多媒体与网络5

1、主讲人:闫桂英,多媒体与网络,现代教育技术 多媒体技术 网络技术,我国教育技术的发展,初步发展阶段：20世纪20至60年代 1933年陈礼江最早提出”电化教育”,“教育技术”逐渐取代“电化教育”,迅速发展阶段：70至80年代 教育部批准成立中央电化教育馆,深入发展阶段：90年代以后 多媒体计算机和网络技术进入教育教学,什么是现代教育技术,“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践” 学习过程 是学习者学习新知识和掌握新技能的认知过程，主要涉及的是“人”（学习者）。 学习资源 是学习过程中所要利用的环境和条件,主要涉及的是“物”。,现代教育技术当代教育改革的制高

2、点,中国高等教育报 1998年5月16日开辟专栏,在发刊词中明确指出 “现代教育技术是当代教育改革的制高点”。,陈至立： “要深刻认识现代教育技术在教育教学 中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性； 充分认识应用现代教育技术是现代科学技术 和社会发展对教育的要求，是教育改革和发 展的需要。” “各级各类学校的教师要紧跟科学技术发展的步伐，努力掌握和应用现代教育技术，以提高自身素质，适应现代教育的要求。”,现代教育技术的技术基础,多媒体技术 网络技术,二者都是以计算机技术为基础,多媒体技术的产生,20世纪80年代初期，人们开始不满足于计算机对文字进行单一形式的处理和进行数学运算。 1984年，美国

3、苹果（Apple)公司开创了用计算机进行图像处理的先河。 1985年，美国Commodore公司将世界首台多媒体计算机展现在世人面前，命名为Amiga。,什么是多媒体技术,就是把图、文、声、视频等媒体通过计算机集成在一起的技术。即通过计算机对文字、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理，建立逻辑关系和实现人机交互功能的技术。,多媒体计算机辅助教学,指在教学过程中，按照教学目标要求，通过教学设计， 采用一定的策略，运用多媒体计算机处理文本、图形、图像、动画、视频、音频等多种教学信息，把教学内容有机地集成起来，使学生通过友好的人机交互界面，获得多样化的外部刺激，以更好地进行学习。,通过

4、多媒体课件进行,多媒体课件,在进行多媒体教学课件设计时，必须考虑到教学性的要求，对课件的内容、过程、结构、界面等进行合理地选择与设计，在教育学、心理学等原理的指导下，充分构思、组织多媒体要素，发挥各种媒体要素的长处，从多种媒体渠道向学习者传递教育、教学信息。 是教学思想、教学内容、教学方法、教学设计的体现，要符合教学规律，使教学效果达到最优化。,多媒体的六大基本要素,文字：字母、数字、符号、汉字等。 图形：也叫矢量图，由线条构成，通过数学方程的形式记录和存储画面的 ，适于表现简单的画面，体积小，放大后不变形。 图像：也叫点位图，由像素构成，通过逐位存储信息来保存和显示一个画面，体积大，可对其压

5、缩，放大后有马赛克现象，可来源于数码像机、扫描仪、网络、素材库。,动画：用多画面来描述动作,二维动画，如GIF动画 Flash动画 三维动画，如3D动画 可用不同的应用软件生成。,音频：对声音的处理，包括播放、编辑等,视频：动态图像文件,矢量图示例,点位图示例,GIF动画,FLASH动画,三维动画,3D动画慧星撞地球极品3d动画,声 音,少先队队歌,古筝曲-春江花月夜,视频,狐狸和乌鸦,视频,多媒体计算机,高性能计算机 光存储设备（光驱，光盘） 声卡 音响设备：音箱，迈克 视频卡,扩展设备：投影仪、数码相机（DC）、数码摄像机（DV）、扫描仪、彩色打印机、电子琴等,常用多媒体软件,图片浏览：A

6、CDSee 影音播放器：Windows media player Realplayer 超级解霸 千千静听 动画制作: 二维动画 Flash 三维动画 3D Max 图片编辑：Photoshop 声音处理：录音机,课件制作常用软件,Microsoft Powerpoint Microsoft Frontpage Flash Authorware Director,网络技术概述 因特网服务 网页制作,网络技术,计算机网络是计算机技术和通信技术两大现代技术结合的产物。 1969年12月，世界第一个计算机网络ARPANET在美国产生，用于军事目的。,什么是计算机网络,将地理位置不同且具有独立功能的多

7、个计算机系统通过通信线路和通信设备联接在一起，通过网络软件进行管理，以实现资源共享和相互通信的系统。,网络的分类根据覆盖范围,广域网：几十公里以上，因特网是最大的 广域网，主干线传输速率2.5Gbps 局域网：几十到几千米，小于十公里，传输速率0.1-1000Mbps，如校园网 城域网：介于二者之间，满足几十公里范围内的企业、机关、公司的多个局域网互联的要求。,什么是校园网,概括地讲，校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。,校园网的功能,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境（多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料

8、库等，都可以在该网络上运行） 校园网应具有教务、行政和总务管理功能。 校园网还应满足校内外的通信要求。包括因特网服务、远程教育服务。,教学教务管理包括：-课程管理-学生成绩与学籍管理-图书资料管理行政事务管理包括：-党务、行政管理(会议、文件、资料等)-档案管理(人事、科研成果、固定资产、财务账等)-各处室管理-各院系(教研室)管理总务后勤管理包括：-财务管理-设备、房产、食堂、招待所及校办工厂管理,都离不开网络管理软件,因特网主要服务,WWW服务（浏览网页） 电子邮件 资源下载 BBS论坛 网上聊天 视频点播 博克 网络游戏,推荐网站,中国教育和科研计算机网 http:/ 中国教育在线 http:/ 中国课件站 http:/ 中国素材网 http:/ 教育论坛 http:/ 教育人博克 http:/,IE常用操作,设置主页 收藏网页 保存网页 保存网页图片 搜索引擎 百度新闻、网页、图片、MP3、视频、贴吧 多关键字搜索（中间加空格或“+”） 百度工具条,浏览技巧,全屏显示 加速浏览 快速输入网址 在网页中查找指定信息 清除历史记录,电子邮件,申请免费电子信箱 在网页中收发邮件 建立地址簿 发送贺卡,Outlook e