2018—2019第一学期教科研计划

1、2018-2019 学年第一学期教科研工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实教育部新颁幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试 行）和3-6岁儿童学习与发展指南等文件精神，根据区幼教教科研工作计 划及园务工作计划精神，坚持以儿童发展为本，转变教育观，加强课程建设，提 升教师专业素养，提高课程游戏化水平，促进幼儿生动活泼、主动和谐发展，促 进幼儿园规范、内涵、优质发展。 二、主要目标 1 加强一日活动常规管理，规范一日活动组织行为，提升保教质量。 2 内化课程游戏化理念，改变现有的儿童观、教育观、课程观、游戏观。 3 加强集体活动教研，提升教师专业素养。 4 深入开展课题研究，及时整理、归纳研究成果

2、。 5.加强幼儿园网站建设，丰富家园活动。 三、具体工作 （一）深入领会相关精神和理念，转变教育观念。 我园将组织教师通过网络互动、现场交流、做观察记录等深入领会规程、 纲要、指南等精神内涵，以新版省编幼儿园综合活动课程为蓝本， 明确各年龄段幼儿的发展规律及各领域的发展目标，把纲要、指南的思 想、观念、要求、方法等，转变为教师的实际行动，使幼儿快乐生活、健康成长。 我园将积极组织教师开展“课程游戏化实施”、“提高教师专业素质”、“提升 幼儿核心素养为专题”的学习、培训，提升理论水平，逐步形成“一人学习、共 同提高”的教研风气，帮助教师转变观念、改善行为，提高教师专业素质。 （二）狠抓一日生活保

3、教常规，提高各环节质量。 1. 细化一日活动内容。我园将根据三表要求教师富有弹性组织活动，做到集 体活动与自主活动相结合，教学活动与游戏活动相结合，保证动静交替、小型多 样，减少不必要的环节与等待。各环节间应充分利用音乐游戏、手指游戏、数数 游戏、娱乐游戏等吸引幼儿，稳定幼儿情绪。 2. 加强日常巡视、督查。一日生活各环节的巡视与督查有助于教师自觉规范 行为。我们将本着“改变随意、发现问题、规范做法”的目标加强日常巡视。同 时将秉着“公平、公开、公正”的原则每月通报督查情况，并定期与教师交换意 见，了解教师的想法与困难，通过商讨达成共识，逐步细化要求，提升保教质量。 3. 开展半日活动调研。学

4、期末我园将继续接受总园半日活动调研，将调研情 况与日常督查情况将结合，综合、全面评价半日活动的组织，促质量提升。 同时，我们将结合日常工作开展早操律动、环境、主题等评比。 （二）推进课程游戏化的实施，提高游戏水平。 1. 关注课程游戏化理念的内化。我们要转变现有的儿童观、教育观、课程观、 游戏观，重新审视师生的教育教学行为，真正做到一日活动以游戏为基本活动， 努力在各类活动中，渗透“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神。我们将进一 步深入学习省课程游戏化理念与精神， 把课程游戏化“化”在观念上、“化”在 评价上；“化”在环境里、“化”在资源里；“化”在生活中、“化”在活动中， 逐步改变观念、改变

5、环境、改变行为。 2. 体现课程游戏化环境。环境是第三位教师，如何让儿童的学习看得见，因 地制宜发挥环境的教育作用和游戏功能，扭转重集体教学活动、轻区域（游戏） 活动的现象，切实提高教师创设环境的意识和能力 3. 开展课程游戏化研讨。本学期，我园将组织教师开展“班级环境游戏化评 比活动”，以此提高教师理论运用到实际中。同时，鼓励教师改变活动室内小学 化的课桌椅摆布方，合理灵活地规划活动室空间，恰当布置课桌椅，以方便儿童 游戏为基本原则，允许儿童跨区域游戏。 （三）积极开展园本研修，提升教师实践能力。 （1）组织区级教研活动。我们将本着“自主、自愿”原则，鼓励教师积极申 报，号召学科教研组帮助研

6、课，激发教师上好公开课的自信心。 同时我园将积极 鼓励年轻教师参加10月份的区级教研课的选拔，通过争取机会，提升教学的水 平。 （2）分层开展教学教研。本学期我们将组织教师开展分组教研。新教师上好 汇报课，全体教师每人一节公开课，年级组进行自主研课，可以是分层、也可以 是一课多研、同课异构等。通过分组、自主教研让教师展现自己的风采，扩大教 师的眼界。 大、中班教师 十月份 大、小班教师 十一月份 中、小班教师 十二月份 （四）落实课题研究计划，增强教科研意识。 课题研究是提升我园教育教学质量的主要途径。 我园现有一个区级课题，课 题组要根据设计报告制定阶段计划，与教研活动相结合，有效开展研究。

7、 着眼幼儿体能发展优化幼儿晨间活动的策略研究将在本学期末进行结 题，本学期重点归整课题组资料，写好课题组汇报材料，争取能够顺利结题。 （五）强化网站职责要求，增强家园沟通交流 完善网站管理。我们将继续按网站职责要求责任到人，让网站更丰富，更有特 色。同时通过级组参与督查的方式发现问题，提高点击率，真正使网站成为宣传 幼儿园教育观、质量观的名片。 丰富家园活动。我们将开展“重阳节”节日主题活动。通过海报宣传、主 题系列、家园亲子活动等加大家长参与活动的积极性、互动性、有效性，使家园 这根纽带更加紧密。 日常管理及教科研工作是我园工作的重中之重。 本学期我们将在园部“规范 管理、发展内涵”的理念引

8、领下，有目的、有计划地开展各项工作。 行事历 时间 主要工作 备注 1J 八 九 月 4. 份 制定各类条线计划。 2.常规性评比：律动、早操。 3.组织参加各类外出培训。 各班开展“庆国庆”“中秋”系列主题活动。 5.小班幼儿适应活动展示。 十 月 份 1.教师弹唱过关活动。 时间自由定 2.参与总园区级公开教研活动。（1节） 中旬 3.组织大班、中班一半老师公开教学活动。 待定 4.各年级组半日开放活动。（重阳节） 5.组织参加各类外出培训。 十 1.组织大班、小班一半老师公开教学活动。 待定 月 份 2.阳光户外活动的观察记录分享。 3.组织参加各类外出培训活动。 4秋游活动 十 月 份 1.课题组准备结题材料。 2.组织中班、小班一半老师公