国家呵护我成长（上、下）

1、凤州初级中学七年级思想品德导学案备课组成员：高丽茹 徐英 主备人：高丽茹 审核人：班级： 组名： 姓名：【课 题】：国家呵护我成长 课时：2课时 课型：新授课【学习目标】：情感、态度、价值观：体验国家对未成年人的特殊关爱，感受家庭保护对未成年人健康成长的重要性。能力：.提高依法维护自己在家庭生活中的合法权益的能力。 知识：知道未成人需要特殊保护的原因,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。【学习重难点】：1、家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容、要求是本框的教学重点。2、未成年人需要特殊保护的原因。第一课时【自主学习】（基础知识梳理，充分预习课本，完成基础知识填空）

2、预习导学预习：根据课本内容（包括正文、楷体字部分、图表、小资料、问题、小情景、图片和指点迷津），进行预习；（用笔把相关的重点内容画出来）然后完成课本练习题；有疑问的地方提出来，教师指导。1、 法律对未成年人是怎么规定的？2、 未成年人享有那些特殊的权利？3、 为什么未成年人需要特殊保护？4、 国家对未成年人实施的特殊保护有哪些？其目的和作用是什么？5、 什么是家庭保护？家庭保护的主要内容是什么？6、 父母养育子女具体体现在哪些方面？7、 为什么要对未成年人实施家庭保护？8、 我国目前家庭教育不当主要有哪些类型？【合作探究】（请同学们小组内交流讨论，并将答案写在导学案上，完成后，请各小组派代表展

3、示自己组的讨论结果，其他同学补充和评价）。1. 对未成年人到底是否需要特殊保护,不同的人有不同的看法,有人认为未成年人需要特殊保护,有的人认为未成年人不需要特殊保护,下面请你参与辩论:正方:对未成年人应该给予特殊保护反方:对未成年人不必给予特殊保护 2.家是温馨的港湾， 针对社会上一些来自家庭的虐待、遗弃儿女等现象,请你对这些家长说几句心里话。3、在父母抚养你成长的过程中,令你最难忘的一件事、一句话、一次家庭活动。【达标训练】（请同学们自行完成本部分内容，完成后每组派一名代表展示自己的成果）练习册P39页单项选择题部分第二课时【自主学习】（基础知识梳理，充分预习课本，完成基础知识填空）预习导学

4、预习：根据课本内容（包括正文、楷体字部分、图表、小资料、问题、小情景、图片和指点迷津），进行预习；（用笔把相关的重点内容画出来）然后完成课本练习题；有疑问的地方提出来，教师指导。1、 学校保护的内容是什么？法定职责有哪些？2、 未成年人保护法对学校和老师提出了哪些要求！3、 社会保护的含义是什么？有哪些要求？4、 请列举一些社会保护的措施做法？5、 什么是司法保护？分为哪两大类？6、 司法保护的方针是什么？原则是什么？7、 国家呵护青少年健康成长，需要 保护， 保护， 保护， 保护 。【合作探究】（请同学们小组内交流讨论，并将答案写在导学案上，完成后，请各小组派代表展示自己组的讨论结果，其他同学补充和评价）。1、 母校的教育和爱护,将是我们记忆中最难忘的歌,师恩难忘,让我们心存感激,以“母校的爱”为题,给母校校庆写段赞美、感谢的话语。2、 交通安全措施有效地防止了交通隐患的发生。抓好中小学生交通安全是全社会的责任, 关系到每个家庭幸福,更是交警部门义不容辞的职责。请同学们写一条宣传标语。3、 请同学们以“珍爱生命加强自我保护”为题写一封倡议书。【达标训练】（请同学们自行完成本部分内容，完成后每组派一名