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文档简介
1、高中校际教研活动材料课题:第三节 人类活动对自然灾害的影响(第一课时)开课教师:翁扬洋 时间:2009年2月20日(星期五)【课标】运用资料,说明人类活动对自然灾害的影响。【三维目标】1、 知识与技能(1)从正反两方面的案例让学生认识人类活动对地表环境的稳定程度的影响;(2)通过案例认识人类活动对受灾体的易损程度的影响;(3)通过地图分析,理解人类活动对灾情起到的“放大”或“缩小”作用;(4)认识人类社会不同发展阶段成灾的不同特点。2、 过程与方法(1)通过正反两方面的案例分析人类活动影响地表环境的稳定程度,培养学生科学研究问题的方法;(2)通过课本图1.28“某河流修建水库前后径流的变化”、
2、图1.29“深圳某流域土地利用类型的变化对洪水的影响”和图1.30“人类活动对灾情的放大机制”等的分析,培养学生良好的读图习惯,提高学生从图表中获取信息的能力;(3)通过“灾害的前兆与预报”、“北海道强震人员伤亡少的原因”、“不同抗震系数的房屋导致不同灾情”等案例的分析,培养学生收集、整理地理信息的能力。(4)通过乡土案例的解析,培养学生理论联系实践的能力。3、 情感、态度与价值观(1)从正反两方面说明人类活动导致孕灾环境的稳定性增加或降低,进而减少或增加自然灾害的发生频率、强度,使学生认识到人的主观能动性的发挥应以尊重客观规律为前提;(2)通过对工程措施对于受灾体易损性的改变作用明显的学习,
3、教会学生如何正确处理人地关系,确立人与自然共存,用人类知识和智慧降低灾情的可持续发展观。【重点】(1)从正、反两方面说明人类活动影响地表环境的稳定程度;(2)通过实例说明人类活动影响受灾体的易损程度。【难点】 运用资料分析人类活动对灾情的作用及其原因。【教学准备】多媒体课件、相关的案例材料。【教学方法】案例分析教学、多媒体辅助教学。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时【新课导入】忆2008年中国发生的自然灾害。面对频繁发生的自然灾害,我们应该反思反思了。在反思自然灾害的时候,我们特别要注意反思人类活动在自然灾害中所起的作用。这也是我们这节课要学习的内容。第三节 人类活动对自然灾害的影响一、人
4、类活动影响地表环境的稳定程度1、人类不合理的活动导致孕灾环境的稳定性降低【案例】黄土高原水土流失【讨论】黄土高原水土流失会诱发哪些自然灾害呢?【学生讨论、回答,教师总结】人类超强度地开发利用自然资源、破坏生态环境,造成环境恶化,致使环境不稳定,导致多种自然灾害频发。2、人类合理的活动导致孕灾环境的稳定性增加【案例】某河流修建水库前后径流量的变化【讨论】修建水库前后,河流径流量变化有何差别?说明水库有何功能?【学生讨论、回答,教师总结】图1.28说明了修建水库起到了调节径流分配的作用,从而减少了汛期发生洪水灾害、枯水期发生旱灾的可能和强度。(从正反两方面说明人类活动导致孕灾环境的稳定性增加或降低
5、,进而减少或增加自然灾害的发生频率、强度。)【案例】灾害的前兆与预报【思考】人类活动能否改变致灾因子的风险程度?【学生讨论、回答,教师总结】人类活动很难改变致灾因子的风险程度致灾因子的风险程度,但是人类可以增加对致灾因子风险的认识,进行一定的预测,也是有利于防灾减灾的。二、人类活动影响受灾体的易损害程度1、人类活动会影响到人自身的易损程度【案例】北海道强震人员伤亡少的原因【思考】北海道强震主要受灾体的对象是不是人口?为什么?【学生讨论、回答,教师总结】减少人身的易损程度,有利于减少自然灾害中的人员伤亡,是非常有效和重要的减灾手段。2、工程措施能改变受灾体的易损性【案例】不同抗震系数的房屋导致不
6、同灾情【思考】两次地震灾情不同的原因?【学生回答,教师总结】工程措施对于受灾体易损性改变作用明显,是重要的防灾减灾措施之一。3、人类活动影响不同土地类型的易损性【案例】深圳某流域土地利用类型的变化对洪水的影响【讨论】从1980年到2000年深圳某流域土地利用变化有何特征?深圳某流域土地利用变化和洪灾强度变化有何关系?【学生讨论、回答,教师总结】图1.29“深圳某流域土地利用类型的变化对洪水的影响”说明,从1980年到2000年间,大面积的耕地、林地、灌草地转变为城镇用地,而且城镇用地建筑密度加大。同期,土地利用类型发生变化的对应区域的洪水流量明显增大,而林地保留较好的西部地区洪水流量则无大的变化。可以看出不同土地利用类型下洪水流量大小的区别,即土地利用城市化,洪水流量增加。【课堂小结】我们这节课一起探究了人类活动对自然灾害的影响。重点要理解:随着人类社会的快速发展,人类活动对自然灾害的影响日趋强烈。人类活动是否合理,直接影响着地表环境的稳定程度和受灾体的易损程度。【学以致用】你认为大田最容易发生哪一类型的自然灾害?请运用所学知识说明该自然灾害是否受到人类活动的影响,我们可以通过哪些手段来减轻该自然灾害对我们的影响?【板书设计】 第三节 人类活动对自然灾害的影响一、人类活动影响地表环境(孕灾环境)的稳定程度1、人
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