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文档简介

1、个人专业发展规划姓名王丹性别女年龄25学历本科职称小教一级教龄3职务教师所任学科数学课题名称个人2013-2014学年个人发展计划个人2013-2014年发展规划个人专业发展基础 自2011年步入教师这一工作岗位以来，也有三年的时间了，在这三年的时间里，我也听了很多课，上过很多课，但是自身还是存在着很多的不足，例如上课语速过快、课堂上对学生的评价语太少、对教学缺乏创新、自己的三笔一画还需多加练习，因此希望通过此次培训与学习让自己在教学上有个巨大的进步，能将自己所学的知识融入到教学工作中去，努力成为一个新世纪的好教师，让学生爱上自己课的老师。个人专业发展目标 下面我通过以下几个方面谈一谈自己的专

2、业发展目标： 1、近期目标，近期我的目标是认真努力上好学校的公开课，此次公开课学校安排我与另一名五年级的数学教师进行同课异构平行四边形的面积一课，另一位教师是从教多年的老教师，所以我压力很大，但是我会认真准备，努力上好；还有组织我班的学生完成期中测试，期中摸底测试是对学生上半学期学习情况的总结与汇报，组织学生认真复习，努力备考。 2、年度目标，年度目标是能认真、优秀的完成本年度的教学任务，提高本班的优秀率和及格率，多向老教师学习，珍惜培训机会努力学习。 3、个人发展目标，个人发展目标是让自己在教学方面、理论学习方面都有一个很大的飞跃，争取多上公开课，多锻炼自己。具体措施具体措施：1、 刻苦钻研

3、，加强本学科专业理论学习，提高课堂教学实践能力，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，把自己的知识和爱心奉献给教育事业、和学生一起分享快乐。2、 在课堂教学中进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。3、 思想工作方面：促进个人专业发展，确立教育教学新理念. 注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，注重个人素质的培养，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的老师。在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。所需要的学校支持 1、希望学校能多给机会让自己上大课。 2、希望有经验的教师能多

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