小学体育五年级水平五《脚背正面踢球》教案设计

1、水平五脚背正面踢球教案设计、教材分析足球脚背正面踢球是足球最基本的技术之一，也是水平五的一个重要内容。足球 是融入技术、智慧、团结协作为一体的运动项目，对增强体质，促进健康发展有积极的作 用，又因足球运动具有精彩性、趣味性，能够吸引众多青少年的参与，并能更好地体现学 生团结协作，积极向上的精神。二、教学设计（一）本课教法：采用讲解与示范、集体与分散练习相结合的方法，层层深入，逐步 使学生完成学习目标。（二）学习手段：通过技能的初步学习，并在实践游戏中检验足球基本技术，培养 足球意识（三）教学过程：1、开始热身部分：禾I用足球场的点、线由组长领跑（路线不限，方式提倡有所创新 发展个性，充分发挥学

2、生主体地位）。2 、学习提高部分：为了使学生尽可能掌握脚背正面踢球，让学生充分感受踢球的部 位，并不断提高难度，做到循序渐进，引导学生形成正确的技术动作。并体会成功的感 受。3、恢复整理部分：在集体进行放松活动后，教师适时地对本课的学习情况进行小 结，并提出课后学习的要求。体育课时计划教师：李智慧 班级：五年级人数：40课次：1次教学内容足球脚背正面踢球重点：踢球的部位 难点：踢球时全身的协调配合。 教学目标1、认知目标：学生们能够掌握脚背正面踢球的技术。2、技能目标：大部分学生能掌握脚背正面踢球的技术，发展了学生的下肢 力量、灵敏、速度、协调等素质。3、情感目标：提高学生的合作能力，培养学生

3、互帮互学、团结协作的优良 品质，增强学生团队意识。课的结构教学内容教学活动方式与组织措 施次数 与时间开始热身 部分1、上课常规2、准备活动A、组长领跑（路线不限）B、关节操C、熟悉球性练习1、集合整队：体育委 员整队、检查人数、报 告出勤情况。2、师生问好，安排见 习生。3、宣布课的内容与要 求：要求：明确目标； 主动学习。4、热身跑，关节准备 活，球性练习。组织队形：四列横 队。 Q 2，3， 学习提高 部分一、学习足球脚背正面踢球动作要领：直跑跨步体跟上， 支脚踏在球侧方， 踢腿加速向前摆， 脚背踢球正后方。1、设疑：用什么部立才能将球传得又直又（ 远。 2、教师讲解示范重点：踢球的部位

4、难点：踢球时全身的协 调配合。要求：观察教师示范动作建立正确的踢球概念3、学生按照教师指定的队形听看示范动作： C4、学生两人一组做踢怎固定球练习，体会踢球 对互IP做相 聲也) C13，&备伫s 2) 6、踢远个人赛二、游戏：中区射桶目的：提高脚背正面射门技术，加强局部进 攻和防守能力。方法：全场使用一个球，在中圈内分布1012三回合个标志桶，两队均在中圈以外，其中一队控 制球为进攻方，另一队为防守方，进攻方距 中圈不得少于15米，防守方防止进攻方射 中中圈内的标志桶。射击必须用脚背正面， 射击球穿过中圈可以被再次控制，停留在中 圈则成为“死球”，原控制球队失去控球 权。防守一方获得控球权后必须从中圈15米以外开始进攻。比赛进行到全部标志桶被 击倒后为一回合，击倒一个标志桶得一分， 积分多的队为胜。7、游戏：中区射桶A、教师讲解游戏的方 法、规则，提出安全， 将学生装分成四组在教 师的组织指导下，进行 游戏比赛。B、教师激励学生，随 时给予鼓励表扬。要求：充满信心、身心 愉快。恢复整理 部分1、整理放松2、教师小结1、四列横队2、教与学法：学生跟 教师一起练习3、教师小结本课教学 情况，并布置课外作