人教版六年级语文下学期期中知识点整理复习专项基础练习及答案

1、人教版六年级语文下学期期中知识点整理复习专项基础练习及答案班级：_ 姓名：_ 拼音基础1. 看拼音，写词语。b min p jng pi hui jng bng jin zhng bin ln c bo qng f jin w i zh zh 2. 看拼音，写词语。l b x n yn hu zhng zhng yo shi o zhu chu m rn gng zng shu jio dng 3. 看拼音，写词语。nu y pi hui zhn f m y yun lin zhn fn y wi xio sh 4. 看拼音，写词语。lu tuo h s kng j s kng jin gun

2、 pi hui qi yn x shui jin wi zh zh 5. 读拼音，写词语。tn fn o zhu yn hu j m pi hui d ge jio xng jng hung x shui b li jio huo qn x su j yn jn qng cu 形近字词6. 比一比，再组词。瑞（_） 受（_） 斑（_） 汇（_） 端（_） 授（_） 班（_） 江（_） 7. 比一比，再组词。漠（_） 橡（_） 颓（_） 趴（_） 模（_） 像（_） 顽（_） 扒（_） 氧（_） 抵（_） 培（_） 揭（_） 氛（_） 低（_） 陪（_） 渴（_） 8. 形近字组词。爆（_） 宣

3、（_） 帜（_） 射（_） 瀑（_） 官（_） 织（_） 躲（_） 9. 辨字组词。袖（_） 用（_） 嚷（_） 蓬（_）柚（_） 甩（_） 壤（_） 篷（_） 崩（_） 宿（_） 涡（_） 翼（_） 蹦（_） 缩（_） 锅（_） 冀（_） 10. 分清这些字，分别组词。湃（_） 崖（_） 爆（_） 郑（_） 毯（_） 拜（_） 涯（_） 瀑（_） 掷（_） 毡（_） 选词填空11. 把词语填入合适的句子中。无穷无尽 戛然而止 不可开交 风雨不透1.师傅这会儿正忙得（_），他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。2.他的话音（_），发现老头儿脸色陡地变得青灰3.你会在她的身上找到

4、（_）的力量。4.她的话说得（_），让对方很难找到破绽。12. 选词填空。残暴 粗暴1匪徒冲着人群（_）地喊叫：“不许过来！”2（_）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。严峻 严肃3老师（_）地批评了我，我感到很惭愧。4面对猖狂的案犯，刑警队长的神情显得格外（_）13. 选词填空。告诉 告诫1他常常（_）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。2王芳（_）小刚：“老师让你到办公室去。简陋 简单3老爸总是把（_）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。4不管怎样（_）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。估计 估算5我（_）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。6天上乌云密

5、布，（_）是要下雨了。14. 选择恰当的词语填在括号里。凝然 突然 悄然1他的话音刚落，（_）传来一阵乐曲声。2默默时，日子便从（_）的双眼前过去。3就在她的双手（_）合拢时，蝴蝶被她捉住了。15. 选词填空。爱戴 爱怜 爱抚 爱惜1他作为地方官员，深受人民的（_）。2妈妈用她那温暖的手轻轻地（_）着我的脸颊。3盛开的菊花，风中摇曳，甚是惹人（_）。4我十分（_）这件毛衣，它是妈妈亲手为我编织的。句子强化16. 按要求完成句子练习。1音乐这门课对我很感兴趣。（修改病句）_2山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改为比喻句）_3将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。（1）妈妈_：“

6、别过来，危险！”（2）“请让我自己试一试吧！”弟弟_。4桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”（改为转述句）_17. 按要求写句子。1妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句）_2破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（用加点词语造句）_3老师正在全神贯注地玩竹节人。（用加点成语造句）_4在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。（修改病句）_5荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比喻句）_18. 句子乐园。1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）_2沙地上种着西瓜。（扩句）_3闰地是闰月生的。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语连成一句话）_4他便对父亲说，可以叫

7、他的儿子闰土来管祭器的。（改为直接引用的句子）_19. 按要求写句子。1.老人对我说，她的心已经感受到我的琴声了。（改为直述句）_2.课外书可以读，但要有选择地读。（改为双重否定句）_3.得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！（改为陈述句）_4.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句）_20. 按要求改写句子。1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）_2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）_3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）_4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）_5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）_阅读

8、理解21. 阅读短文，回答问题。 没落下去的手掌那一分钟，他是生气了。早上，他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。喊第一声，女儿唔的一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好，女儿都还没起。他又喊了第二声。女儿还是唔的一声答应了他。他去给女儿做早餐。早餐做好，他回身看女儿，哪里有女儿的影子！他急奔进卧室，这个小祖宗，怎么这样慢啊，再慢下去，可就迟到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到了。”这次喊的时候他没注意到女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看心急的他，从嘴里蹦出一句话：“你瞎了啊。你没看见我在起吗？”他当即就有了种站不稳的感觉，他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。在他心中，他

