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文档简介
1、我校认真贯彻学校卫生工作条例 、中华人民共和国传 染病防治法、生活应用水卫生监督管理办法、国家体育卫 生条件式行基本标准等结合学校的实际,加强学校的精神文 明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好 的育人环境,提高学生的健康水平切 实抓好学校的环境卫生和 个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行 了认真自查,现将有关情况报告如下:一、提高认识,健全组织。 “安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班 子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工 作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因 素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表
2、着个人素 质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作 为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立 了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突 发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计 划、年终总结,实行卫生责任制,学校与部门领导、班主任签 定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容,学校建立 健全一系列卫生管理制度,编入 xx 中学规章制度,学校传 染病疫情报告管理制度晨午检制度等重要制度要求上墙。二、加大投入,改善条件。几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧 张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大 投入,学校
3、将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算, XX 年 至现在,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿 化,进一步优化学校环境,添 置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反 光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。 学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建 设中,锅炉房和茶炉已经投入使用,保证了冬季取暖,可以满 足师生全天的开水需要,保证了饮水卫生;学校图书馆购买卫 生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需 求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建围墙、改建运动 场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整 个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。三、组
4、织活动,预防疾病。 本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进 一步做好春季防病工作,专门召开了年级组长和班主任会,传 达了教育部、市教委和区教委的有关文件,认真领悟了区教委 卫生防病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为 预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力 行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生 动员会,通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等 多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表, 要求早发现、早报告、早治疗。 学校始终坚持“两操两课”(早操和眼保健操,体育课和课外活 动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同
5、时,每学 年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学 生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学 生的健康教育,通过橱窗、板报、广播和发放宣传材料等多种 形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病 的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生 的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无 传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件 发生。XX 年10月 10日,配合去疾控中心完成了防龋工作。 11月8 日,配合镇防保科完成了麻风腮和流感疫苗的接种工作。12 月14日,进行了建卡体检。 XX 年 3月 29日,完成了防龋工作。
6、4月 10日,完成了微量元素检测。 5月10日,完成了白喉、破 伤风疫苗的接种。 3月 7月,认真执行了北京市预防接种证 查验及疫苗补种工作方案。以上各项做到了专人负责,组织严 密,统计及时,工作效果明显。四、整洁校园,美化环境。 学校建立了食堂卫生管理制度、卫生检查评比办法、校 园环境管理制度、个人卫生管理制度等,评比结果与学期末 的评先选优挂钩,办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处 专人负责检查,与学校开展的班级五项评比相联系,占相 当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设,学校政教处加 大了对环境卫生的管理力度。由政教处主抓,年级组长负责各 年级、班级的卫生工作。深入开展班级五项评比,
7、其中,卫生 评比占有相当大的比重。全校每周一、周四的第八节课安排两 次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级 分别派专人巡视本班的清洁责任区。由学生会干部定期检查、 公布结果,颁发流动红旗;同时,加大了管理的力度,并及时 分析、及时总结。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了 明显进步,校园环境更加优美。五、强化管理,确保安全。食品卫生方面,为了作到安全第一,学校对食堂加大了管理力 度。作到了制度健全、责任到人,食堂人员还进行了体检,均 身体健康。教师就餐地点及餐具等定期消毒,及时打扫或清洗 擦拭,做到了干净、整洁。学校严把食品、原材料采购关,坚 持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料,特别是食堂 容易出现问题的油、肉实行了统购制度,由食堂管理人员控制 和把关。食堂购买的食品、原材料,按照国家有关规定向经营 单位索证,所购物品必须符合卫生规定,并填写采购登记表; 仓库有专职保管员,严格食品出入库登记制度,仓库及冷藏设 备清洁,通风良好,分类放置,分库存放。食品加工声所设施 完备,符合卫生要求。食堂工作人员一律持双证(健康检查 证、岗位培训合格证)上岗,并严格按照有关规定保持个人卫 生,有效保证了教师的身心健康。六、克服不足,再上台阶。 我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种 条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面
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