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文档简介

1、新工作规程学习心得学习工作规程纲要心得体会新学期以来,园内组织学习了幼儿园工作规程和教育指导纲要。 在学习了幼儿园工作规程和指导纲要后, 我在幼儿园工作和教育方面 的认识上有了很大的认识和改观。我觉得做为一名保育员,认真学习幼儿园工作规程和纲要是很重 要的。纲要的理论知识是根据平时教育教学活动目标制定的, 而工作 规程是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据中 华人民 _ 教育法制定的。规程中指出,幼儿园“是基础教育 的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。而纲要则明确 指出了:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育 和终身教育的奠基阶段。 城乡各类幼儿园都应从实

2、际出发, 因地制宜 地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。”以上表述既强调幼 儿园教育是学校教育的奠基阶段, 而且终身教育的奠基阶段; 幼儿园 的教育能够为入小学做准备, 也为幼儿的一生健康发展打基础。 从这 些表述中,我们都能看出学习规程和纲要的重要性。认真学习工作规程能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实 处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则, 做到幼儿教育和 保育相并重。在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有: 增进体质,培养良好生活习惯。发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲, 和初步的动手能力。萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受和表现 没的情趣和能力等。这些也将成为

3、我以后教育保育工作的奋斗目标。学习纲要知识方面,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教 育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。 我觉得幼 儿园纲要这本书是所有幼儿教师,在幼儿园教育中的教育理论依据, 为幼儿园教育工作者指引了方向。在纲要中还明确指出幼儿园教育是全面的、启蒙的,五大领域的内容要相互渗透。要以游戏为基本活 动,保教并重,来开展幼儿教育工作。这不仅为幼儿教育明确了根本 教育目的和根本任务,同时也说明了幼儿教育的重要性, 对幼儿的一 生发展起着至关重要的影响。在尊重幼儿方面,我觉得做为一名教师, 要得到孩子的喜爱,尊重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都 应该以全面的眼

4、光来看待每一位孩子,发扬幼儿的长处。而作为一名保育员,要很好的把握教育教学方向和目标,在教学 实践中在汲取其他教师的长处上,还要学会创新,从而提高自身的教 研能力。时刻坚持幼儿园的教育宗旨,为幼儿更好的成长而奋斗。学习幼儿园新纲要心得体会在园领导的领导下,同事们聚在一起对幼儿园教育新纲要的 内容进行了学习,并结合自己的工作实际进行分析与理解。幼儿园教育新纲要是一本指导我工作的教科书,也是指引我 们走好幼儿教育道路的方向盘。 我觉得做为一名教师, 认真学习幼儿 园工作规程和纲要是很重要的。 纲要的理论知识是根据平时教育教学 活动目标制定的, 而工作规程是为了加强幼儿园的科学管理, 提高保 育和教

5、育质量,依据中华人民 _ 教育法制定的。规程中指 出,幼儿园“是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶 段”。而纲要则明确指出了:“幼儿园教育是基础教育的重要组 成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。因此,幼儿园都应 从实际出发,因地制宜地实施素质教育, 为幼儿一生的发展打好基矗” 以上表述既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段, 也是终身教育的 奠基阶段, 幼儿园的教育能够为入小学做准备, 也为幼儿的一生健康 发展打基矗从这些表述中,我们都能看出学习规程和纲要的重要性。认真学习工作规程能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实 处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则, 做到幼

6、儿教育和 保育相并重。在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有: 增进体质,培养良好生活习惯。发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲, 和初步的动手能力。萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受和表现 没的情趣和能力等。这些也将成为我以后教育保育工作的奋斗目标。学习纲要知识方面,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教育所 遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。 我觉得幼儿园 纲要这本书是所有幼儿教师,在幼儿园教育中的教育理论依据, 为幼 儿园教育工作者指引了方向。在纲要中还明确指出幼儿园教育是全面 的、启蒙的,五大领域的内容要相互渗透。要以游戏为基本活动,保 教并重,来开展幼儿教育工作。

7、这不仅为幼儿教育明确了根本教育目 的和根本任务,同时也说明了幼儿教育的重要性, 对幼儿的一生发展 起着至关重要的影响。在尊重幼儿方面,我觉得做为一名教师,要得 到孩子的喜爱,尊重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都应该 以全面的眼光来看待每一位孩子,发扬幼儿的长处在教育活动的实施中,最关键的要素是人,教师是教育孩子的关 键,因此:作为教师更应该深入学习纲要内容,观察了解幼儿, 走进幼儿的内心世界。最后,我认为教书育人关键的是教师的素质,幼儿教育工作者必 须具有现代化的幼儿教育观,所以,我更应提高自己的业务水平,通 过各种教育活动的观摩,评价自己或他人的教育行为,相互交流,取 长补短,提高教育

