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文档简介

1、2021年人教版数学七年级下册期中测试学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列运算正确的是()a. 2a2a22b. aa3a4c. (a3)2a5d. a6a3a22.如图,直线ab,1=50,2=30,则3的度数为()a. 40b. 90c. 50d. 1003.下列等式成立的是( )a. (-x-1)2=(x-1)2b. (-x-1)2=(x+1)2c. (-x+1)2=(x+1)2d. (x+1)2=(x-1)24.下列事件属于随机事件的是( )a. 明天的早晨,太阳从东方升起b. 13人中至少有两人同生肖c. 抛出一枚骰子,点数为0d. 打开电视机,正

2、在播放广告5.如图所示,abc 中 ab 边上的高线是( )a. 线段 dab. 线段 cac. 线段 cdd. 线段 bd6.如图,在四边形abcd中,连结bd,判定正确的是()a. 若12,则abcdb. 若34,则adbcc. 若a+abc180,则adbcd. 若ca,则abcd7.如图,小猫在55的地板砖上行走,并随机停留在某一块方砖上,则它停留在阴影方砖上的概率是() a. b. c. d. 8.正方形边长为4,若边长增加x,那么面积增加y,则y关于x的函数表达式为( )a. b. c. d. 9.计算(82n+1)的结果是()a. 822nb. 1622nc. 842nd. 2n

3、+410.如图,一副分别含有和角两个直角三角板,拼成如下图形,其中,则的度数是( )a. 15b. 25c. 30d. 10二填空题(共4小题,共16分)11.2015年诺贝尔生理学或医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种长度约为0.000000456毫米的病毒,把0.000000456用科学记数法表示为_12.一个角比它的补角的少,这个角等于_.13.计算:_14.如图,点d是abc的边bc上任意一点,点e、f分别是线段ad、ce的中点,且abc的面积为36cm,则bef的面积 =_.三解答题(共7小题)15.(1)计算:a2a4a8a2+(3a3)2(2) (3)(2x+y)2+(x+y)

4、(xy)16.先化简,再求值:(3x+2y)(3x2y)(x+2y)(3x2y)x,其中x2,y1.617.如图,efbc于点f,12,dgba,若240,则bdg是多少度?18.在硬地上抛掷一枚图钉,通常会出现两种情况:下面是小明和同学做“抛掷图钉实验”获得的数据:抛掷次数n1002003004005006007008009001000针尖不着地的频数m63120186252310360434488549610针尖不着地的频率0.630.600.630.600.620610.61(1)填写表中空格;(2)画出该实验中,抛掷图钉钉尖不着地频率的折线统计图;(3)根据“抛掷图钉实验”的结果,估计

5、“钉尖着地”的概率为 19.如图表示的是热带风暴从发生到结束的全过程,请结合图象回答下列问题:(1)热带风暴从开始发生到结束共经历了 个小时;(2)从图象上看,风速在 (小时)时间段内增大的最快?最大风速是 千米/时;(3)风速从开始减小到最终停止,平均每小时减小多少千米?20.如图1,已知线段ab、cd相交于点o,连接ac、bd,则我们把形如这样的图形称为“8字型”(1)求证:a+cb+d;(2)如图2,若cab和bdc的平分线ap和dp相交于点p,且与cd、ab分别相交于点m、n以线段ac为边的“8字型”有 个,以点o为交点的“8字型”有 个;若b100,c120,求p的度数;若角平分线中

6、角的关系改为“capcab,cdpcdb”,试探究p与b、c之间存在的数量关系,并证明理由一填空题(共5小题,共20分)21.若计算(x2)(3x+m)的结果中不含关于字母x的一次项,则m的值为_22.已知(a-4)(a-2)=3,则(a-4)2+(a-2)2的值为_23.如图,在矩形 mnpq 中,动点 r 从点 n 出发,沿 npqm 方向运动至点 m 处停止,设点 r 运动路程为 x,mnr 的面积为 y,如果 y 关于 x 的函数图象如图所示,则矩形 mnpq 的面积是_24.如图,abcd,cf平分dcg,ge平分cgb交fc的延长线于点e,若e34,则b的度数为_25.已知如图,b

