部编版七年级数学下册期中试卷及答案【各版本】_第1页
部编版七年级数学下册期中试卷及答案【各版本】_第2页
部编版七年级数学下册期中试卷及答案【各版本】_第3页
部编版七年级数学下册期中试卷及答案【各版本】_第4页
部编版七年级数学下册期中试卷及答案【各版本】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版七年级数学下册期中试卷及答案【各版本】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.如果y=++3,那么yx的算术平方根是()A.2 B.3 C.9 D.±32.如图,AB∥CD,BF,DF分别平分∠ABE和∠CDE,BF∥DE,∠F与∠ABE互补,则∠F的度数为()A.30° B.35° C.36° D.45°3.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:的结果是()A.a–2c B.–a C.a D.2b–a4.已知三角形三边长为a、b、c,且满足,,,则此三角形的形状是()A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.无法确定5.若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有正整数解,则满足条件的整数a的值之积为()A.28 B.﹣4 C.4 D.﹣26.下列二次根式中,最简二次根式的是()A. B. C. D.7.数轴上、、三点所代表的数分别是、、,且.若下列选项中,有一个表示、、三点在数轴上的位置关系,则此选项为何?()A.B.C.D.8.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与互余的是()A.图① B.图② C.图③ D.图④9.已知有理数a、b、c在数轴上对应的点如图所示,则下列结论正确的是()A.c+b>a+bB.cb<abC.﹣c+a>﹣b+a D.ac>ab10.已知am=3,an=4,则am+n的值为()A.7

​ B.12

​ C.34​ D.4二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知(a+1)2+|b+5|=b+5,且|2a-b-1|=1,则ab=___________.2.如图,,设,那么,,的关系式________.3.已知|x|=5,|y|=4,且x>y,则2x+y的值为____________.4.若m2﹣2m﹣1=0,则代数式2m2﹣4m+3的值为________.5.若实数a满足,则a对应于图中数轴上的点可以是A、B、C三点中的点__________.6.已知关于x的不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围是.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)(2)2.已知,,,求的值.3.如图1,BC⊥AF于点C,∠A+∠1=90°.(1)求证:AB∥DE;(2)如图2,点P从点A出发,沿线段AF运动到点F停止,连接PB,PE.则∠ABP,∠DEP,∠BPE三个角之间具有怎样的数量关系(不考虑点P与点A,D,C重合的情况).并说明理由.4.如图,已知直线EF分别交AB,CD于点E,F,且∠AEF=66°,∠BEF的平分线与∠DFE的平分线相交于点P.(1)求∠PEF的度数;(2)若已知直线AB∥CD,求∠P的度数.5.中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对七年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本书最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表,如下所示:(1)统计表中的a=________,b=___________,c=____________;(2)请将频数分布表直方图补充完整;(3)求所有被调查学生课外阅读的平均本数;(4)若该校七年级共有1200名学生,请你分析该校七年级学生课外阅读7本及以上的人数.6.机械厂加工车间有68名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮刚好配成1套,那么需要分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大、小齿轮刚好配套?

参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、C3、C4、A5、B6、C7、A8、A9、C10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、2或4.2、3、6或144、55、B6、-3<a≤-2三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1),画图见解析;(2),画图见解析2、33、(1)略(2)∠BPE=∠DEP﹣∠AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论