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文档简介
1、12、送给盲婆婆的蝈蝈儿,导学提示: 1、小组检查读课文情况,正确流利的朗读这篇课文。 2、检查词语、生字认读情况。 3、选择展示内容及方法。,盲人 婆婆 邻居 代替 您好 山野 唱歌 清波 笑呵呵 喜滋滋 芬芳扑鼻 百鸟齐鸣,我会读,1、盲 2、婆 3、呵 4、邻 5、居 6、替 7、您 8、扑 9、野 10、齐 11、鼻 12、滚 13、喜 14、溪,我会认,乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈儿, 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。,试着填一填: 1、小明( )地走进教室。 2、这个笑话逗得我们( )。 3、我和妈妈( )的去赶集。 4、豆豆每天早晨起床都( )的。,“我”为什么要送给盲婆婆蝈蝈
2、儿呢?在文中找出主要语句画出来。,快乐,这是一只会唱歌的蝈蝈儿。 在我上学的时候, 好让它替我给您唱歌。,歌声会把您领进山野, 让您看到小溪里滚动的清波, 闻到山花扑鼻的芳香, 听到百鸟齐鸣的欢歌。,歌声会把您领进( ), 让您看到( ), 闻到( ), 听到( )。,12、送给盲婆婆的蝈蝈儿,乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈儿, 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。 婆婆,婆婆, 这是一只会唱歌的蝈蝈儿。 在我上学的时候, 好让它替我给您唱歌。,歌声会把您领进山野, 让您看到小溪里滚动的清波, 闻到山花扑鼻的芳香, 听到百鸟齐鸣的欢歌。 婆婆,婆婆, 这是一只会唱歌的蝈蝈儿。 您听,它唱得多好: “蝈蝈儿,蝈蝈儿
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