简单机械---滑轮上课课件[一类教资]

1、1,苍松课资,滑轮结构,滑轮 主要部分是能绕轴转动的轮子,2,苍松课资,电梯中的滑轮,升国旗的滑轮,起重机吊臂上的滑轮,生活中的滑轮,3,苍松课资,4,苍松课资,定滑轮 轴固定不动的滑轮,动滑轮 轴随物体一起运动的滑轮,滑轮的分类,5,苍松课资,定滑轮,1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。,A：支点在轴心O处。,B：动力臂l1等于阻力臂l2,2:拉力大小始终等于重物的重力大小。,3：拉力的方向与重物移动的方向相反。,结论：使用定滑轮不省，但可以改变施力的。,力,FG,F,G,方向,6,苍松课资,特点：使用定滑轮不省 力，但可以改变力的方向,F = G S=h,定滑轮,实质: 是一个等臂杠杆,7,苍松

2、课资,使用定滑轮的特点,1.拉力的方向,2.拉力的大小,3.拉力作用点 移动的距离,改变拉力的方向,不省力,不省距离,小结:,缺点： 使用定滑轮不省力也不费力， 优点： 但可以改变动力的方向， 实质: 是一个等臂杠杆。,8,苍松课资,动滑轮,A:支点在边缘O处,B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。,动力F为阻力G的1/2倍,1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。,2：在上述情况下，动力是阻力的1/2,3：拉力的方向与重物的移动方向相同。,结论：使用动滑轮可以，但不能改变施力的。,省力,方向,9,苍松课资,使用动滑轮的特点,使用动滑轮能省一半力，但不可以改变施力的方向,12,但费一倍的距离,实

3、质： 是一个省力杠杆,F= G S= 2 h,10,苍松课资,使用动滑轮的特点,1.拉力的方向,2.拉力的大小,3.拉力作用点 移动的距离,拉力的方向不改变,省力,费距离,小结:,优点：在使用动滑轮拉物体时,可以省力, 缺点： 但拉力的方向不改变。 实质： 是一个省力杠杆。,11,苍松课资,定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；,于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组,而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便,12,苍松课资,F= G S= 3h V绳=3V物,1,3,F= G S= 2h V绳=2V物,1,2

4、,13,苍松课资,三、滑轮组,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。,实验结果：,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2,n=3,14,苍松课资,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即,思考题：,在左图所示的滑轮组中，,(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？,(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？,分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5,15,苍松课资,如图所示，拉力F的大小等于。,三、滑轮组,16,苍松课资,小结,一、定滑轮：,转轴固定不动的滑轮。,1、特点：,不能省力，但可改变了力的方向。,2、实质：,等臂杠杆。,二、动滑轮：,转动轴 与重物一起移动的滑轮。,1、特点：能省力一半，但不能改变力的方向。,2、实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一,三、滑轮组,17,苍松课资,小结,三滑轮