7、q平分abp,cq平分acp,bac,bpc,则bqc_(用,表示)二解答题(共3小题)26.原题呈现:若a2+b2+4a2b+50,求a、b的值方法介绍:看到a2+4a可想到如果添上常数4恰好就是a2+4a+4(a+2)2,这个过程叫做“配方”,同理b22b+1(b1)2,恰好把常数5分配完;从而原式可以化为(a+2)2+(b1)20由平方的非负性可得a+20且b10经验运用:(1)若4a2+b220a+6b+340,求a+b的值(2)若a2+5b2+c22ab4b+6c+100,求a+b+c的值27.有一批共享单车需要维修,维修后继续投放骑用,现有甲、乙两人做维修,甲每天维修16辆,乙每天

8、维修的车辆比甲多8辆,甲单独维修完成这批共享单车比乙单独维修完多用20天,公司每天付甲80元维修费,付乙120元维修费(1)问需要维修的这批共享单车共有多少辆?(2)在维修过程中,公司要派一名人员进行质量监督,公司负担他每天10元补助费,现有三种维修方案:由甲单独维修;由乙单独维修;甲、乙合作同时维修,你认为哪种方案最省钱,为什么?28.如图 1,abcd,直线 ef 交 ab 于点 e,交 cd 于点 f,点 g 在 cd 上,点 p在直线 ef 左侧,且在直线 ab 和 cd 之间,连接 pe,pg(1) 求证: epg=aeppgc;(2) 连接 eg,若 eg 平分pef,aep+ p

9、ge=110,pgc=efc,求aep 的度数;(3) 如图 2,若 ef 平分peb,pgc 的平分线所在的直线与 ef 相交于点 h,则epg 与ehg之间的数量关系为答案与解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列运算正确的是()a. 2a2a22b. aa3a4c. (a3)2a5d. a6a3a2【答案】b【解析】【分析】各项计算得到结果,即可作出判断【详解】解:a、原式=a2,不符合题意; b、原式=a4,符合题意; c、原式=a6,不符合题意; d、原式=a3,不符合题意,故选:b【点睛】此题考查了同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运

10、算法则是解本题的关键2.如图,直线ab,1=50,2=30,则3的度数为()a. 40b. 90c. 50d. 100【答案】d【解析】【分析】根据平行线的性质,可知4=50,根据平角的性质,即可求出3的度数.【详解】如图所示:ab,1=4,又1=50,4=50,又2+3+4=180,2=30,3=100故选:d【点睛】本题主要考查了平行线的性质,掌握熟练相关的性质是解题的关键3.下列等式成立的是( )a. (-x-1)2=(x-1)2b. (-x-1)2=(x+1)2c. (-x+1)2=(x+1)2d. (x+1)2=(x-1)2【答案】b【解析】【分析】根据添括号法则以及完全平方公式即可

11、解题【详解】解:a(-x-1)2=-(x+1)2=(x+1)2,故选项错误;b(-x-1)2=-(x+1)2=(x+1)2,故选项正确;c(-x+1)2=-(x-1)2=(x-1)2,故选项错误;d(x+1)2=x2+2x+1,(x-1)2=x2-2x+1故选项错误故选:b【点睛】本题考查了添括号法则以及完全平方公式,解题关键是负数的偶次幂仍是正数4.下列事件属于随机事件的是( )a. 明天的早晨,太阳从东方升起b. 13人中至少有两人同生肖c. 抛出一枚骰子,点数为0d. 打开电视机,正在播放广告【答案】d【解析】【分析】根据随机事件有可能发生,也有可能不发生即可判断【详解】a. 明天的早晨