9、一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他都肯买，哪怕是花掉他一个星期薪水的物件，只要女儿喜欢，他都会毫不犹豫地买。他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落给她撒娇的怀抱。为她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！伟大的父爱换来的却是“你瞎了”，一阵颤栗后，他伸出了手，他想给女儿一记响亮的耳光，得给她点记忆。这个不知好歹的家伙。十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。但执拗的她没有开口认错她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。他的大手快要抡到女儿脸上的时候，他怔住了，这只手掌，可还从未打过女儿啊，这只手掌。有的只是留给女儿的欢笑：曾经拉着女儿爬过山，曾经

10、用来刮过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀！不，不，这太残忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下去，将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象！他默默地对女儿说：“早餐做好了。你吃了，赶紧上学去。”在他心中，一个“逼”女儿认错的主意也想好了。中午，女儿放学，他要去上班了，他对女儿说：“婷婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊！”晚上下班回来，女儿拿着作业请他签字，他说：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，难道你不知道爸爸是瞎子吗？”他想上厕所了，他对女儿说：“婷婷，快来拉爸去厕所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一个模糊。直打昏哩。”看完电视洗了脚，他对女儿

11、说：“婷婷，给爸找双鞋子来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩。”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。他在等第三天的时候，执拗的女儿终于忍不住了，女儿“哇”的一声哭了起来，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！”他呵呵地笑了。女儿终于在他的温婉中认错了后来，他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。女儿说，爸爸的温婉堪称天下第一，如果他当时就给了我一巴掌，也是我活该，反正我说错了，该打！爸爸的伟大在于让我不认错都不行，我如果不认错。我将无法承受他给予我的父爱。我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将我的心灵照亮，并将鼓励我前进：做一个善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我爱你！ “做一个善于思考的人，

12、遇事三思的人。”这样的结果，他可彻彻底底地没想到！1联系上下文理解下列词语。 照满：_。睿智：_。2第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉？ _3读了画横线的句子，你体会到什么？ _4“他呵呵地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了”，父亲笑什么？ _5作者为什么要以“没落下的手掌”为题目？6你怎样理解“做一个善于思考的人，遇事三思的人。”这句话的意思。 _22. 阅读下文，回答问题。 一群志愿者有一个创意，他们要收集410张笑脸，作为410年上海世博会的一部分。芸芸众生，要寻找出410张笑脸，按情理来说，并不难。大街上，随时随地都能发现一张张笑脸。可是，让这些志愿者困惑的是，要找出一

13、种真正清澈、明媚的笑脸却很难。他们发现，有两种笑脸最好找。一种是婴儿的。婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚；还有一种是耄耋（mao die 七八十岁的年纪）老人的笑脸。这种笑脸有一种去尽凡尘，（甲）的清澈和明媚。再往下找去，就十分困难了。志愿者感到很无奈。一张笑脸，为什么这么难找？对于历练时事的人来说，可以说是看到过（乙）的笑脸。有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的，也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。笑脸，是一种自我内心情感的绽放，它是一种最美的语言。可是，现在人们似乎很少会笑了，大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。笑，其实是一种极其简单的脸部表情

14、运作，无需什么（丙）的操作程序来调控。一张笑脸，好似一缕徐徐吹来的春风，给人带来一种温暖和甜蜜。笑脸，是一张自然、和谐的感情流露。生活离不开笑脸，如果没有了一张可爱的笑脸，那是多么可怕的是。笑的缺失，就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素，给人一种阴郁和沉闷的氛围。当您早上遇到一张笑脸时，一都会有个好心情。给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。常常拥有一张（丁）的笑脸，是一种历达、一种豁达、一种成熟，这是一种最美的人类语言。1请给本文加一个合适的题目：_。2选词填空，在选择其中一个词语造句。 文中括号里应依次填入的词语是_深奥莫测 发自肺腑 千姿百态 洗尽铅华A甲乙丙丁

15、 B甲乙丙丁C甲乙丙丁 D甲乙 丙丁造句：_。3按要求从文中找词语填写在下面的横线上。 近义词：险恶_ 开朗_反义词：简单_复杂_4填空与仿写。 文中画线句子运用了_的修辞手法，是把_比作_。我也能仿写：_。5志愿者们认为哪两种笑脸最好找？为什么？ _6读下面的句子，根据你的体会写一段与这句话意思有关的话。（不少于1字） 给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。 _23. 课外阅读。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以

