2020年幼儿园元旦策划方案

1、2020 年幼儿园元旦策划方案幼儿园元旦班级活动方案格式是什么样的呢 ?下面就是小编给大家带来的 2020 年 幼儿园元旦策划，希望大家喜欢 !2020 年幼儿元旦活动策划方案 1、活动目标：1. 通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2. 通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。3. 通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。4. 通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。二、活动形式：家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。三、活动场地：

2、幼儿园室内、户外、敬老院。四、活动时间：元旦前后（具体时间详见 “邀请函”）五、活动准备：1、物质准备彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品2、环境布置按照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、知识准备六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：绘画、涂色、剪纸粘贴七、活动流程：1 、户外集体表演：学前班：武术操小哪吒 舞蹈我不上你的当大 班：舞蹈三字经蒙氏大班：椅子操中 班： 节奏乐地球欢迎你蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花2 、班级展示：教师总结本学期的各项工作幼儿集体表

3、演红缨之歌猜灯谜手工活动写心愿卡活动 结束： 挂心愿卡延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行欢欢喜喜迎新年表演活动。八、活动注意事项：1. 活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。2. 请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。3. 户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级 （并带回本班的幼儿椅子 ），参加班级活动。4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。2020 年幼儿元旦活动策划方案 2、活动时间： 12 月 31 日二、活动人员：全体幼儿、家长、

4、老师三、活动过程：1、来园活动 （各班教室 ）2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐 （新年好）过程：1） 律动“新年好”2） 亲子运动游戏A.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个将幼儿和家长分成一一对应，当家长接过 “爆竹”后，双手 爆竹”运回给下一名幼儿手中，玩法：分小班组，托班组。每班出 6 对家长和孩子。面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将 看哪对先放完。B.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小

5、班幼儿，每班 10 名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走 至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。C .剥桔子：准备：小桔子 50 只，椅子 3 个，垃圾筐每班 5 对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继 续，以此类推，看哪队最快为胜。D.抢气球游戏：准备：凳子或椅子 ;各色气球 ;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照 规则进行。E .开火车：准备：起跑

6、处标志玩法：由家长或老师 （68 人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车 为胜。 （必须下蹲走 ）F. 袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小 朋友与家长面对面站立，中间距离约 3050米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿， 跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。G. 揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩 子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭

7、展开 揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。H. 赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对 ;网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在 起点处各持一网球拍赶球 （妈妈赶大球，孩子赶小球 ），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。2020 年幼儿元旦活动策划方案 3、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动 为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师 幼情、亲子情。、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。三、活动时间：年 月 日四、活

8、动场地：小班教室五、活动目标：1. 幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。2. 幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。六、活动准备：1. 提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2. 活动道具、小礼品。七、表演活动2018 已离我们远去， 2019 已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的庆元旦家园同乐活动 ”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好 !宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1. 首先请欣赏幸福拍手歌2. 请欣赏歌曲玩具进行曲3. 接下来是家长与幼儿一起表演手语妈妈我很好4. 请欣赏歌曲走路5. 请欣赏歌曲火车快开6. 接下来请欣赏三位老师表演手语花好月圆7. 师

9、幼与家长一起唱中英文新年好歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法： 6 对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。游戏二：我们是毛毛虫游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组 6 名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果， 看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三：抢椅子准备：20 把椅子游戏方法： 21 名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着 孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅 子的家长为胜利者。游戏四：揪尾巴准备：彩

10、色皱纹纸条、音乐游戏方法： 10 名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家 长为胜利者。游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法： 6 名幼儿身背装有 10 个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将 纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。九、活动结束欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班 “庆元旦家园同乐活动 ”到此结束。结束活动颁发小礼品。2020 年幼儿元旦活动策划方案、活动主题： 你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年 !二、活动时间： 12 月 底三、活动目标：1、动

11、力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2、能力系统：通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。四、活动形式：全园幼儿参加，各种表演形式庆贺新年 ! 迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料五、活动场地：幼儿园户外 、室内。六、活动准备：1、物质准备：新年音乐，各班表演所需道具 ;小班： 固体胶 ;中班： 彩色笔、大班：剪刀、彩纸、废旧材料 （中国传统工艺剪纸 ） ;2、环境布置： 按照每个班的主题布置教室 ，体现主题特色 ;小班 手工 ：主题 - 灯笼 ;中班 手工

12、：主题 - 各种各样的气球大班 手工 ：主题 - 漂亮的窗花教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置， 烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。3、知识准备： 元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：绘画、涂色、剪纸粘贴 ;例： 小班涂色中班绘画大班剪纸 ;社会：引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人活动流程：、室外：1、打击乐表演 ;（表演班级：贝贝班、彩虹班 ）2、英语韵律操表演 ;（表演者：全体老师 ）3 、竹竿操表演 ;（表演班级：小班 ）4、英语童话剧 ;白雪公主和七个小矮人 （表演班级：果