12、,太阳从东方升起,是必然事件,故错误; b. 13人中至少有两人同生肖,是必然事件,故错误;c. 抛出一枚骰子,点数为0,是不可能事件,故错误; d. 打开电视机,正在播放广告,可能发生,也可能不发生,故正确;故选:d【点睛】本题主要考查随机事件,掌握随机事件的概念是解题的关键5.如图所示,abc 中 ab 边上的高线是( )a. 线段 dab. 线段 cac. 线段 cdd. 线段 bd【答案】c【解析】【分析】根据三角形高线的定义判断即可【详解】解:由图可得,abc 中 ab 边上的高线是线段cd,故选:c【点睛】本题主要考查了三角形的高线,钝角三角形有两条高在三角形外部,一条高在三角形内

13、部,三条高所在直线相交于三角形外一点6.如图,在四边形abcd中,连结bd,判定正确的是()a. 若12,则abcdb. 若34,则adbcc. 若a+abc180,则adbcd. 若ca,则abcd【答案】c【解析】【分析】根据平行线的判定逐个判断即可【详解】解:a、根据1=2不能推出abcd,故本选项不符合题意;b、根据3=4不能推出adbc,故本选项不符合题意;c、根据a+abc=180能推出adbc,故本选项符合题意;d、根据c=a不能推出abcd,故本选项不符合题意故选:c【点睛】本题考查了平行线的判定,能正确根据平行线的判定进行推理是解此题的关键7.如图,小猫在55的地板砖上行走,

14、并随机停留在某一块方砖上,则它停留在阴影方砖上的概率是() a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】根据几何概率的求法:最终停留在阴影方砖上的概率就是阴影方砖的面积与总面积的比值.【详解】本题可观察图形,阴影方砖9块,总瓷砖数25块,阴影方砖所占的面积占总面积的比为:,因此停在阴影方砖的概率是:故选d.【点睛】本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(a);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(a)发生的概率.8.正方形的边长为4,若边长增加x,那么面积增加y,则y关于x的函数表达式为( )a. b. c. d. 【

15、答案】c【解析】【分析】加的面积=新正方形的面积-原正方形的面积,把相关数值代入化简即可【详解】解:新正方形的边长为x+4,原正方形的边长为4,新正方形的面积为(x+4)2,原正方形的面积为16,y=(x+4)2-16=x2+8x,故选:c【点睛】本题考查列二次函数关系式;得到增加的面积的等量关系是解决本题的关键9.计算(82n+1)的结果是()a. 822nb. 1622nc. 842nd. 2n+4【答案】d【解析】【分析】首先把8写成23的形式,利用同底数的幂的乘法法则:底数不变,指数相加即可求解【详解】解: ,故选:d.【点睛】要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键10.

16、如图,一副分别含有和角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中,则的度数是( )a. 15b. 25c. 30d. 10【答案】a【解析】【分析】先由平角的定义求出bdf的度数,根据三角形内角和定理即可得出结论【详解】解:rtcde中,edc=60,bdf=180-60=120,c=90,bac=45,b=45,bfd=180-45-120=15故选:a【点睛】本题考查的是三角形的内角和,熟知三角形的内角和是解答此题的关键二填空题(共4小题,共16分)11.2015年诺贝尔生理学或医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种长度约为0.000000456毫米病毒,把0.000000456用科学记数法表示

17、为_【答案】4.56107【解析】【分析】用或的形式(其中1| a| 10,是正整数)来表示一个大于或小于的正数的方法叫科学记数法【详解】0.000000456=4.56107【点睛】本题考核知识点:科学记数法.解题关键点:熟记科学记数法的意义.12.一个角比它的补角的少,这个角等于_.【答案】【解析】【分析】设这个角的度数为,则其补角为,依据“一个角比它的补角的少”建立方程求解即可.【详解】设这个角的度数为,则其补角为由题意得:整理得:解得:故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、补角的定义、角的和差倍分,依题意设立未知数,正确建立方程是解题关键.13.计算:_【答案】-1【解析】

