统编版三年级语文下册第一单元单元检测题 (含答案)

1、统编版三年级语文下册第一单元单元测试卷班级：姓名：座号：一、填空题（共3题；共22分）1.看拼音，写词语。（共8分）rnhuyunynlyxiox（）（）（）（）gnjlguzshtnzh（）（）（）（）2.给划线的字选择正确的读音。（共6分）舒展_（shs）盛会_（shngshn）生趣_（qq）掠过_（llu）偶尔_(uu)光滑_(huhu)3.下列诗句写的分别是哪个季节？请你填一填。（共8分）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。_墙角数枝梅，凌寒独自开。_天街小雨润如酥，草色遥看近却无。_接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。_二、单选题（共3题；共6分）1.对下列句子朗读节奏划分错误的一项是（）。

2、a.泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。b.竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。c.梅子/黄时日/日晴，小溪/泛尽却/山行。2.读句子，选择理解正确的序号。（）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。a.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。b.这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。3.对诗句解说错误的一项是（）。a.“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。b.由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。c.“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。三、照样子仿写

3、句子。（共6分）例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦（1）青蛙跳过来，告诉我_。（2）_，告诉我_。四、诗歌鉴赏（共18分）（一）绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（1）古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“_”，“江山丽”对“_”，“泥融”对“_”，“_”对“鸳鸯”。（共4分）（2）选一选，填一填。（填序号）（共4分）这首诗的首句和第二句分别从_和_的角度来描写春天的清新秀美。a视觉b嗅觉c听觉这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的_描写和鸳鸯相偎而眠的_描写，表现出春天的和谐宜人。a静态b动态（3）根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号

4、）（共8分）这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了_、_、_、_、_、_、_、_等景物。江山太阳花草鸳鸯春泥春风燕子沙滩（4）根据意思找出相应的诗句，并写下来。（共2分）春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。_，_。五、阅读下文，回答问题。（共18分）一_乌黑的羽毛，一_剪刀似的尾巴，一_轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为

5、春光平添了许多生趣。（1）在横线上填入恰当的量词。（共3分）一_乌黑的羽毛，一_剪刀似的尾巴，一_轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。（2）第二自然段中描写的景物有_、_、_、_、_、_。其中_这个成语写出了春天的特点。（共7分）（3）文中划线的句子把_、_、_当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是_的春天。（共4分）（4）第二自然段中的“斜”字写出了燕子_的特点，不但写出了燕子飞行_，而且写出燕子飞行的_姿态。（共3分）六、快乐作文。（共30分）你的家乡一定有优美的风景吧？请选择一处向大家介绍一下吧。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点，并展开丰富的想象，充分表达热爱家乡的情感，不少于300字。答案一、1.融化；鸳鸯；芦芽；小溪；赶集；掠过；姿势；停止2.sh；shng；q；l；u；hu3.秋天；冬天；春天；夏天二、4.c5.b6.b三、（1）捕捉害虫的自豪（2）蝴蝶飞过来；清晨花儿芳香四、（1）春风；花草；香沙；暖燕子（