人教版八年级语文下册《六单元阅读27 岳阳楼记》示范课件_35_第1页
人教版八年级语文下册《六单元阅读27 岳阳楼记》示范课件_35_第2页
人教版八年级语文下册《六单元阅读27 岳阳楼记》示范课件_35_第3页
人教版八年级语文下册《六单元阅读27 岳阳楼记》示范课件_35_第4页
人教版八年级语文下册《六单元阅读27 岳阳楼记》示范课件_35_第5页
免费预览已结束,剩余10页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、黄鹤楼(武汉),滕王阁(南昌),岳阳楼(岳阳),江南三大名楼,昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,崔颢黄鹤楼,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 王勃滕王阁序,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹岳阳楼记,范仲淹,知人论世,理解情怀,范仲淹(9891052),字希文,苏州人,北宋政治家、文学家,死后谥号文正,本文选自范文正公集。他一生坎坷,出身贫寒,两岁丧父,和母亲随任小官吏的继父四处迁徙,其青少年时代,生活贫困,常常只能喝粥吃一点韭菜末,但他昼夜苦读。,26岁登进士科后,因敢于直言,屡遭贬斥,久不被重用,但即使这样,52岁时,任陕西经略安抚招讨副使,巩固边防,使西夏不敢进犯,人送“军中有一范,

2、西贼惊破胆”之誉。54岁时,提出改革措施触怒守旧派,55岁时又继续遭贬,流转任邓州、杭州、青州等地知州,后在赴颖州任途中病死。可以说,他的一生就是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。,写作背景,范仲淹好友滕子京,在庆历三年被贬至岳州,虽励精图治,政通人和,可在庆历六年恢弘壮美的岳阳楼重建落成之日时,云“落其成,待痛饮一场,凭栏大恸十数声而已”。可见心绪不佳,而此时又被贬谪的范仲淹收到好友求记书,在肯定好友政绩的同时,其实是在以个人旷达的心胸抱负安慰好友。,“ 记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。,例如,小石潭记桃花源记

3、满井游记醉翁亭记满井游记核舟记等。,初读全文,领略名篇,谪守 属予 浩浩汤汤 淫雨霏霏 隐曜 樯倾楫摧 忧谗畏讥 岸芷汀兰 偕忘,zh,yo,qing,j,zh,tng,xi,fi,chn,2021年4月19日11时25分,zh,y,shng,庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?,若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐

4、曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。,嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。噫!微斯人,吾谁与归?,庆历四年春,滕子京谪 守巴陵郡。 越明年, 政通 人和, 百废 具兴,

5、 乃重修岳阳楼, 增其旧 制,刻唐贤今人诗赋于其上, 属 予 作文 以记之。,二、 读第一段,疏通文意,做太守,贬,到了,顺利,和乐,(通假字)“俱”都,规模,,(通假字)”嘱”嘱托,我,第二年,写文章,来 ,表目的,庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。,庆历四年的春天,滕子京被贬谪到巴陵做太守。,越明年,政通人和,百废具兴。,到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来。,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。,于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。,写文章,往往以一两个警句(关键性词句)领起全篇,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?,在“政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”,这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条,颇有政绩。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的“迁客”不同。,阅读第一段,思考: 1、这一段告诉我们哪些信息?,重修岳阳楼的背景、重修盛况及写作的缘由.,2、请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论