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文档简介
二年级下册,小马过河,我会读,马棚 愿意 麦子 既然 磨坊 四周 挡住 淹没 亲切 试试 叹气 动脑筋,思考： 什么事使小马高兴得“连蹦带跳”？,想一想： 小马在路上遇到了什么困难？,小马：“牛伯伯，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗？” 老牛：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。” 松鼠：“小马，别过河，别过河，你会淹死的！”,（有礼貌）,（平静）,（着急）,思考： 小马听了老牛和松鼠的话是怎么做的？,小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。,理解词语,2.小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。,请同学们画出妈妈说的哪句话让小马受到了启发。,“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”,原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。,高大,矮小,（浅）,（深）,原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。,因为小马既不像（ ），也不像（ ），所以他觉得河水不深也不浅。,老牛那样高大,松鼠那样矮小,句式训练,你从这个故事中学到了什么？,说一说,
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