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文档简介

1、创新类比赛的活动总结引导语创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。下面是本人为大家精心整理的关于创新类比赛的活动总结范文,欢迎阅读!创新类比赛的活动总结一为了培养青少年的创新精神和实践能力,提高师生的科学素质和技能,推进科教事业的普及和发展,根据县局文件精神,结合寒假学生“三讲两实践”活动的开展,我们组织师生参加了市县科技创新大赛活动,现将活动开展情况怍以简要总结一、基本情况本次创新大赛组织引领到位,贯彻落实有力,师生参与率高,通过二十多天的活动,共上交科技论文、科技活动方案、科幻绘画、科技创作发明作品1800多篇(件、副),经过严格筛选,学生组织展评,全校共推荐上报电动车、风

2、轮车等科技创新作品10件(篇、副),相应的作者和指导教师被评为“创新能手”,并评出活动组织落实较好上报作品数量多且质量高的“优胜班级”5个。二、主要特点1、学校重视,组织得力为保证科技创新大赛活动的顺利开展,根据上级文件要求,学校以政教、团委为龙头,统筹安排、精心组织,起草印发了赵川中学关于组织参加县市科技创新大赛活动的通知,制定了活动方案,组织召开了办公会、全体教师会和班主任专题会,各班召开了主题班会,专项安排科技创新大赛活动,通过广泛宣传动员,层层落实,使广大师生提高了认识,明确了任务,从而为活动的扎实高效开展奠定了良好的基础。2、认真到位,措施过硬开展师生科技创新活动是贯彻落实素质教育精

3、神的有效举措,是培养创新人才的启蒙教育,是全面贯彻教育方针的有效体现,是开展新课程实验的有机组成部分。动机是力量的源泉,通过广泛的宣传动员之后,全校师生信心倍增,克服各种困难,把创新活动当作培养学生能力,开发学生智力的大事抓紧抓好。为此,学校拟定了具体措施,目标明确,任务具体,责任到人,奖罚分明,学校领导采用年级包干制分头督导落实,教师,班级一律纳入平时考核,从而保证了活动的正常开展。3、骨干带动,广泛参与领导重视,骨干带头是保证活动取得成功的关键和前提。我校物理教师同宏颖、徐峰、数学教师胡军等同志是学科带头人,他们平时勤于思考,善于钻研,在本次活动中,他们不但自己创作出优秀作品,还积极为其他

4、同志出谋划策,向学生讲授小制作小发明的方法与技巧,并亲自辅导学生创新作品,带动了一大批师生创作出科技含量高的精品,博得了大家的一致好评。4、创新意识强,科技含量高在制定活动方案时,我校要求师生大胆创新、多出精品,在制作过程中鼓励师生多从日常生活中找项目,在教学实践中设计制作,敢于做前人没有想到的事情。在制做材料上,提倡变废为用,力求精致美观大方,取得了良好的效果。诸如,韩世尧同学制作的风轮车、电梯,刘宏宇制作的电动车,程辉制作的蒸汽机,段兴林制作的潜望镜,党金鹏制作的水位报警器、电动机等,这些作品不但打造了学校的创新品牌,展示了师生的聪明才智,也将为上级展评活动增光添彩。三、存在的问题和努力方

5、向1、科技创新活动开展不够平衡。个别班级重视程度不够,作品上报不全。2、部分作品缺少资金投入。3、学生的创新实践能力亟待提高,我们将进一步更新观念、求真务实、开拓进取,在激发学生兴趣,开发学生智力,培养学生能力上狠下功夫,坚持开展“三讲两实践”活动,为全面推进教育改革,培养全面健康发展的一代新人作出积极的贡献。创新类比赛的活动总结二此次活动立足本系,放眼全院,昔日的物理创意大赛摇身变成了创意大赛,我们诚邀全院师生共同参加并融入我们这璀璨的舞台,在这里尽情的挥洒创意的汗水,感受浓厚的科技氛围。同时创意大赛在往年作品要求范围的基础上,积极鼓励和引导参赛同学在构思作品时结合其他学科(如电子、生物、化

6、学)的知识,力求将该活动作品延伸至更广的学科领域,我们收获了更多的惊喜。忆往昔峥嵘岁月,首届物理创意大赛距今已经有两个年头了,言不上漫长,却说的上精彩。成长的道路上我们一直努力着,经过三年的发展,大赛已出具特色,并在活动的规模、内容、参与面上等多方面不断完善,日趋成熟。本届创意大赛更是在原有的基础上上了一个新台阶,经统计,大赛初报课题达三百多个,较去年上升了16%,制作成功的作品达一百四十多件。报名参加此次活动的学生人数占我系的总学生人数的比例由xx年的20%上升到今年的47%,在众多的学生活动中有着重要的影响,由此可见,该活动深受同学们的欢迎。最终经由专业老师组成的评选小组认真评选,共评选出

7、了27件优秀作品,其内容涉及到光学、电磁学、热学、力学等多方面的相关物理分支学科。此次活动取得了圆满的成功,现将活动具体工作流程汇报如下一、精心组织活动流程井然有序1)党团领导,全面动员创意大赛属于院大学生科技文化节的特色项目之一,由物电系团委主办,系党总支高度重视。整个活动由系党政领导主抓,辅导员分管,系社会实践指导中心负责活动的具体操作。首先系团委召开核心学生干部会议,明确各部门职能,形成了一套策划、组织、培训和指导缜密的工作机制。而后,系团委又召开全系b类及b类以上学生干部会议,全面动员,充分发挥学生干部的带头作用,带动全班同学重视并积极参与此次活动。同时,社会实践指导中心召开多次部门会议,回顾往届大赛的优点和不足,过则改之,无则加冕,对活动的开展进行了精心的策划和工作的分配,并对推想可能遇到的问题,事先制定好了解决方案,做好了充分地准备,力求完美。2)大力宣传,面面俱到为了保证本次活动的顺利开展,让更多的学生了解和参与活动,社会实践指导中心在本次大赛中站在领导高度发动广泛的宣传,努力调动各方面的积极性。由宣传中心制作相应的板块、宣传横幅、喷绘等,置于校道、主要教学区和公寓区,极大限度的扩大了活动的影响力。基于大二、大三学生对大赛已有一定的了解,采取召开

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