8、质量,促进幼儿发展。读新规程心得体会xx 年颁布的新规程与 1996 年的规程相比较,有些新的增加与删 减。其中第五章幼儿园的教育第二十九条将原来的“应充分尊重幼儿 选择游戏的意愿,鼓励幼儿制作玩具,根据幼儿的实际经验和兴趣, 在游戏过程中给予适当指导, 保持愉快的情绪, 促进幼儿能力和个性 的全面发展。”改为“幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏,鼓 励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平,自主选择游戏内容、 游戏材料和伙伴, 使幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感, 促进幼 儿能力和个性的全面发展。”新规程中强调幼儿游戏的自主性, 关注幼儿积极情绪情感的体验, 也就是说游戏是幼儿自主自愿的

9、自主性活动, 而不是成人强加的逼迫 性活动,幼儿有权决定游戏中的一切。 幼儿在一定的游戏环境中有权 根据自己的兴趣和需要, 以快乐和满足为目的、 自由选择、自由展开、 自发交流游戏的情节、内容等;有权以自己的方式、方法来解决游戏 中出现的矛盾、纠纷等。教师要关注幼儿的兴趣点,引导幼儿自主选 择自己喜欢的游戏、伙伴,从而促进幼儿身心全方面的和谐发展。新规程第五章幼儿的教育第二十五条将原来的“启发诱 导”改为了“启发引导”。启发诱导是按照人们的思想变化规律,针 对犯错误者及思想有问题人的思想症结, 所采取的启蒙思想、 脱离盲 目、逐步提高思想认识的一种教育方法。引导的词义为带领、领路之 意。这种改

10、变强调的是教师在幼儿需要时提供相关的支持与辅助, 而 不是幼儿的主宰者。通过学习幼儿园工作规程的认真学习,让我感悟很深,受益 很多。我对幼儿园工作和教育方面的认识上有了进一步的认识和改观。我认为做为一名幼儿园教师,认真学习幼儿园工作规程是很 重要的。规程是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质 量,依据中华人民 _ 教育法制定的。规程中指出,幼儿园 “是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。认真 学习工作规程能够让自己把工作做到实处, 在规程总则中, 还提出了 幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好的生活习惯。发 展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力。萌发爱

11、国,爱 集体的情感, 培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。 这些也将成为 我以后保育教育工作的奋斗目标。 规程既强调幼儿园教育是学校 教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段 ; 幼儿园的教育能够为 入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础。认真学习规程能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实 处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则, 做到幼儿教育和 保育相并重。 同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动, 让幼儿在玩 中学习,快乐中成长,这点也是规程中体现的。规程提出游 戏是幼儿的基本活动, 幼儿园应该以游戏为基本活动, 寓教育于各项 活动中,并注重活动过程。这使我明白必须 _ 改变原先

12、学习的小学 教育教学法, 现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩, 孩子们在 愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。兴趣是成功之母,我觉得应该从幼儿的兴趣出发,一步步引导幼 儿去学习。 规程中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发,关注 幼儿的兴趣,引导幼儿积极主动的参与活动, 提供选择和创造的机会 ; 教育要关注个别差异, 满足发展中的不同需要参与情况, 建立幼儿成 长档案。每个幼儿都有自己的闪光点,这需要我们细心去发掘,根据 不同的特点制定不同的目标。同时,幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我 们为幼儿布置科学的学习生活环境,提供幼儿认知发展所需的材料, 特别强调人际关系、环境、 强调幼儿之间的相互交往,这些指导思想 为我工作指明了方向, 成为我教育教学的活动指南。 我认为教育为学 生提供了获取知识的方式和渠道, 但仅仅让学生掌握知识远不是教育 的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧, 推动他们去体 验人生去关注了解社会,从而构建起健康的价值理念和健全的人格。在尊重幼儿方面,我觉得做为一名教师,要得到孩子的喜爱,尊 重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都应该以全面的眼光来看 待每一位孩子,发扬幼儿的长处。同时幼儿园老师还应该根据幼儿的 年龄特点用发展的眼光看待幼儿,不能静止

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