人教版六年级语文期末试卷二

1、学校 班级 姓名 -装-订-线-宋疃中心校2008-2009第一学期语文六年级期末试卷（课标版）亲爱的同学，一学期即将结束，快来展示自己的知识和能力吧。答题时认真仔细，开动脑筋，相信，对聪明的你来说，不会很难。祝你考出好成绩！1、看拼音写词语，把字写工整、匀称。（6%）si do qng mi qan su zng w yn hn k shu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、你会用字典这种工具书吗？如果你在阅读时碰到祭字不认识，应该用（ ）查字法查字典，先查（ ）；如果在写作文时遇到抑扬顿cu的（cu）字不会写，应该用（ ）查字法查字典，先查（ ）。（4%）二、成语是祖国语言的

2、精华之一，完成下面成语积累（8%（ ）乐道 旁（ ）斜出 （ ）不安席 望而生（ ）（ ） 吞枣 返（ ）归真 （ ）扬顿挫 略胜一（ ） 三、句子是说话、写作的基础，请动脑筋做好下面各题。（14%） 1、人的才能来自勤奋。 改为反问句： _ 2、她的心跳得厉害，但是又觉得必须这样做。 改为双重否定句： _ 3、“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。 缩句： _4、这些诗很美。 改为感叹句： _5、闰土对我说：“我们那里有各色各样的贝壳。” 改为间接转述： _6、补充名言名句 我是中国人民的儿子，_。（邓小平） 诚者，_ ；诚之者，_ 。（礼记） 四、巧填诗句。（6%）春天下了一场好雨

3、之后，你会想起“_ ，_”这两句诗；夏日月夜听见蝉鸣，你会想起诗句“_ ，_”；秋天，看着满山红叶你又会想起诗句“_，_”欣赏着隆冬雪景，我不禁咏起诗句来“千山鸟飞决，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”五、按课文内容填空。（13%）1、为盲姑娘弹琴而创作出月光曲的伟大音乐家是_，我还知道他的音乐作品有_，_等。2、山中访友一文作者拜访了_这些朋友，表达了作者_3、我也常常忘记她是聋子，只看见老人_，手指_。她慈祥的眼神_，像_ （唯一的听众）4、我的伯父鲁迅先生全文的中心句是_，作者周晔回忆了鲁迅的_,_,_ 等几件事。七、阅读理解。14% 欣赏是一种善良 1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无

4、意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，（ ）屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人（ ）能继续写下去，( )他的前途一定不可限量！作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂雅打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价

5、值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！林清玄不普想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的

6、小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？从此，他脱胎换骨，重新做人。1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)2、信字的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。（3分）姑母写信（ ） 信笔涂雅（ ） 找到了自信（ ） 3、除了大名鼎鼎外，你还能写出两个带有鼎字的成语吗？4、联系上下文，写出下列词语的意思。（2分） 钟爱有加：_ _ 脱胎换骨，重新做人：_ _ 5、文中提到的四位名人，他们分别是： _ 、_ 、_ 、_ ，你欣赏是 _ ，我们在生活中要 _ 。（2分） 6、这篇短文通过写 _ 和 _这两件事，告诉我们欣赏 （2分） 三、习作35%1、小练笔(5分)：你一定从广播、电视里听过不