二年级语文下册期末试卷检测题北师大版

1、二年级语文下册期末试卷检测题北师大版（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 看拼音写词语。 du q png jing zhn xin lu cng（_） （_） （_） （_）nn b chng sh shn din bo zh（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再组词。妙（_） 洋（_） 极（_） 哄（_） 挂（_）吵（_） 样（_） 级（_） 洪（_） 桂（_）三、 把下面的四字词语补充完整。自（_）自（_） （_）居（_）业 无（_）无（_）神（_）活（_） （_）言（_）语 五（_）十（_）名（_）古（_） （_）调（_）顺 山（_）水（_）四、

2、 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1小马驮着麦子过河，先遇到了松鼠，松鼠说河水很深，后来遇到了老牛，老牛说河水很浅，他们说的都不对，河水不深不浅正好。 （_）2亡羊补牢这个故事告诉我们，发现问题及时补救、改正，可以减少损失。（_）3雷雨这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。（_）4要是你在野外迷了路一共介绍了四种辨认方向的方法，这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。（_）五、 按要求填空。1“舱”的读音是_，第四画是_，组词_。2“件”共_画，是_结构，组词_。3“密”的读音是_，部首是_，组词_。4“固”的读音是_，第三画是_，组词_。5

3、“题”共_画，第六画是_，组词_。六、 照样子，连一连。敲着 粮食 小溪流水 叽叽喳喳戴着 鼓点 小鸟叫 哗啦哗啦披着 帽子 敲门声 吱呀挑着 长袍 开门声 咚咚咚七、 选择合适的词语，填到句子中。意思 意见 意义 意志1、这是一部非常有教育（_）的影片。2、你对这件事有什么（_）？3、邱少云的（_）非常坚强。4、这句话是什么（_）？简易 简单5、那时候，生活就是这么（_）。6、灾区搭起了（_）的帐篷。八、 按要求写句子。 1.把括号里的词语放在句中合适的位置，使句子生动。 天空飘着气球。 （蓝蓝的 五颜六色的）_2.照样子，改写句子。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。(1)天不过井

4、口那么大，还用飞那么远吗？_(2)自己的事情还用妈妈去做？_九、 阅读短文，回答问题。小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用

5、尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”1短文有（_）个自然段，第三自然段有（_）句话。2小猴为什么要请教，请用“ ”画出说明原因的句子。3按短文内容填空。小猴先请教_，再问_，最后请教_，他知道了做衣服得按_来决定。4下面布料的长度从大到小排列正确的是（ ）A五寸 五丈 五尺B五尺 五寸 五丈C五丈 五尺 五寸 十、 看图写话。仔细看图，你看到清清的小河里有什么？想象一下，小河里还有什么小动物？这些小动物会干些什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。_答案1、队旗 评奖 展现 楼层 南部 城市 闪电 报纸 2、奇妙 大洋 南极 哄人 挂起 吵闹 样子 年级 洪水 桂

6、花 3、言 语 安 乐 边 际 气 现 自 自 光 色 胜 迹 风 雨 清 秀 4、 5、cng 丶 船舱 六 左右 组件 m 宀 保密 g 一 坚固 十五 丨 问题 6、敲着鼓点 戴着帽子 披着长袍 挑着粮食；小溪流水-哗啦哗啦 小鸟叫叽叽喳喳 敲门声咚咚咚 开门声吱呀；7、1、意义 2、意见 3、意志 4、意思 5、简单 6、简易 8、蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。 天不过井口那么大不用飞那么远。 自己的事情不用妈妈去做。 9、1 5 3 2小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。3 大象 小松鼠 老山羊 身体的大小 4C10、范文：春天到了，小河里的冰融化了，一群白鹅来到河里游泳。