16、打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手

17、：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是

18、认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗？”“不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐！”“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一

19、步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1请用简洁的语言概括文章的主要内容。_2作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？_3你是如何理解标题“风雨中的菊花”？_4品读全文，用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。鄙夷 （_）（_） （_）5“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么？_6分析文中划线句子中加点词语的表达效果。_24. 文段阅读，巧答问题。善良的不是钱，是心407年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在德

20、克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲平困儿童募捐，应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个女孩来到庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。“请柬？对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼说。“为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲孩子们募捐，她很想为那些可怜的孩

21、子做点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去，真的不能让她进去吗？”“是的，这里将要举行慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士，他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这种场合不适合你们进去。”安东尼解释说。“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说的对，慈善的不

22、是钱，是心！你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头，他面带微笑，站在小露西的旁边。他躬身对小露西说了几句。然后直起身来拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？”安东尼打开请柬一看，忙向老头敬了个礼：“当然可以了，沃伦巴非特先生。”当天慈善晚宴的主角，不是募捐倡议者安南，不是捐出10万美元的巴非特，也不是捐出800万美元的比尔盖茨，而是仅仅捐出1美元零1美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主标题也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次慈善晚宴。看到报道后，许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫困的孩子捐

23、赠。1文章写了一个什么故事？请简要概括。_2第段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中，“捧”有什么表达效果？_3第段“他躬身对小露西说了几句”，请你根据当时的语境，写出巴菲特先生说话的内容。（不超过1个字）_4不邀而至的小露西为什么会以1美元零1分成为本次慈善晚宴的主角？ _5文章写到“慈善的不是钱，是心”成了晚宴的标语就可结束了，为什么还要补写划横线的句子？ _25. 阅读理解。从百草园到三味书屋节选A不必说碧绿的莱畦（q x），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥

24、墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊 （j j）梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。我于是常常拔它起来，牵连不听地拔起来，也曾因此弄坏泥墙，却从来没有见过一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒（zn cun）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远B冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，

25、鸟雀们久己无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵看，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，使罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。1用“”给加点字选择正确读音。2A段文字中遗漏一句“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”应放在何处？ _（填序号）3A段文字除描写景物外，还写了四件趣事，请用小标题的形式概括两件你最感兴趣的。_4说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？1.肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。_2.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。_

26、5冬天百草园的乐趣是什么？_6童年生活是趣味盎然的，请模仿下面例句，根据自己的感受续写两句。童年是追蝴蝶的嬉戏，童年是捅蜂窝的狼狈_作文26. 习作。你有过追悔莫及的感受吗？先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。题目自拟，字数450字。_27. 作文。你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“游_”为题目写一篇作文。_28. 习作展示。泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼泪水，是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的道路。请拿起你手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪，写下来。要求：内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感，题目自拟，不少于500

27、字。_答案1、避免 僻静 徘徊 精兵简政 辩论 粗暴 倾覆 见微知著2、腊八 细腻 咽喉 肿胀 钥匙 熬粥 稠密 染缸 脏水 搅动3、挪移 徘徊 蒸发 蚂蚁 原谅 绽放 依偎 消逝4、骆驼 褐色 恐惧 司空见惯 徘徊 蚯蚓 蟋蟀 见微知著5、摊贩 熬粥 宴会 寂寞 徘徊 耽搁 绞刑 惊惶 蟋蟀 玻璃搅和 侵袭 搜集 严峻 清脆6、瑞士 接受 斑点 汇报 端详 教授 班级 江河 7、沙漠 橡树 颓废 趴下 模样 好像 顽皮 扒手 氧气 抵达 培养 揭开 气氛 低头 陪伴 口渴8、爆发 宣布 旗帜 射击 瀑布 长官 织布 躲藏9、袖子 作用 叫嚷 蓬勃 柚子 甩手 土壤 帐篷 崩溃 宿舍 漩涡 比

28、翼 蹦跳 缩小 铁锅 冀北 10、澎湃 悬崖 爆炸 郑重 毛毯 拜年 天涯 瀑布 投掷 毡帽11、不可开交 戛然而止 无穷无尽 风雨不透12、粗暴 残暴 严肃 严峻13、告诫 告诉 简单 简陋 估算 估计14、突然 凝然 悄然15、爱戴 爱抚 爱怜 爱惜16、1.我对音乐这门课很感兴趣。 2.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 3.大喊一声 请求道 4.桑娜脸色发白，说，她嘛缝缝补补风吼得那么凶，真叫人害怕。17、1.妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。 2.他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。 3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。 4.在老师的教导下，我端正了自己