18、【分析】根据积的乘方的逆运算:,先用,再求-1的2019次方即可.【详解】解:故答案为:-1【点睛】本题主要考查的是积的乘方的逆运算,掌握积的乘方的逆运算是解此题的关键.14.如图,点d是abc的边bc上任意一点,点e、f分别是线段ad、ce的中点,且abc的面积为36cm,则bef的面积 =_.【答案】9【解析】ae=de,sbde=sabe,scde=sace,sbde=sabd,scde=sacd,sbce=sabc=36=18(cm2);ef=cf,sbef =sbcf,sbef=sbce=18=9(cm2),即bef的面积是9cm2故答案为9点睛:此题主要考查了三角形的面积的求法,以

19、及三角形的中线的特征,要熟练掌握,解答此题的关键要明确:三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分三解答题(共7小题)15.(1)计算:a2a4a8a2+(3a3)2(2) (3)(2x+y)2+(x+y)(xy)【答案】(1);(2)1;(3);【解析】【分析】(1)先利用同底数幂的乘法、除法,幂的乘方及积的乘方计算,再合并同类项化简即可;(2)利用零指数幂,负指数幂,正整数指数幂计算化简即可;(3)利用完全平方公式,平方差公式展开化简即可;【详解】解:(1)原式=,=.(2)原式= =1. (3)原式= , =.【点睛】本题主要考查了负整数指数幂,零指数幂,有理数的乘方,实数的混合运算和整式

20、的混合运算等知识点,能灵活运用知识点进行计算和化简是解此题的关键16.先化简,再求值:(3x+2y)(3x2y)(x+2y)(3x2y)x,其中x2,y1.6【答案】6x-4y,18.4【解析】【分析】先算括号内的乘法,再合并同类项,算除法,最后代入求出即可【详解】解:原式=9x2-4y2-3x2+2xy-6xy+4y2x=6x2-4xyx=6x-4y,当x=2,y=-1.6时,原式=12+6.4=18.4.【点睛】本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键17.如图,efbc于点f,12,dgba,若240,则bdg是多少度?【答案】130【解析】【分析】

21、依据12,即可得到efad,再根据平行线的性质,即可得到adb和adg的度数,进而得出bdg的度数【详解】解:12,efad,efbc,adbc,即adb90,又dgba,240,adg240,bdgadg+adb130【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的应用、垂直的定义以及角的和差,求得是解本题的关键18.在硬地上抛掷一枚图钉,通常会出现两种情况:下面是小明和同学做“抛掷图钉实验”获得的数据:抛掷次数n1002003004005006007008009001000针尖不着地的频数m63120186252310360434488549610针尖不着地的频率0.630.600.630.600.

22、620.610.61(1)填写表中的空格;(2)画出该实验中,抛掷图钉钉尖不着地频率的折线统计图;(3)根据“抛掷图钉实验”的结果,估计“钉尖着地”的概率为 【答案】(1)见表格解析;(2)见解析;(3)0.39【解析】【分析】(1)先由频率频数试验次数算出频率;(2)根据表格作出折线统计图即可;(3)根据表格观察抛掷的次数增多时,频率稳定到哪个数值,这就是概率【详解】解:(1)抛掷次数n1002003004005006007008009001000针尖不着地的频数m63120186252310360434488549610针尖不着地的频率0.630.600.620.630.620.600.6

23、20.610.610.61(2)(3)通过大量试验,发现频率围绕0.39上下波动,于是可以估计概率是10.610.39【点睛】考核知识点:用频率表示概率.求出频率是关键.19.如图表示的是热带风暴从发生到结束的全过程,请结合图象回答下列问题:(1)热带风暴从开始发生到结束共经历了 个小时;(2)从图象上看,风速在 (小时)时间段内增大的最快?最大风速是 千米/时;(3)风速从开始减小到最终停止,平均每小时减小多少千米?【答案】(1)16;(2)2到5,54;(3)平均每小时减小9千米.【解析】【分析】(1)横轴代表时间,看最大时间即为热带风暴经历的时间;(2)增大的最快从图像上表现为直线坡度最

