人教版九年级语文上册《六单元阅读24 词五首破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》研讨课教案_12

1、中考古诗词鉴赏方法初试导学案【学习目标】1、了解中考古诗词鉴赏的考点。2、初步掌握中考古诗词鉴赏方法。【学习难重点】以破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为例，初步掌握中考古诗词鉴赏方法。【学习过程】一、了解考点。广州中考古诗词鉴赏的考点一直比较稳定。请阅读链接材料一和二，试寻找规律，明确考点。链接材料一： 【复习提示】初中语文对古诗词阅读有两个基本要求：一是涵咏积累，二是初步鉴赏。考查“涵咏积累”多采用默写的形式，“初步鉴赏”多采用简答的形式。古诗词阅读的初步鉴赏，其核心是“读懂”，无论是鉴赏诗歌作品的形象、语言和表达技巧，还是评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度，前提都是“读懂”。 节选自2014

2、年广州市初中毕业生学业考试指导书P77链接材料二：2012年广州中考古诗词鉴赏题12.阅读下面的唐诗，然后回答问题。（5分）月夜刘方平 更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。(1)“更深”、“阑干”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)_(2)“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?（3分）_2014年广州中考古诗词鉴赏题12.阅读下面的唐诗,然后回答问题。（5分） 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨

3、色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。（节选自杜甫茅屋为秋风所破歌）(1)“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词照应?“我”叹息什么?（3分）_ (2)“自经丧乱少睡眠”表现了“我”怎样的情感?（2分）_通过阅读链接材料一和二，我们发现广州中考古诗词鉴赏题的考点有两个：1、_2、_二、方法传授。根据考点，我们在学习古诗词时应特别注意：把握内容，体悟情感。具体鉴赏方法如下：1、知人论世。（1）知人：了解作者生平、思想和写作风格。（2）论世：了解写作背景（即作者所处的时代和社会背景）。知人论世，是鉴赏的前提和铺垫。2

4、、感知文意。（1）析题目，猜文意。示例：如观刈麦、商山早行，看题目便可大概了解文意。（2）凭注释，感文意。识记注释，可进一步了解文意。3、辨题材，悟情感。古诗词从写作题材划分，大致可分为九种类型。准确判断题材，就能初步了解诗词的内容和思想感情。（1）山水田园诗：描写山水田园风光、生活及感受，多表现对自然或平静自由的生活的向往和热爱，及恬淡闲适的心情。（2）送别诗：主要抒写离情别恨，多表达深情厚谊，或抒发别离之愁和思念之情。（3）边塞诗：描写边塞风光，反映边疆将士生活，多表达渴望建功立业、保家卫国的决心；或抒发久居边关思念亲人的忧伤、孤独。（4）行旅诗：描写游子漂泊在外的见闻感受，多表达孤独寂寞

5、的情感和对家乡、亲人的思念。（5）咏物诗：托物言志或借物抒情，多表达自己的人格品性或追求；或揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正人直士的呼声。（6）咏史诗：吟咏或评论历史故事、历史人物，多抒发怀才不遇的感慨；或揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，抒发昔盛今衰的愤慨。（7）咏怀诗：就某件事发表自己的议论，抒发自己的感慨，多表现广阔的胸襟、远大的抱负和积极乐观的人生态度；或抒发壮志难酬、报国无门的悲愤；或表达对时事的伤感，对国家前途命运的忧虑。（8）哲理诗：通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理。（9）爱情诗：以爱情（包括悼亡）为题材，也称“情歌”、“闺怨诗”， 主要描写男女爱慕之

6、情和爱情生活，或抒发离别相思之情。三、鉴赏实战。1、运用方法1搜集资料并记录在课课通上（预习完成），课堂上组内交流。2、运用方法1、2、3，自主完成导学题，然后组内交流。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之导学题（1）你从题目中发现了哪些信息？_（2）“壮词”的意思是_。（3）尽管赋闲在家，作者却依然眷恋着自己曾经浴血征战的疆场，于是词的上片描绘了“_”、“_”、“ _”、“ _”、“ _”（原文词语）等军营生活；下片“_，_”（原文句子）描写了战斗场面，并用“_，_”（原文句子）表达了自己的雄心壮志。虽然不舍，但作者终究要回到现实“_”（ 原文句子），使整首词的基调由雄壮变为悲壮，使人感慨万千。（4

7、）试根据题材为这首词分类，体悟思想感情。我认为这首词属于_，表达了_。3、根据考点，仿照中考题型，为破阵子为陈同甫赋壮词以寄之设计两道鉴赏题。_四、巩固所学。1、完成链接材料二中的中考语文古诗词鉴赏题。2、运用所学的方法自学鉴赏其余四首词。（1）作者写了一首壮词送给（回寄）陈同甫。（2）雄壮的词，即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的词。（3）看剑、吹角连营、分麾下炙、弦翻塞外声、沙场秋点兵 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名 可怜白发生（4）咏怀诗 作者渴望杀敌报国、收复失地的理想，还表现了他壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。酒醉后挑亮灯芯观看宝剑，早晨醒来时听到了众

8、多军营里传来的号角声，在军营里与部下分食牛肉，听乐器翻奏出塞外的歌曲，在秋天的战场上检阅军队 战马像的卢一样飞快地奔驰，利箭射出，弓弦像震雷一样惊响。本想完成君王恢复中原的统一大业，赢得生前死后的美名声。可惜现在已经白发丛生！ 2013年广州中考古诗词鉴赏题12.阅读下面的宋词，然后回答问题。（5分） 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）“了却”、“可怜”分别是什么意思？(2分)（2）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？（3分）参考答案：【2012年中考古诗词鉴赏题】（1）“更深”是夜深的意思。/“阑干”是横斜的样子。（2）诗句描写了蛰虫涌动，春天来临的情景，表达了诗人的喜悦（惊奇、喜爱）之情。【2013年中考古诗词鉴赏题】（1）了却：了结，把事情做完。可怜：可惜。（2）这两句诗蕴含了作者壮志难酬的苦闷无奈和渴望战场杀敌的