29、的学习态度，改正了学习方法。 5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。18、1.天空挂着圆月。 2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 3.因为闰土是闰月生的，所以他的父亲叫他闰土。 4.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”19、1.老人对我说：“我的心已经感受到你的琴声了。” 2.课外书可以读，但不能没有选择地读。 3.得把他们抱来，同死人待在一起，不行。 4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。20、1深蓝的天空中挂着一个白玉盘。 2中国是世界上人口最多的国家。 3臧克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。4额头上刻沟壑。 5他难道不喜欢这个小家伙吗？ 21、1

30、充满； 英明有远见。 2就是头发晕，身体摇晃。3父爱的伟大4爸爸的智慧教育，使女儿认识到了错误。5对女儿的成功教育，不是爸爸的打骂，而是爸爸睿智的教育6意思就是做事前要多加思考,换句就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好，聪明的工作人,一定是善于思考的人。22、1寻找笑脸2C 深奥莫测：小王最近几天都一副深奥莫测的样子,不知葫芦里卖的是什么药。 3阴险 沉闷 复杂 简单 4比喻 笑脸 春风 弯弯的小河好似一条彩带似的向远方飘去 5一种是婴儿的。婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚；还有一种是耄耋老人的笑脸。这种笑脸有一种去尽凡尘，洗尽铅华的清澈和明媚。6你对别人真诚的微笑，别人也会对你

31、真诚的微笑，彼此的微笑会让彼此心情愉悦。23、1多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。 （或小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲。）2小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。3“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。4 难过 惊讶 感动 5小乞丐买花献给过生日的妈妈。6“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚，对母亲充满了哀思与怀念。24、1小露西为非洲贫困儿童捐出她所有钱的故事。21.表达出了小露西对瓷罐的小心翼翼。2.表达出了小露西对捐赠的虔

32、诚或重视。3小女孩你真了不起，小小年纪就这么有爱心。4因为她的善举感动了在场的所有人，虽然富商和名流都慷慨解囊，但只是自己积蓄中的一部分，而小露西却是倾其所有。小露西的爱心影响更多的人来参加慈善活动。慈善的不是钱，是心。5突出了小露西善举影响的深远，进一步突出了主题。25、1q j cun2之间3拔何首乌的根 摘覆盆子4不能改。因为“伏”既与前面的“肥胖”一词照应，又形象生动地表现了黄蜂肥大笨重的体态。“停”字表现不出这一特点。 不能改，因为“窜”字表示速度快，又来得突然，更体现了“叫天子”的“轻捷”。“飞”字则无法表达出这一效果。 5雪地捕鸟6童年是捉迷藏的欢乐，童年是做傻事的窘样。26、范

33、文：唉，我真后悔人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的“犯错记录本”上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新：那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”，一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友，也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里，我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来，兴致来了，就没管什么老师了，都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。“扑克牌给我收了！”随着一个愤怒的声音望去，不用说，我们现在最不想看到的老师来了！于是，刚

34、刚还笑面如花的我们，立刻都表情僵硬，等待着老师的审判。“这是违反学校纪律的事，你们自己去找老师看着办吧！”老师气气忽忽的说，于是在那个课间，你便能看见一个壮观景象，一拨六年级的大男生，傻忽忽地来到大队部找老师，却没找人，知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的，觉得自己特别倒霉，我们班那么多人都在玩扑克牌，怎么就偏偏把我们逮住了。“没关系拉！我们知错就改拉，等选举结束再去给老师认错不就得了吗？”是啊，认错不就OK了吗？下课后，我们来到老师的办公室，向他认错，老师只是轻轻地说了我们两句，但泪水却依然模糊了我的双眼，那泪水不是伤心，不是难过，而是后悔，对这次差点付出代价的错误而后悔。27、示例：游动物园星期天，我和爸爸去了虎山动物园，那里的动物可真多啊，多得让我眼花缭乱！我们先看了猴子，猴子可真可爱啊！我先买了一包花生米，然后向笼子那里扔了一颗，可是花生弹到地下去了，这时，那只聪明的猴子爬到了下面，捡起来又吧唧吧唧地吃光了！呵呵，他们可真好玩！接着，我们又看了狮子，狮子看起来非常生气，它大吼了一声，把我和爸爸吓得差点震倒。这时，爸爸说：“这真让我想起你的妈妈啊”。我问怎么了，爸爸笑嘻嘻地说：“你妈妈生气的时候，不就像一只狮子吗？”我干脆不理爸爸，继续细心地在观察着狮子。它有一双锐利的眼睛，我和爸爸故意把花生扔向它，结果，正好砸中了它的头，它又生气