24、陡,由此可知2到5时之间增大的最快,纵坐标代表风速,纵坐标最大值即为最大风速;(3)由图像可知,风速从10时开始减小,到16时风速为0,用风速减少量除以时间,即可得到每小时减小量.【详解】(1)热带风暴从开始发生到结束共经历了16个小时;(2)从图象上看,风速在2到5(小时)时间段内增大的最快?最大风速是54千米/时;(3)风速从10时开始减小,到16时风速为0,风速减少量为54千米,所以平均每小时减小千米.故答案为(1)16;(2)2到5,54;(3)平均每小时减小9千米.【点睛】本题考查利用函数图像解决实际问题,正确理解图像中横纵坐标的意义,理解问题的过程,读懂图像是解决本题的关键.20.

25、如图1,已知线段ab、cd相交于点o,连接ac、bd,则我们把形如这样的图形称为“8字型”(1)求证:a+cb+d;(2)如图2,若cab和bdc的平分线ap和dp相交于点p,且与cd、ab分别相交于点m、n以线段ac为边的“8字型”有 个,以点o为交点的“8字型”有 个;若b100,c120,求p的度数;若角平分线中角关系改为“capcab,cdpcdb”,试探究p与b、c之间存在的数量关系,并证明理由【答案】(1)证明见解析;(2)3, 4;p110;3pb+2c,理由见解析.【解析】【分析】(1)由三角形内角和得到a+c=180aoc,b+d=180bod,由对顶角相等,得到aoc=bo

26、d,因而a+c=b+d;(2)以线段ac为边的“8字形”有3个,以o为交点的“8字形”有4个;根据(1)的结论,以m为交点“8字型”中,p+cdpc+cap,以n为交点“8字型”中,p+bapb+bdp,两等式相加得到2p+bap+cdp=b+c+cap+bdp,由ap和dp是角平分线,得到bapcap,cdpbdp,从而p=(b+c),然后将b=100,c=120代入计算即可;与的证明方法一样得到3p=b+2c.【详解】解:(1)在图1中,有a+c180aoc,b+d180bod,aocbod,a+cb+d;(2)解:以线段ac为边的“8字型”有3个:以点o为交点的“8字型”有4个: 以m为

27、交点“8字型”中,有p+cdpc+cap,以n为交点“8字型”中,有p+bapb+bdp2p+bap+cdpb+c+cap+bdp,ap、dp分别平分cab和bdc,bapcap,cdpbdp,2pb+c,b100,c120,p(b+c)=(100+120)110;3pb+2c,其理由是:capcab,cdpcdb,bapcab,bdpcdb,以m交点“8字型”中,有p+cdpc+cap,以n为交点“8字型”中,有p+bapb+bdpcpcdpcap(cdbcab),pbbdpbap(cdbcab)2(cp)pb,3pb+2c故答案为(1)证明见解析;(2)3, 4;p110;3pb+2c,理

28、由见解析.【点睛】本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和是180也考查了角平分线的定义一填空题(共5小题,共20分)21.若计算(x2)(3x+m)的结果中不含关于字母x的一次项,则m的值为_【答案】6【解析】试题解析:原式 由结果不含x的一次项,得到 解得: 故答案为6.22.已知(a-4)(a-2)=3,则(a-4)2+(a-2)2的值为_【答案】10【解析】【分析】试题分析:把(a4)和(a2)看成一个整体,利用完全平方公式求解【详解】(a4)2+(a2)2=(a4)2+(a2)2-2(a4)(a2)+2(a4)(a2)=(a4)-(a2)2+2(a4)(a2)=(-2)2+23=10

