小学美术兴趣小组活动总结锦集7篇

1、小学美术兴趣小组活动总结锦集 7 篇 小学美术兴趣小组活动总结锦集 7 篇不经意间，一个难忘的活动结束了，相信大家都积累了不少经 验吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。 一起来参考活动总结 是怎么写的吧， 下面是精心的小学美术兴趣小组活动总结 7 篇，欢迎 阅读，希望大家能够喜欢。在学校的要求和计划中，本学期的美术兴趣小组成功的开展。 本着贯彻国家教育方针， 实施素质教育的原则， 本学期的兴趣小组使 学生掌握基本知识技能的基础上， 发展了学生的智力， 并形成学生的 个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育， 培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发

2、展的社会人才。 为了这目标的实现， 我注重在每节课中培养学生全面 的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力， 在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。 实践证明， 孩子们喜欢这 种活动方式， 家长们满意这种教育方法。 下面就本学期的工作作如下 总结：本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多， 很多学生是本学期刚刚报名参加， 在以前并没有经过相应的培养训练， 只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。 为了能做到让他们学到知 识，又要满足其他学生，本学期我采用了蜡笔教学法。水彩笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子

3、都能接受，在平时 的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。 在美术兴趣小组活动中 采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。 同时也使一部分没有基础的 学生克服了的畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有自己的特色， 如果 只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展， 所以本小组在进行蜡笔基础 教学的同时也加入了蜡笔技法教学。重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极 我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对 话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言； 鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的

4、见解。 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践， 给很多同学 以动手的机会，而更大的就是“美术生活而美化生活”，使他们意识 到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这 学期的美术教学中结合学校的课题 小学生中华经典诗文诵读与运用 的研究，我在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境， 增加文化含量,使学生通过美术学习， 加深对文化和 _ 认识，加深对艺术的社会作 用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。这样的活动从素 质的角度上说， 丰富了学生的课余生活， 他们的生活不在仅限于课堂 上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

5、当然，在我的工作中还存在着很多的不足，如知识面不宽，学 生的临场发挥不好等。我也期待着自己的工作能够得到更快的完善， 得到更好的发展。因此，在下学期的工作中，我将继续努力，争取更 大的成绩。本学年二年级美术兴趣小组活动得以告终。本着贯彻国家教育 方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成 个性品德的目的， 使我们的美术兴趣小组顺利开放。 其主要目标就是 对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的 思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我注重在 每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴 赏美和创造美德能力， 在表现美德行为过程

6、中发挥学生的创造性。 实 践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是 本学期刚刚报名参加， 在以前并没有经过相应的培养训练， 只是凭着 好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与原有美术班学生相比有着一定的差距。 为了能做到让他们学到知识， 又要 满足其他学生，本学期我主要以绘画为主。兴趣班的活动时间为每周的星期一下午二节课后， 4：305： 50 分，在我校的美术教室进行授课与辅导。每次都有每次的训练内 容，针对学生的不同程度水平，我每次都进行高度的认真备课，采取 由简到繁，逐层深入，示范指导等教学方法和手段，

7、想方设法使学生 的绘画水平得到更快的提高。一份耕耘一份收获，学生的作品得到了家长的一致好评和广泛 赞誉。在市汉园碑林书画大赛和市绘画才艺大赛中兴趣班的学生都取 得了优秀的成绩。虽然兴趣班已结束，可是孩子们的积极性还是很高， 纷纷要求继续再上，看到孩子们热切的眼神，我深深的感动着，下学 期我将继续努力，使孩子快乐的画，快乐的学！一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好 美术兴趣小组教学工作，积极完成学校布置的各项任务 . 下面我把 20xx 年度的工作做简要的汇报总结。平时积极参加领导班子会议 , 认真学习学校下达的上级文件 , 关心国内外大事 , 注重政治理论的学习。每周安排一次

8、美术兴趣小组培 训，从不缺课。服从安排，人际关系融洽。不乱收费，业余不从事有 偿家教及第二职业。在教学工作中，我注意做到以下几点：1 、深入细致的备好每一节课。在备课中 , 我认真研究教材，力 求准确把握难重点，难点 . 并注重参阅各种美术杂志，制定符合学生 认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。 教案编写 认真，并不断归纳总结提高教学水平 .2 、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥 ,发散学 生的思维,注重创新能力的培养 , 有意识的培养学生的思维的严谨性 及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质 . 保证每一节课的质量 .3 、认真及时审阅作品，并及时的反馈。注意听取

