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文档简介

1、安全的手抄报学生 关于安全的手抄报学生 人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。下面是关于安全的学生的内容，欢迎阅读！ 小学（含特殊教育学校）学生安全教育，主要帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉 _、求助 _的使用方法，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简便方法；学校 _、教职工的安全教育：使其熟悉并自觉遵守 _法律法规和行业安全规定，掌握学校各类活动的 _程序和安全措施，全面履行安全职责，确保在各类突发性事故中能有效地保护师生生命和公共财产安全。 安全常识教育应包括以下内容： （1）交通安全教育， （2）游泳安全教育， （3）

2、消防安全教育， （4）饮食卫生安全教育， （5）用电用气安全教育， （6）实验、实习及社会实践安全教育， （7）外出活动安全教育， （8）网络安全教育， （9）劳动及日常生活安全教育， （10）其他方面的安全教育。 在水中活动，如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果没人来帮助你，你必须保持冷静，设法自救。 1、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起来的物件。 2、徒手漂浮求生：利用身体的浮力尽量放松身体，采取仰卧位（仰泳），注意：吸气要深，呼气要浅，（因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，可浮出水面；呼气

3、时，人体比重为1.057，比水略重）；用最小的体力在水中维持最长的生机，争取更多的时间，等待获救；此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，这样就使身体下沉的更快。 3、肌肉抽筋自救法 肌肉抽筋常见的部位是小腿、脚趾、大腿、手指、手掌等；无论抽筋发生在什么部位都要及时采取拉伸肌肉的办法进行解救，保持镇静，千万不要惊慌，否则更危险；如小腿后面的肌肉抽筋是最常见而多发的部位，解救的方法是一手按住膝盖，另一只手抓住脚底（或脚趾）做勾脚动作，并用力向身体方位拉，反复做几次，放松片刻，肌肉抽筋部位则可缓解；大腿抽筋时，可用两手抱住小腿贴近大腿，反复压下直到解脱。 总之，预防意识和自救能力必须在平时培养和训练。而在水中遇险后，又必须建立沉着、冷静、积极的基础上，运用合理的、正确的自救手段和方法，达到自救或被救的目的。 特别注意： 遇到有人溺水时，必须运用最安全的方法去救援，如果能在岸上施救的，绝不要下水去救；如能用器材去施救的，决不要徒手去救。不论使用

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