探索，如目标教学法，小循环快反馈法等，现在大家都能熟练应用3抓批发与辅导。作业批发是检查学生掌握知识情况的一个重 要手段。因此，我们很重视这项工作，在努力减轻泩负担的前提下， 要求教师科学、合理的，不超量、不重复的布置作业， 作业题目精练、 具有层次性，批改要认真要有激励性批语。对出现的问题做好记录， 有错因、错例和纠正方法， 通过每次检查看，每个老师都能做到这一 点，其中有相当一部分教师对学生的作业写了指导性批语， 学生看了 批评后，思想更加振奋，学习更加有劲

6、。辅导是老师在教学中查漏补 缺的一种重要手段， 本学期我们加强了教师自习课的辅导力度， 明确 提出，自习课是学生的自由发展空间，不许教师全部占用，对面上的 问题应该重点解决，主要靠个别辅导解决问题，要倾向中下等学生， 从目前看，所有学生的心情都很舒畅，学习积极性也都在提高。二、教学管理方面：1、认真学习教学常规规范，我校教师的日常行为，我们 制定了铁岭庄中学教学日常行为规范， 从平日的言谈举止、 仪表 姿态、课前课后礼仪，以及整个教学过程都做了明确的规定，通过学 习让教师都知道， 做一个合格的老师必须全心全意为学生服务， 把教 育事业作为自己终生的事业， 把培养合格的人才作为一生的奋斗目标。

7、为配合规范使用，我们还增订了备课制度、授课制度、教研制度、第 二课堂活动意见等， 更加完善了日常工作的要求， 教师学习这些制度 之后，更加明确自己的职责，更加规范自己的行为，从目前来看，我 校的教学秩序正常，开齐了课程，开足了课时，平日无空堂现象，无 乱调课现象，没有违规行为发生。2把“减负”落实到实处。为响应陈部长提出的“努力减轻学 生负担”的要求，我们首先积极学习，统一思想，统一认识、统一做 法，制定规章，迅速行动，具体做法如下：O1不乱订、乱印资料，学校成立领导小组，订购、印刷资料有校长把关；02不加班、加点， 星期天、节假日不上班；03不给学生排名次，即使再差的学生也无 自卑感，避免辍

8、学的发生；04 不布置重复、起量作业，让学生确实 从题海中解放出来；05 不体罚和变相体罚学生，把“爱”奉献给学 生，让学生确实体会到学校的温暖，提高热爱学习的信念；06 不乱 收费，收费时， 向学生家长发放明白纸，学生的每一分钱都经学生家 长亲自过目和签字， 避免乱收费现象的发生， 减轻了学生和家长的负 担。3把固生工作放在首位。固生工作的好坏是检验素质教育的好 坏的一项标准。流失超过标准，就谈不上搞素质教育，因此我们非常 重视这项工作， 我们成立由校长为首班主任参加的固生工作领导小组， 经常研究固生工作的方式和方法， 号召全体教师都做固生工作的执行 者。都要学会做学生的深入细致的思想工作，

9、 为了解学生由于心理障 碍而产生的厌学、辍学的念头，我们成立了心理咨询领导讲座。到目 前为止已经搞了两次全体讲座， 单独解决了 100 多人的心理问题， 使 他们消除了心理障碍，提高了学习兴趣，增强了学习信念。为推广优 秀班主任的固生经验， 我们在本学期召开了一次固生工作经验交流会， 由六个班主任做了经验介绍，他们的动人事迹是很多入会感动。他们不辞辛苦、不畏艰难、苦口婆心， 爱生如子，是许多学生从自卑中挺了起来，抛开辍学念头，许多教师 为学生跑黑了、累瘦了，而他们毫无怨言，工作依然如故，这正是说 明了我们教师的可敬可爱之处。 由于教师的辛勤努力， 我校的固生率 仍达到优秀水平。4、利用教学辅助

10、设施，提高教学质量，实验课是提高学生动手 能力的重要环节， 在现有基础上我们运用电教手段。 电教室、实验室、 微机室、利用率达 98%，为配合课堂教学和考试的深化改革，我校深入开展读书活动课， 学校首先制定了读书计划， 每班安排专门读书辅导员， 每人做了辅导 计划，备好了课，每周进行四节读书活动课， 学生有专用的读书笔记， 过读边记录，辅导员对读书笔记定期批阅。为配合读书活动，图书室 增加了图书借阅量，阅览室按时开放，由学校专门组织小组进行活动， 各班级还增设了读书角， 师生共同捐献书籍， 弥补了读书资料的不足， 为搞好这次活动， 学校根据节日的到来， 有针对性的进行征文活动和 知识竞赛征文活动达四次， 从目前来看，我校的读书风气正逐渐浓厚。5、根据素质教育的需要，我们加强了对文体活动的指导，我们 成立了文体工作领导小组， 制定了详细活动计划，