9、学生 _, 及 时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4 、坚持听课，注意学习别的老师的美术教学经验 ,努力探索适 合自己的教学模式 .本学年平均每月听课二到三节 , 对自己的教学促 进很大 . 5、注重教育理论的学习 , 并注意把一些先进的理论应用于课 堂,做到学有所用 . 一年来,我在学校开了一次公开课。课通过开公开 课, 使自己的教学水平得到很大的提高 , 但也使我意识到了自己在教 学方面的不足之处 , 在这次农村组学生命题绘画中团体总分第七名， 其中六年级组王娇同学全县第三名。 他们的好也就是我的好这次的好 评我也受到各位老师及领导的好评。以上是我一年来的工作总结 , 不足之

10、处请各位领导及老师指正 . 我一定再接再厉 , 努力工作。本学年度美术第二课堂小组以学校的工作计划为依据。按照学 生的特长出发，重点培训书法，绘画的尖子生。平时让他们进行课后 的练习工作， 让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。 以 生为本，着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习， 同学们的学习兴趣十分浓厚， 许多同学要求能有机会再进行学习， 而 且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。 下面 就这学期工作作一个总结：一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是 应付老师的作业。 但通过学习他们意识到他们不再是被动的而

11、是变成 主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学 介绍他所学习到的知识。在他们 _ 下更多的学生想参加兴趣小组。二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学 生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很 多同学以动手的机会，更大的就是“美术生活而美化生活”，使他们 意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于 课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的

12、工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得 到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加 努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。本学期美术课接近尾声，现将本学期美术兴趣小组工作做如下总结:1 、按照学校工作管理规定，努力做好学生的指导工作。积极查 阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把 它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。2 、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小 组，活动成果喜人。如低年级不少的学生绘画功底大大提高。3 、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实 地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位

13、，严格遵 守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。4 、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容 的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的 艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应 社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。 美术教学中注意适合学生的心理和生理特点， 注意循序渐进和趣昧性。 通过美术教学， 培养学生对美术的兴趣与爱好； 学习美术的基础知识 和基本技能， 培养学生健康的审美情趣、 初步的审美能力和良好的品 德情操；提高学生的观察能力， 想像能力、形象思维能力和创造能力。4 、在教学之余，注重自身发展进步

14、。除了听课，评课，参加教 研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正 自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等； 在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了 教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运 动会工作等等。1 教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、 审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程 中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力 培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。2 要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学 习积极性，使他们生动活泼地学

15、习，大胆地进行艺术表现和创造。3 教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻 灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4 要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努 力提高教学质量。5 学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6 、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注 重未来发展。总之，本学期工作成果累累，展望未来的教学工作，更应该扬 长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。本学年度美术小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长 出发，重点培训书法，绘画的尖子生，平时让他们进行课

16、后的练习工 作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本。 着重发展他们的个性特长。 通过这学期的兴趣小组的学习， 同学们的 学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作一个总结：一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有 这么一个感受： 就是以前画画只是应付老师的作业， 有时甚至是为了 向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是 变成主动的学习， 他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向 同学介绍他所学习到的知识。在他们的 影响下更多的学生想参加兴 趣小组特别是兴趣爱好充分发挥出来。 本学期一开始， 每周组织兴趣 小组的学生在指定教室训练一次， 对学生

17、进行素描、 色彩的基础知识 和基本技能的训练，绝大部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，循序渐进。经过师 生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。二、米取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为了提 高学员们的训练积极性，也为了更多的学生了解认识并投入到美术兴 趣小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展 示，宣传海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美能力和激发兴趣。 同时对表现优秀的同学给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。在“庆 六一学生绘画展”中，展示了大部分学员的作品，提高了他们的自信 心。正因为如此学员的训练积极性

18、与日俱增。由于学员们的刻苦训练， 知识技能也有了比较大的进步。三、本学期美术兴趣小组活动的主要内容是素描（静物、石膏头像）；色彩（静物、风景）；速写（人物）。通过这些专业训练学 生在绘画时的观察能力和造型能力有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观。兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，每周组织兴趣小组的 学生在指定教室训练一次，对学生进行素描、色彩的基础知识和基本 技能的训练，绝大部分的学生在以前并没有经过相应的培训， 只是凭 着好奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，循序渐进。经过师生的共 同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。四、采取各种方式表优促劣，激发学

19、生的学习积极性。为了提 高学员们的训练积极性，也为了更多的学生了解认识并投入到美术兴 趣小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展 示，宣传海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美能力和激发兴趣。 同时对表现优秀的同学给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。在“庆 六一学生绘画展”中，展示了大部分学员的作品，提高了他们的自信 心。正因为如此学员的训练积极性与日俱增。由于学员们的刻苦训练， 知识技能也有了比较大的进步。五、本学期美术兴趣小组活动的主要内容是素描（静物、石膏 头像）；色彩（静物、风景）；速写（人物）。通过这些专业训练学 生在绘画时的观察能力和造型能力有了较大的提高， 同时还通过美术 鉴赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观。本学期美术兴趣小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特 长出发，重点培训书法、绘画的