德安生物教学工作室系列微课生物的生殖之两栖动物的生殖(课堂PPT)

1、1,德安生物教学工作室系列微课：生物的生殖之两栖动物的生殖和发育,作者：江西省德安县第二中学 沈显斌 学科学段：八年级生物下册 适用教材：人教版 章节：第一章第三节 适用对象：初中学生,2,导入课文 青蛙的生殖和发育 两栖动物的生殖发育与环境 练习,第三节 两栖动物的生殖和发育,3,说到两栖动物，你可能自然会想到青蛙。其实，除青蛙以外，蟾蜍、大鲵和蝾螈等（图VII5），也都是两栖动物（amphibian）。它们的生殖和发育具有许多共同的特点。,图VII5 蟾蜍、大鲵和蝾螈（从左至右）,4,“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 。”春末夏初,青蛙“呱,呱,呱”的叫声此起彼伏.青蛙的叫声有什么意义呢?

2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?如果你循着蛙鸣,悄悄来到水边,就会发现正在鸣叫的青蛙,它们的口角有一对鸣囊,鼓起来又瘪下去.这就是雄蛙.幸运的话,你还会看见雌雄的抱队现象(图VII6)。再仔细观察水面，还会发现水中漂浮着一片片胶状透明的东西，里面有许多深色的小点，这就是青蛙产下的卵块（里面有许多受精卵）。,雄蛙鸣叫,雌雄蛙抱对,蛙的卵块,图-6 蛙的生殖和发育,青蛙的生殖和发育,5,观察图VII6，想一想，雄蛙的鸣叫,雌雄蛙抱对各有什么意义?青蛙的发育过程与家蚕的有什么异同?,蝌蚪的几个时期,图-6 蛙的生殖和发育,6,同青蛙一样，其他两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生

3、活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小，种类也较小的重要原因之一。你认为这种说法对吗？环境的变迁对两栖动物的生殖和发育有没有影响呢？,两栖动物的生殖与发育,根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。,7,资料分析,1.在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万只青蛙集群行进。这些青蛙是在寻找水源充沛和水质良好的产卵场所。,环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地

4、进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。,8,2.科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物字生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。,9,3.1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。,畸形蛙,讨论,1.上述事例说明，

5、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？,2. 某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 3. 从上述事实你受到哪些启示？ 在你的家乡，两栖动物的生活环境如何？他们的数量是不是在不断减少？如果是，我们应该采取那些保护措施？,10,练习,1.请你对图VII6进一步观察，想一想有没有感到困惑不解的地方。提出问题与同学交流（见)下土，并请叫老师或家长，或者通过查阅资料寻找答案。,蝌蚪在发育的过程中，随着四肢的逐渐长出，尾部也逐渐消失。经科学家研究发现，蝌蚪的这种发育现象是受基因（遗传物质）控制的，就好像是按照编好的“程序”使蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”。刚孵出的小蝌蚪不

6、会取食，经常吸附在卵壳或水草上，靠残存的卵黄获得营养，23天后才开始吃藻类和水蚤等。从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。,11,2.根据你的观察和已经掌握的知识，列表比较早期与成蛙在外部形态上的不同点。,3.晓明同学想观察从蛙卵到成蛙的详细过程。他在老师的带领下采集了一些蛙卵，放在鱼缸中培养。想一想，他应当为挖乱的发育提供怎样的环境条件？,（1）蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，向阳温暖，水中最好放有一些水草（如金鱼藻）。 （2）蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。