人教版九年级语文下册《记叙文阅读之标题的含义》教学设计_第1页
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文档简介

1、记叙文阅读之标题的含义教学设计教学目标：通过文本阅读理解标题的含义，能够总结方法学以致用。教学重点：1、通过文本阅读，抓标题关键字，解析标题表层含义。2、通过内容、主旨、情感、手法 等关键词突破文本，理解题目的深层含义。教学难点：通过所学的课文体悟内容、主旨、情感、手法等关键词突破理解文本深层含义。教学课时：一课时教学流程设计：一、导入通过看图猜成语，设疑激趣，引出标题是标题是文章的“眼睛”，是文章内容、思想情感的高度概括。通过标题的理解可考查考生对文本的理解是否全面，也是中考考查的一个热门知识点。二、温故知新通过所学的课文孤独之旅、走一步再走一步、变色龙、爸爸的花儿落了四篇经典课文，依次让其

2、领悟其表层含义均可从字面义入手，结合文章内容便可以概括；深层含义紧扣内容、主旨、手法进而理解文章的含义。课文深层含义突破孤独之旅从孤独、寂寞、恐慌到坚强的心路成长历程，即自己努力奋斗的人生之旅。内容走一步，再走一步大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。 主旨变色龙 讽刺奥楚蔑洛夫这一类见风使舵、趋炎附势的人，具有很强的讽刺性。手法爸爸的花儿落了象征爱花的父亲去世了，也预示我长大了手法三、直击中考，实战演兵2017年福建中考一棵小白杨文章以“一棵小白杨”为标题，有什么寓意？请结合全文简要概述。（6分） 通过学生思考练习，老师点拨，讲练结合完成本课时难点突破。1、重难点突破：可以从文章内容

3、进行突破，文章主要内容可概括为“我们一行人前往小白杨哨所，了解了王克怀从新兵旦子成长为精武的兵这一优秀事迹”。 可联想到小白杨的深层含义指小白杨哨所即指塔斯提哨所；也很容易联想到小白杨指优秀战士王克怀，结合文章内容由个体到群体的联想也指无数普通和平凡的边防战士；由物及人，也很容易联想到是象征手法。2、重难点突破：再从文章象征手法进行突破，象征边防战士扎根边疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。3、通过学生语言表述，对语言组织进行点评。四、学以致用1、通过学生当堂练习，及时巩固。紧扣内容、主旨、情感、手法这几个关键词找到突破口。2、学生答案展示，现场点评。3、小结标题含义常见的命题形式及方法总结。五、作业布置附板书

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