29、故答案为10【点睛】本题考查了完全平方公式:(ab)2=a22ab+b2求解,整体思想的运用使运算更加简便23.如图,在矩形 mnpq 中,动点 r 从点 n 出发,沿 npqm 方向运动至点 m 处停止,设点 r 运动的路程为 x,mnr 的面积为 y,如果 y 关于 x 的函数图象如图所示,则矩形 mnpq 的面积是_【答案】20【解析】【分析】根据图象横坐标的变化,问题可解【详解】由图象可知,x=4时,点r到达p,x=9时,点r到q点,则pn=4,qp=5矩形mnpq的面积是20【点睛】本题为动点问题的函数图象探究题,考查了动点到达临界点前后图象趋势的趋势变化解答时, 要注意数形结合24

30、.如图,abcd,cf平分dcg,ge平分cgb交fc的延长线于点e,若e34,则b的度数为_【答案】68【解析】【分析】如图,延长dc交bg于m由题意可以假设dcf=gcf=x,cge=mge=y构建方程组证明gmc=2e即可解决问题【详解】解:如图,延长dc交bg于m由题意可以假设dcf=gcf=x,cge=mge=y 则有,-2得:gmc=2e,e=34,gmc=68,abcd,gmc=b=68,故答案为:68【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟悉基本图形,学会添加常用辅助线,学会利用参数构建方程组解决问题,属于中考填空题中的能力题25.已知如图,bq平分a

31、bp,cq平分acp,bac,bpc,则bqc_(用,表示)【答案】(+)【解析】【分析】连接bc,根据角平分线的性质得到3=abp,4=acp,根据三角形的内角和得到1+2=180-,2(3+4)+(1+2)=180-,求出3+4=(-),根据三角形的内角和即可得到结论【详解】解:连接bc,bq平分abp,cq平分acp,3=abp,4=acp,1+2=180-,2(3+4)+(1+2)=180-,3+4=(-),bqc=180-(1+2)-(3+4)=180-(180-)-(-),即:bqc=(+)故答案为:(+)【点睛】本题考查了三角形的内角和,角平分线的定义,连接bc构造三角形是解题的

32、关键二解答题(共3小题)26.原题呈现:若a2+b2+4a2b+50,求a、b值方法介绍:看到a2+4a可想到如果添上常数4恰好就是a2+4a+4(a+2)2,这个过程叫做“配方”,同理b22b+1(b1)2,恰好把常数5分配完;从而原式可以化为(a+2)2+(b1)20由平方的非负性可得a+20且b10经验运用:(1)若4a2+b220a+6b+340,求a+b的值(2)若a2+5b2+c22ab4b+6c+100,求a+b+c值【答案】(1) -;(2)-2.【解析】【分析】(1)将已知等式整理,配方,利用偶次方的非负性可求得a和b的值,从而a+b的值可求;(2)将已知等式整理,配方,利用

33、偶次方的非负性可求得a、b、c的值,从而a+b+c的值可求【详解】解:(1)已知等式整理得:4a2-20a+25+b2+6b+9=0,即(2a-5)2+(b+3)2=0,2a-5=0,b+3=0,解得:a=,b=-3,a+b=-;(2)已知等式整理得: ,【点睛】此题考查了配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键27.有一批共享单车需要维修,维修后继续投放骑用,现有甲、乙两人做维修,甲每天维修16辆,乙每天维修的车辆比甲多8辆,甲单独维修完成这批共享单车比乙单独维修完多用20天,公司每天付甲80元维修费,付乙120元维修费(1)问需要维修的这批共享单车共有多少辆?(2)在维修过程中,公司要派一名人员进行质量监督,公司负担他每天10元补助费,现有三种维修方案:由甲单独维修;由乙单独维修;甲、乙合作同时维修,你认为哪种方案最省钱,为什么?【答案】(1)960辆;(2)方案三最省钱,理由见详解.【解析】【分析】(1)通过理解

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